如何設(shè)置作文中的 亮點 創(chuàng)新結(jié)構(gòu)形式 一 小標(biāo)題式小標(biāo)題式即開頭點題后 用三四個小標(biāo)題概括要寫的事件 故事情節(jié) 人物感情 人物特征 生活片斷等 最簡單的是用 一 二 三 的小標(biāo)題 當(dāng)然要根據(jù)作文的實際需要而定 耳朵 挑食 長久以來 耳朵一直是直接接受外界聲音的媒介 可如今 耳朵變得會 挑食 了 變化之一 吃軟不吃硬這是耳朵變化的一方面 已成了耳朵的通病 有哪個人會喜歡經(jīng)常聽到別人對自己呼來喝去或厲聲厲氣的 特別是一些干部同志 他們的耳朵更是專門挑軟滑溜的吃 如此挑食 日久天長養(yǎng)嬌了耳朵 于是非軟不吃 這就使我們可以看到這樣的情形 某局 不少人圍著局長大人 局長長 局長短地叫個不停 一邊點頭哈腰 一邊遞煙送酒 而局長卻一副高高在上的樣子 變化之二 吃麻不吃辣不知何時耳朵變得 吃麻不吃辣 了 針對耳朵的這種變化 應(yīng)運而生了許多兩面三刀的吹牛白馬之徒 他們挖空心思積攢了許多麻酥酥的好聽話 專門去應(yīng)付他們的上司 因此 這些人往往提升得很快 不過 白馬的目的是為了騎馬 我奉告那些不吃辣的耳朵們 要小心啊 變化之三 吃肥不吃瘦記得以前有一位朋友問我 世界上什么眼最好看 不是丹鳳眼 不是杏核眼 而是錢眼 現(xiàn)在有些人的耳朵好像從錢眼里長出來的 食性極刁 吃肥不吃瘦 認(rèn)錢不認(rèn)人 我想 這些耳朵會不會因為吃多了錢 而有銅臭味呢 另外 有的耳朵還 吃上不吃下 這似乎跟古時的官員瞞上欺下的性質(zhì)差不多 他們對上級的話堅持照辦 而對下級和老百姓的話卻置之不理 我們從小到大 眼睛看到的 書上說的 大多鼓勵說真話 可說真話還得遇到聽真話的耳朵 如果耳朵變得更加會 挑食 恐怕真話就要銷聲匿跡了 二 日記書信式日記書信是我們常用的形式 其特點是自由靈活 受到的限制少 有利于作者抒寫內(nèi)心感受 袒露真實的情感 一個落榜考生的日記2001年7月7日星期六晴考場中 同學(xué)們個個眉頭緊鎖 我握緊手中的筆 呆呆地出神 誠信 怎么寫 一股懊惱的感覺涌到心頭 難道把自己背過的一篇文章抄到上面 不成 誠信 必須做到 才能寫出 于是絞盡腦汁地苦思冥想 長出了一口氣 終于寫完了 盡管寫得不算好 但問心無愧 誠信 嘛 2001年8月25日星期天陰今年的高考落榜了 復(fù)讀 不可能 家中的一畝三分地實在無力再支撐那個搖搖欲墜的家 我必須出去打工 來償還上學(xué)時所欠下的債 背著行李 我來到了一個服裝店 你們要招工嗎 我小心翼翼地問 胖胖的老板娘上下打量了我?guī)籽?點了點頭 我笑了 老板娘指著一件標(biāo)價50元的襯衫 對我說 把那個標(biāo)簽撕下來 換上這個 我接過老板娘的標(biāo)簽一看 哇噻 150元 我心中喊道 不由說出聲 你怎么這樣貴 看著墻上那面紅艷艷的錦旗 誠實守信 四個字格外刺眼 我臉發(fā)燙 2001年9月1日星期日陰 不愿在這 就給我滾 你以為我找不到人了 胖胖的老板娘瞪著眼 大聲地斥罵我 因為我不按她說的辦 不愿意撇下那個舊標(biāo)簽 換下她的新標(biāo)簽 我搬起自己的行李 昂著頭向著街上走去 我不能因為我 而賣掉自己的良心 這是我甩給老板娘的最后一句話 從此 我又踏上了尋找工作的漫長之路 2001年9月5日星期四多云轉(zhuǎn)晴在一個同學(xué)的幫助下 我到一家美容院當(dāng)學(xué)徒 不交學(xué)費 每月還有50元的生活費 值得 剪 削 吹 成了我每日的必修課 我努力向師傅學(xué)習(xí) 因為我深知 機(jī)不可失 的道理 2001年11月25日星期一晴我擁有了自己的美容院 我把 誠實守信 全心全意為顧客服務(wù) 作為我經(jīng)營的宗旨 軍人人 殘疾人 盲人到我這里優(yōu)惠 窗外的明媚陽光正照著我 牌匾 誠信美容院 幾個大字在陽光下閃閃發(fā)光 顧客盈門 誠信不僅是一個人的美德 更是一個人事業(yè)成功的保證 老師的話不時地響在耳邊 三 病歷式病歷式即用醫(yī)院的病歷來結(jié)構(gòu)全文 一般由 處方頭 和三四則病例組成 每則病例有一代表意義 由癥狀 診斷 意見等部分組成 吳良心病歷1 病人姓名 吳良心2 身份 商人3 臨床印象 誠信缺乏綜合癥 晚期 4 病史 二十年前初次缺斤少兩坑害顧客 染上此病 此病伴隨吳良心坑蒙拐騙 投機(jī)倒把 手段日漸高明 此病日益加重 三年前誠信醫(yī)院曾診斷過此病人 吳良心拒絕本院藥方 逃離病房 赴境外經(jīng)商 經(jīng)查 此人誠實信用指數(shù)已下降為零 社會威脅力 100 四 劇本式顧名思義 就是寫作時采用劇本的形式 或是多幕劇 或是獨幕劇 用戲劇的形式 能夠在有限的時間和空間中 將故事情節(jié)壓縮在幾個人物 幾個場景和幾段對話中表現(xiàn)獨特的主題 愛心永駐 三幕劇最近的一次班會上 范老師別出心裁地讓我們看了一組關(guān)于 愛心 的三幕劇 并做了簡要點評 還要求我們各自說出看后的感悟 第一幕地點 硝煙彌漫的戰(zhàn)場 時間 抗戰(zhàn)時期人物 排長與戰(zhàn)士小吳劇情 排長與小吳一直堅守著這塊戰(zhàn)略高地 敵人的火力仍然兇猛無比 很多戰(zhàn)士都已光榮犧牲了 突然 一聲呼嘯 要顆炸彈從天而降 小吳卻出人意料地?fù)湎蚺砰L 用瘦弱的身體掩護(hù)他 結(jié)果讓觀眾感到意外的是 原先趴著的地點被炸了大坑 而他和排長安然無恙 第二幕地點 街巷時間 漆黑的夜晚人物 盲人與路人劇情 盲人竟然提著一只燈籠在街巷中行走 一路人感到奇怪 便問盲人 盲人回答 我雖然看不見路 但我提著燈走 別人就能看見我 而不至于撞著我 同時他也能看清路面 第三幕地點 醫(yī)院人物 小湯姆和他的父母劇情 小湯姆不幸得了絕癥 他的父母悲痛欲絕 父母想替小湯姆完成他的愿望 就問他還想要什么 小湯姆出人意料地回答 我想把我還健康的身體器官移植給需要的人 父母對視良久 然后表示同意 因為他們知道小湯姆從小就充滿了愛心 總是喜歡幫助別人 這與他們的教導(dǎo)有方和身體力行樹立榜樣是分不開的 于是 小湯姆雖然將要離開他們 但他的器官在救助別人的同時 生命還在延續(xù) 五 實驗報告式用物理 化學(xué)等實驗過程的報告的形式 來結(jié)構(gòu)全文 生動地說明生活中的某種現(xiàn)象或是闡述了某種道理 不禁讓人耳目一新 關(guān)于交往條件的實驗報告實驗名稱 交往 的必要條件 實驗?zāi)康?21世紀(jì)是一個多元化的世紀(jì) 一個信息化的時代 生存和發(fā)展都需要交往 本實驗將特別測定交往的條件 以便所有人都能從交往中取得進(jìn)步 得到快樂 實驗用品 大試管三支 真心 溶液 虛偽 溶液 錢和權(quán) 溶液各一瓶 交往 顆粒若干 實驗步驟 取三支大試管 向里面加入等量的 交往 顆粒 依次向三支大試管中滴加等量的三種溶液 觀察并記錄其變化情況 實驗現(xiàn)象 加入 虛偽 溶液的試管中反應(yīng)強(qiáng)烈 溶液由灰色迅速變成黑色 出現(xiàn)沉淀 并有令人流淚的刺激性氣體生成 交往 顆粒由飽滿變得萎縮 加入 錢和權(quán) 溶液的試管中反應(yīng)適中 溶液由土黃色變成黑色 并散發(fā)出一種令人頭昏腦漲的氣體 交往 顆粒漸漸稀釋 加入 真心 溶液的試管中 反應(yīng)極慢 溶液由白色變成無色 散發(fā)出一種令人愉快的氣味 交往 顆粒膨大 并生成一種叫 朋友 的固體 實驗方程式 交往 虛偽 痛苦 極有害物質(zhì)交往 錢與權(quán) 煩惱 有害物質(zhì)交往 真心 快樂 朋友實驗小結(jié) 由此可見 交往的條件是真心 而真心卻需要長時間才能體現(xiàn)出來 但是 真心交往的結(jié)果 就是你能擁有真正的朋友 實驗時間 2003年6月10日注 與 虛偽 和 錢和權(quán) 溶液反應(yīng)過的剩余物質(zhì)必須慎重處理 否則危害極大 六 論壇發(fā)帖式這種形式是隨著網(wǎng)絡(luò)的異軍突起而出現(xiàn) 絕對是今年的新作文形式 論壇發(fā)帖本身就是圍繞話題發(fā)表看法 極吻合寫話題作文 這種形式 便于作者跨越時空從不同層面以不同視角去發(fā)表見解 一篇關(guān)于 紀(jì)念 的帖發(fā)帖地址 主題 關(guān)注高考 以 紀(jì)念 為題作文發(fā)帖者 高三考生內(nèi)容 各位網(wǎng)友 最新消息 今年高考語文科剛過 作文題目是以 紀(jì)念 為題作文 大家有什么好的題材呀 無論你是菜鳥還是大蝦 只要會打字 都來上幾句 以饗我們廣大的高考學(xué)子 1樓回復(fù)者 南京原居民說起紀(jì)念 就不能不提起我們南京的中山陵了 前兩個月臺灣同胞領(lǐng)袖連戰(zhàn) 宋楚瑜都來到這里拜祭中山先生 紀(jì)念這位偉大的人物 本人略 2樓回復(fù)者 東北大漢我也說說我們沈陽所特有的吧 每年的9月18日 我們整個沈陽城都拉響防空笛 這是為什么 為的是紀(jì)念 九一八事變 呀 本人略 3樓回復(fù)者 海外游子我是在異國他鄉(xiāng)的華人 但我的心始終沒離開祖國 近日我在紐約發(fā)起了反對小泉純一郎參拜靖國神社的示威游行 一個供奉著二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯的地 本人略 4樓回復(fù)者 5樓回復(fù)者 發(fā)帖者 高三考生 回復(fù)各位網(wǎng)友 聽了眾多網(wǎng)友的言論 我感慨良多 也認(rèn)識到真正的紀(jì)念是心靈的回響 是歷史的回音 它堅守信念 傳遞勇氣 它審視過去 啟迪未來 七 工作報告式這是一種應(yīng)用文體 即下級呈現(xiàn)給上級的工作匯報 總結(jié) 內(nèi)容既可以是對某一具體工作的匯報 也可以是對全年甚至幾年來的工作的總結(jié) 借鑒此形式來反映社會現(xiàn)象 刻畫世相人情 傳達(dá)某種主題 關(guān)于一塊香蕉皮的終極報告據(jù)3號家屬反映 5樓過道上近日出現(xiàn)一塊香蕉皮 其個頭之大實屬罕見 老話說 西瓜皮滑 滑到哪兒是哪兒 而香蕉皮的滑程比西瓜皮更遠(yuǎn) 5樓幾戶人家有老有小 萬一有人一不小心從5樓滑到1樓 后果不堪設(shè)想 于是近日打開了過道上的3盞燈 不分晝夜照明 以期不出差錯 據(jù)有關(guān)人士調(diào)查 這塊香蕉皮最初落點恰好在趙 錢 孫 李四家的 ?；鸱纸缇€ 上 每天早上 不是李家媳婦上班出門時踢上一腳 使其進(jìn)入其余三家之一的 領(lǐng)地 便是趙家老太太買菜回來后一腳將其踢入孫家的 腹地 據(jù)報道 一直以來這塊香蕉皮都處于極不穩(wěn)定狀態(tài)之下 故我居委會一致認(rèn)為應(yīng)寫上一份終極報告上報有關(guān)部門 敬請盡快采取措施 一 這塊香蕉皮極可能在趙 錢 孫 李四家組成的 女子香蕉皮足球隊 的腳下長期處于不穩(wěn)定狀態(tài) 這是已經(jīng)發(fā)生的事實 也是正在發(fā)生的事實 更是很有可能繼續(xù)下去的事實 二 這塊香蕉皮會在某天被某個 紅領(lǐng)巾 拾起 扔進(jìn)垃圾筒中 這是一個讓人期待的結(jié)局 但可能性不大 一是已過了兩天了 尚不見哪家 紅領(lǐng)巾 有如此壯舉 二是據(jù)外界人士透露 這四家 紅領(lǐng)巾 所受的教育為 拾到一元給老師 拾到十元給自己 拾到一百元給家長 所以基本排除這種可能性 三 就是碰上愛國衛(wèi)生月 被某位戴紅袖章的老太太檢查時撿起 但愛國衛(wèi)生月極少 再加上老太太如果眼力不濟(jì) 還不知能否瞅見它 四 也可能在愛國衛(wèi)生月前 香蕉皮已經(jīng)經(jīng)過發(fā)黑發(fā)臭的階段 化為泥了 這自然是皆大歡喜的結(jié)局 雖然歷時長了一點 由于本人水平有限 本居委會未能想出第五 第六乃至第三百六十五種終極結(jié)果了 懇請上級部門開會研究 盡快給我居委會一個答復(fù) 在此多謝 居委會 年 月 日 八 使用說明使用說明 即產(chǎn)品使用說明書 此種形式與廣告體有些類似 都要介紹產(chǎn)品的性質(zhì) 功能等 但與之不同的是 作用說明書還需介紹產(chǎn)品的具體使用方法及注意事項 比廣告體更具指導(dǎo)性 交往說明書交往 是人與人之間的交流過程 人要生存 要不斷飛躍 必須學(xué)會交往 因此 交往是一個人生存發(fā)展的必備本領(lǐng) 下面特對交往作一說明 主要成分 人與人之間的對話 接觸 談心等 功能與主治 功能一 交往能使你心理不斷完善 進(jìn)步 在你不斷學(xué)習(xí)的過程中 免不了會犯錯 心里總會有解不開的疑難 這時 交往就顯得尤為重要了 記得曾經(jīng)在電視上看到過這么一則新聞 一個15歲的江蘇小青年 自小父母離異 心靈受到重創(chuàng) 因而脾氣很暴躁 常毆打?qū)W生 他從不與人交往 父母的勸解全聽不進(jìn)去 最終因殺人而鋃鐺入獄 由此 不難看出 導(dǎo)致他悲劇結(jié)果的主要原因是因為他不與父母交心 不與同學(xué)交往 功能二 交往能使你擁有和諧的人際關(guān)系 從而感到快樂 就拿我們中學(xué)生來說吧 每天與同學(xué)相片 在快樂的談天中 你一定覺得很開心吧 在向同學(xué)訴苦時 你一定感到很舒朗吧 在跟朋友一起完成一項任務(wù)時 你也一定感到很有趣吧 在交往中 大家互相幫助 這樣心與心若流水一般 你中有我 我中有你 快樂就會無窮無盡 功能三 交往能使你學(xué)會許多知識 彌補(bǔ)自己的不足 俗話說 金無足赤 人無完人 是啊 誰不會有不大明白的地方呢 尺有所短 寸有所長 在你與別人交往時 往往彼此互相學(xué)習(xí)優(yōu)點 彌補(bǔ)不足 也能學(xué)到很多你不懂的知識 在交往中 知識的甘露會不斷地滋養(yǎng)你 使你更加有學(xué)識 用法 勇敢與別人交流 談天 交朋友 在交往中不斷進(jìn)步 注意事項 走自己的路 讓別人去說吧 這句名言意味深長 但大家千萬別曲解了它的意思啊 九 試卷式 一份心靈測驗的答卷說明 本試卷共一張 5小題 請各考生認(rèn)真作答 考試時間15點到15點45分 用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上 試卷總分100分 第一題 20分 一天你走在街上 看到前方有一個行人的錢包掉在地上 而他毫不知覺 你會 a a 趕快上前撿起揣在懷里 b 撿起交給警察受表揚(yáng) c 交還給失主 d 不管它 繼續(xù)走路 第二題 20分 你在乘客眾多的公共汽車上 好不容易占了一個座位 這時上來一位80歲的老奶奶 你會 b a 連忙起來讓座 b 裝沒看見 c 因為別人不讓座 所以你也不讓座 d 害怕別人笑自己 不讓座 第三題 20分 你獨自一人踢足球 不小心踢碎了對面一位脾氣暴躁的人的窗玻璃 你將會 a a 因為沒人看見 所以趕快逃走 b 誠懇地向?qū)Ψ降狼?并賠償損失 c 欺騙對方 說是一個過路人踢的 d 茫然不知所措 第四題 20分 對于一個快死的人的小小的 容易辦到的請求 你會 d a 不答應(yīng) b 當(dāng)面假裝答應(yīng) 過后不了了之 c 答應(yīng) 并認(rèn)真完成 d 答應(yīng) 但向?qū)Ψ剿饕獔蟪?第五題 20分 你是一位在外企的打工仔 當(dāng)你的老板以辭退相威脅讓你下跪的時候 你會 a a 下跪 b 拒不下跪 毅然走人 c 下跪并鼓勵他人也下跪 d 動用合法權(quán)利 狀告老板不尊重人權(quán) 考生姓名 考號 座號 試卷總得分 0分評卷老師 你的心靈蒙有很厚的灰塵 快擦干凈它吧 十 題記式文章的開頭寫一段 題記 有時文章的末尾也寫一段 后記 這也是中考作文中常見的一種結(jié)構(gòu) 要注意的是 題記的內(nèi)容必須有美感 它與文章主體必須有緊密的聯(lián)系 要么是全文主旨的深刻表現(xiàn) 要么是全文敘事的情感基調(diào) 要么是全文涉及的中心話題 天決戰(zhàn)的時日一天天倒計著 或上天堂或下地獄 我們成天被埋在永遠(yuǎn)讀不完的書堆中 我即將麻木 即將窒息 唉 中考 你何時才能結(jié)束 題記 鈴 鬧鐘無情地劃破了黑暗的天際 預(yù)示著新的一天苦戰(zhàn)又將開始 冬日早晨的太陽不情愿地探出它那昏昏沉沉的臉 一陣?yán)滹L(fēng)吹過 示意要喚醒昏沉的太陽 提醒它身負(fù)重要使命 終于 太陽伸了伸懶腰 放射出一道耀眼光芒 我背著依舊沉重的書包 揉著昨晚題海戰(zhàn)后的惺忪睡眼 來到學(xué)校 一陣寒風(fēng) 片片枯葉被席卷落地 籃球場上頓時成了葉的海洋 初一的學(xué)弟學(xué)妹們在這個海洋里奔跳著 嬉笑著 笑聲占據(jù)了三分之一的校園 而那三分之二的空間是屬于初三緊張的師生們的 我無心看風(fēng)景 只是猜想著兩年后的他們還能像現(xiàn)在這樣悠閑嗎 快步走進(jìn)教室 已有很多同學(xué)早到 有的捧著厚厚的英語書正在為自己充電 有的正閉目養(yǎng)神 為待會兒的考試養(yǎng)精蓄銳 顯而易見 前者執(zhí)著啃書 后者有備而來 太陽一步步往上爬 暖暖的陽光斜射進(jìn)教室 一副副高度近視的眼鏡背后 一雙雙炯炯有神的眼睛正和老師相互交流著 生怕疏漏些什么 youwillfallbehindtheotherstudentsifyoudon tworkhard 是呀 上了初三 處處都有一種緊迫感 競爭 中考就像大浪淘沙 一顆顆細(xì)沙 有的晶瑩 有的暗淡 任憑大浪的挑戰(zhàn) 優(yōu)勝劣汰 曾有位哲學(xué)家說過 生命是有彈性的 適當(dāng)?shù)耐饬D壓有利于發(fā)揮內(nèi)在潛質(zhì) 從這個意義上說 壓力就是動力 初三的學(xué)習(xí)是很艱苦的 這一學(xué)年的苦戰(zhàn) 是人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點 把握好這一關(guān) 你將會享受到苦盡甘來的成就感 沒有人愿意成為先甜后苦的犧牲品 媽媽的話再次回蕩耳際 沉悶的鐘聲 時時把我們束縛在課堂上 就像地主把農(nóng)民束縛在土地上一般 鐘聲剝奪 我們的課余玩樂時間 面對我們的只有那沒完沒了的習(xí)題 兩個相對運動的小車 前面小車的速度大 后面小車的速度雖然加速度也很大 但初速卻很小 所以時間就成了后面小車能否追上前面小車的決定因素 物理課上 我不知不覺回想起 新概念作文 上這樣一段發(fā)人深省的一段話 我發(fā)覺自己又分心了 趕緊回過神來 認(rèn)真聽課 已而夕陽在山 人影散亂 鈴聲響而學(xué)生奔也 長廊寬敞 笑聲連連 老師去而學(xué)生樂也 也許 下午放學(xué)的鐘聲是一天中最清脆的 它敲開我們的心扉 使我們沉悶的心輕松許多 太陽也笑盈盈地望著我們 這時的它是最活躍的 它馬上就要交班了 任憑寒風(fēng)的席卷 它不再苦惱 因為今天的重任總算完成 頓時 它染紅了半邊天 留下一天中最燦爛的笑 后記 有人說初三是苦澀的 有人說初三是乏味的 而我眼里初三是黑色的