第三課 做大自然的朋友 德陽九中鄧小蘭 kugoumusic MichaelJackson 地球之歌 邁克爾杰克遜 mkv 地球是人類的家園 地球只有一個 而資源的過度消耗 人類的戰爭 人口的膨脹 環境被破壞 人類的大自然朋友在呻吟 在哭泣 人類在大自然朋友面前犯下的錯 那我們必須要改正糾錯 通過上節的學習我們明白了保護環境是人類唯一的選擇 實施可持續發展戰略 控制人口增長 節約資源 保護環境是我們的責任 知道了可持續發展的要求及聯合國和各國政府社會組織取得了很大的成績 那作為青少年的我們 又該做些什么呢 這是我們這節課的主要任務 1 青少年的責任 作為青少年一代 我們承擔的是承上啟下的責任 向前人負責 為后人造福 我們不僅應該親近自然 感激自然 更應以實際行動保護自然 保護環境 閱讀教科書第21頁的案例 討論 你的觀點是什么 為什么 同意后一種觀點 關閉工廠 1 環境是我們賴以生存和發展的空間和物質基礎 那些為了眼前的蠅頭小利而破壞幾十億年才形成的地球環境的人和事 我們都必須反對 2 那些只顧發展經濟不注意環保以犧牲環境為代價換取經濟的一時發展 無異于一種自殺行為 我們必須制止 3 我們人類在發展經濟的同時必須要保護環境 走可持續發展的道路 保護環境從我做起 感悟篇 閱讀課本第22頁 全民環保行為規范 反思自己的行為 填表 人類要生存 就得與自然環境打交道 和自然打交道就應該遵守一定的規范 節約資源 保護環境 人類應該首先學會遵守這些規范 你說我說大家說 在我們同學的日常生活中 如何保護我們身邊的環境 提示 可從學校 家庭 社區等方面考慮 七嘴八舌 我能為環保做什么 在學校 在家庭 在社區 在社會 積極參與創建 綠色學校 活動 搞好家庭的環境衛生 宣傳環保知識 做環保帶頭人 參加植樹造林和保護母親河行動 創建綠色文明校園 讓德陽九中更美麗 廢品回收 塑料 空罐 塑料瓶 牛奶盒 空瓶 垃圾的分類 自備購物袋 用淘米水澆花 從身邊的小事做起 合理利用和保護資源 議一議 植樹造林對保護環境的作用 調節改善小區域的氣候 保護母親河 防止水土流失 凈化空氣 防止粉塵擴散和遷移 凈化污水 減弱噪音 吸收放射性物質 減少細菌 美化環境 保護環境你我踐行 升華篇 不利于保護環境的習慣 隨手亂扔垃圾不隨手關閉水龍頭隨意破壞身邊的花草隨地吐痰使用塑料袋購買物品使用一次性筷子亂砍亂伐 1 不用或少用一次性筷子2 節約和回收廢紙 碎玻璃等3 不送或少送賀卡4 節約用電 隨手關燈5 節約用水 隨手關水龍頭 我們能為保護環境 節約資源和可持續發展做些什么 你做到了嗎 1 首先學會遵守節約資源 保護自然 保護環境的行為規范 2 從學校到家庭 從家庭再到社區 社會 我們可以從身邊的小事做起 樹立環境意識 保護我們的家園 3 學習環保知識 積極參與各類環保行動 植樹造林 美化環境 保護母親河 保護環境 4 做環保小衛士 積極宣傳環保知識 并機智勇敢地同浪費資源和破壞環境的行為斗爭 2 青少年應以實際行動保護自然 保護環境 習近平總書記指出 我國正處于并將長期處于社會主義初級階段 人口總量繼續增加 老齡人口比重上升 就業和社會保障壓力增大 生態環境 自然資源和經濟社會發展的矛盾日益突出 為此 我們在社會主義現代化建設中必須 實施可持續發展戰略 堅持計劃生育的基本國策 堅持保護環境的基本國策 正確處理經濟發展同人口 資源 環境的關系A B C D A 你知道嗎 殺雞取卵 竭澤而漁 反映了資源和環境問題上的 觀念 A 物盡其用B 敢作敢為C 只顧眼前利益而不顧長遠利益和整體利益 C 你知道嗎 返回 設計以環保 可持續發展為主題的公益廣告 A 保護環境人人有責 B 拯救地球就是拯救人類自己 C 大地需要綠色 人類心靈需要綠色 D 小草與我共同成長 E 保護環境就是保護人類自己 F 地球是我家 保護靠大家 G 手拉手 創造美好環境 心連心 構建和諧社會 H 攜手共建美好和諧的環境 讓我們將自己的右手放在左胸 聆聽有力心跳 喊出保護環境的諾言 我們鄭重宣誓 我絕不隨意破壞環境 絕不讓它從我手里白白毀滅 不論將來的世界如何 或喜或悲 我都愿意為它奮斗 讓有限的生命發揮出無限的價值 關愛生