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工作計劃:_xx年學校除四害工作計劃范文單位:_部門:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁xx年學校除四害工作計劃范文為實現鎮政府提出的20XX年建成國家衛生城市的目標,鞏固除四害工作成果,確保全校師生在衛生安全的環境中工作和學習,堅持以環境治理為主的綜合防治方針,各項環境治理措施完善,四害孳生地得到有效控制。在化學防治中,注重科學管理用藥,不使用國家禁用的藥物,特制定年度除四害工作計劃如下:一.工作目標:今年的除四害工作以滅除四害,預防疾病,保護群眾健康,確保我市經濟建設的快速發展和社會生活正常運行為目標,組織動員全校師生對照除四害標準,采取綜合性消除措施和突出殺滅措施進行大力消殺四害。二.時間部暑:1.3月上旬調整除四害領導小組和除四害專業隊伍,加強對除四害工作的領導,使除四害工作事事有人做,處處有人管。2.5月中旬進行動員和培訓階段,對全校各區域進行規劃,落實專人,一定到底,簽訂責任書,對藥品種類,施藥規定,施藥場所,用藥計算,除殺后處理,數據收集,資料匯集等工作做詳細部署,確保除四害工作善始善終,資料專帳齊全。3.3月下旬,環境集中整治,開展突擊性清理活動,徹底清除積存垃圾,衛生死角,徹底清除四害孳生場所。4.5月上旬十二月上旬,采取集中投藥清殺,并做好數據采集統計工作,為下階段鞏固期做好資料準備。5.6月下旬,自查補殺階段。根據除四害標準對消殺場所進行檢測四害密度,如超標準,放假前進行集中補殺。6.8月下旬第二次集中投藥,消殺階段,迎接開學。7.10月中旬進行自查補殺。8.20XX年1月份為考核總結階段,根據市愛委會統一要求按城市除四害標準,對各部門進行考核驗收,準備好書面總結材料,隨時接受市考核組的考核,以優異成績迎接省愛衛會考核組的檢查認可。三.組織領導:1.成立除四害專項領導小組,制定除四害工作方案,并將除四害工作任務分解,分部門落實,并組織實施。2.成立各部門除四害工作小組,組織消殺技術方案和工作方案,包括環境整治,藥物投放,除蠅、除蟑、防鼠、防蚊設施的修復與設置工作。3.與愛衛會、防疫站取得聯系,現場對除四害工作進行業務培訓。四.加強防制措施確保除害工作取得實效1、滅越冬蚊今年我校滅越冬蚊工作從十一月15-20日止。全校各部門,各年級因地制宜集中人力、物力對相關部位進行徹底消殺。今年消殺繼續采用噴霧機藥物消殺方法。對為保證消殺藥物的安全有效藥品由校醫務室統一向市愛衛會采購。消殺范圍:暖氣溝、通風管道、防空洞、地下室、污水管道和溫度超過18度溫暖潮濕的工作室等。校愛衛會將從十一月21-30日對全校滅越冬蚊工作進行檢查驗收。對消殺末達到規定標準的將給予相應的處罰。2、滅鼠工作這次滅鼠活動以部門,年級為基本單位。由校愛衛會負責統一組織、負責發動相關部門人員在統一時間內統一投藥。為安全起鑒藥品由校愛衛會統一采購國家允許使用的溴敵隆和氯敵鼠抗凝血類藥.。從十一月1-15日校愛衛會的同志進行鼠密度監測。26-28日進行藥物的發放工作,30日在全校進行統一投藥(采用飽合投藥法)。對于投藥后發現的死鼠就地掩埋或焚燒。滅鼠的要求與標準在全校范圍內清除內外環境雜物、堆放物,封堵樓前、樓后、垃圾道周圍、上下水井周圍的鼠洞。總務處安排專人應將垃圾日產日清,從而斷絕老鼠的食源水源。考核標準:外環境每400處延長米鼠跡不超過1處。發現室內和院區有鼠洞的要及時堵塞并設置相應的防鼠設施。考核標準:粉板陽性率不超過3%,有鼠跡的房間不超過2%。食堂、倉庫等場所是滅鼠的難點重點。因此要加大投藥、預防力度。投藥時要加強防護措施防止污染環境及藥物中毒。3、滅蚊蠅工作滅蚊蠅工作是我校除四害工作的重中之重。因此將加大宣傳力度發動師生共同參與。真抓實干將任務落實到人頭。滅蚊蠅工作的要求和標準要控制好積水容器、壇壇罐罐等。一定要處理好積水問題。保證蚊蠅不超標。考核標準:滅蚊標準全校校園外環境中不得有孳生蚊蟲的積水容器和其它小型蚊蟲孳生地。特殊場所不得有蚊蟲孳生。辦公室內有成蚊房間的陽性率不超過5%。陽性房間成蚊平均不超過2只。居民室內成蚊不超過1只。居民小區樓道內成蚊平均不超過2只。暖氣溝(道),地下室,人防工程等成蚊越冬場所密度不超過1只/10m2。特殊場所白天誘蚊30分鐘平均每人次誘惑成蚊數不超過1只。周圍環境衛生好,無雜草、垃圾、各種無水容器應倒置。滅蠅標準重點場所防蠅設施齊備完好,防蠅設施不合格處不超過5%。4、滅蟑螂工作今年的滅蟑螂工作將繼續同衛生防疫監督部門合作進行。重點是學校食堂等部門。采取自行投藥和專業消殺相結合的方法。時間從4月15-12月30止。考核標準:陽性房間不超過2%。陽性房間若蟲不超過5只。有卵夾陽性房間不超過2%,卵夾數不超過5只。總結提高:1.除四害工作組對全年除四害工作進行工作總結,對照“城市除四害”工作要求進行查漏補缺,提練經驗,積累書面文字資料。2.除四害領導組對小組工作進行匯總完善,形成完整的除四害工作
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