教育計劃：_xx學年度小學第二學期法制教育工作計劃姓名：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 8 頁xx學年度小學第二學期法制教育工作計劃一、 指導思想以十九大會議精神為指導，以素質教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結合我校實際，全面提高青少年法制觀念，培養他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識,保證學生身心健康發展而努力開展卓有成效的工作。二、工作目標確保青少年學生在九年義務教育期間完成基本法律知識的普及任務，構建學校、家庭、社會 三結合 的青少年學生法制教育網絡，形成全社會齊抓共管的教育格局，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪。三、主要任務（一）向學生普及有關法律的基本常識，培養學生的愛國意識、交通安全意識、環保意識、自我保護意識，使學生養成遵紀守法的好品德。（二）著重進行社會主義民主與法治觀念教育。學習社會主義民主法制理論，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識；進行預防未成年人犯罪教育，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。四、具體方法（一）通過加強法制宣傳教育，使人人做到學法、懂法、守法、用法、護法，全面提高師生法律素質，落實素質教育要求，培養 四有 新人（二）加強對教師的法制教育。充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習鄧小平理論，學習教育法、義務教育法等有關教育的法律法規及文件，統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動，領會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規，初步掌握與教育有關的法規基本知識，強化法制觀念，熟悉與教育工作相關的、與本職工作相關的法律知識，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。（三）加強對學生的法制教育.行為規范教育。守紀是守法的最基礎的環節。以守則和規范為切入口，以 與好習慣同行 為養成教育主題，通過守則和規范的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進行有關規定的宣傳。還要繼續對學生進行未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法律法規教育的同時，積極探索新形勢下對未成年人禁毒教育、安全上網教育。引導學生增強法制觀念，堅決防止青少年的違法犯罪。法律常識教育。對學生進行未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等的有關法律常識的教育，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。開展法制教育征文活動，定期出墻報，營造出學法、知法、守法的氛圍。召開以 法制教育 為主題班會、座談會，對學生中普遍存在的問題進行專題教育，把握學生的思想脈搏，把法制教育落在實處，真正能指導學生的學習、生活。3.樹立自尊、自律、自強意識。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發向上的態度。開展競賽活動，讓學生體驗成功的喜悅，增強自信。4.增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，教育學生用法律當武器，對周圍的不良行為進行教育，保證我們生存環境能夠安定團結。5.加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教制訂切實措施，反復抓，抓反復。針對不良行為進行揭發檢舉，繼續抓好后進生的幫教工作，開展活動促進其健康快樂成長。6.以依法治校為載體，營造良好的法制環境。學校通過制定各種制度，落實責任，把學校管理工作納入法治化管理軌道，保證學校正常的教育、教學秩序。加強學校治安綜合治理工作，落實預防青少年違法犯罪的各項措施，深入開展創建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習和生活環境。五、相關措施按照學校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了 教 、 聽 、 看 、 讀 、 寫 、 賽 、 察 等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。 0*學年度小學第二學期法制教育工作計劃（一）教。堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過品生課、品社課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。（二）聽。聽法制教育專題報告。新學期開學典禮和學期結束放假前，都請法制副校長對學生進行法制教育。組織學生學習義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法以及中小學生守則、中小學生日常行為規范、學校系列規章制度的學習，使學生明確各種常規要求。堅持每學期 次法制報告會，由學校領導、法制副校長、法制輔導員、心理咨詢員、老干部等為學生作專題報告，使學生受到系統的法律知識教育，良好的心理素質培養和高尚的道德引導。（三）看。組織影視教育活動。堅持每期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了學生的安全意識和自我保護意識。（四）讀。開展 紅讀活動 。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。堅持每年暑期，組織學生參加圖書館服務活動，讓學生在參加圖書館服務的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。（五）寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和 紅讀活動 ，開展征文競賽激發了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。（六）賽。開展法制教育競賽活動。舉辦了小學生守則小學生日常行為規范、義務教育法、未成年人保護法、環境保護法等法律法規知識競賽，加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。（七）察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展豐富多彩的綜合實踐活動等，使學生在活動中受到紀律法制教育。六、互動協調，營造法制教育氛圍（一）加強校園環境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性；利用好櫥窗布置，使校園環境更具有激勵作用；開辟法制教育專欄，使校園內處處見法；利用紅領巾電視臺定期播出法制宣傳教育內容。建設規范化校園的環境，形成濃郁的法制教育氛圍。（二）建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地，開展好活動；另一方面是建立校內法制教育基地，使我校法制教育的規范化提供了陣地和保證。（三）充分發揮群少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育；通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。（四）積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校，堅持每期開展一至兩次家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平；二是定期召開家長座談會，及時溝通信息；三是建立家長開放日，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議；四是積極推行家訪制度，要求教師對學生的家訪面每年要達到30%以上；五是開展家庭教育經驗交流活動，及時推廣先進的教子經驗；六是建立 家校聯系卡 ，架起學校和家庭的橋梁；七是堅持每年假期印發給學生家