五四學制2019-2020學年一年級下學期語文期中考試試題小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用 (共13題；共97分)1. （13分）看拼音寫詞語 zh zhup zi mi jitu mojio ji_2. （4分）給下列生字注音。 _擇宮攤販吏_態(tài)驢寸欄貌3. （7分）看拼音寫詞語qng kzho zj xingqi hn_4. （6分）讀拼音，寫字詞。 （1）田野里k_真熱鬧！d ren _們忙著收莊稼，孩zi _們也來幫忙。 （2）我家的dng _面sh_山，x_面sh_yu_牙泉。 5. （8分）寫同音字組詞。 lng：冰激_ 丁_m：泡_ 水_畫jio：_嫩 _陽ru：_是 懦_h：_貍 _蘆6. （6分）把下列詞語補充完整，再選詞填空。 五_十_ 成_結(jié)_ 瑰麗_ _穿_穿_ 顏色_ _ 密不_ _千_百_ 物產(chǎn)_ _魚_地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。西沙群島一帶海水_，瑰麗無比。海灘上有撿不完的美麗的貝殼，大的，小的，形狀_。小興安嶺_，是一座巨大的寶庫。7. （8分）看拼音，寫詞語。 yu_靜的小巷里住著一個穿著有彩hng_圖n_衣裳的小姑娘。她正p_在床頭，羞澀地親吻著病中的媽媽。媽媽痛苦地shn yn_著，嗓子干燥沙y_，但是臉上露出了幸福的wi_笑。8. （10分）補全下列詞語，并按要求填空。 （1）把下列詞語補充完整。分久_ 合久_ _知_解_如生 _有味 索然_總而_ 自作_ 風_雪_真_實_ 心_神_ 無病_（2）以上詞語中“_”和“_”意思相反。 （3）“_”常用來形容文學、雕塑等形象逼真，它的近義詞有：_、_。 （4）“_”指讀書理解得不夠透徹。 9. （9分）看拼音，寫生字。 bn jyng qr liyo hungln lixio tu_10. （8分）寫出詞語的近義詞和反義詞。 近義詞：心靈手巧_ 挑剔_ 刁難_熟能生巧_ 期待_ 贊嘆_反義詞：熟悉_ 悅耳_ 溫順_贊嘆_ 危險_ 機靈_11. （8分）寫出能解釋劃線詞語意思的部分。 聽了老師的這番話，我對即將到來的一天很憧憬 ， 向往著在活動中有出色的表現(xiàn)。_它們排列得并不整齊，甚至有些凌亂。_12. （6分）按要求寫句子。 （1）小豬迫不及待地把麥子磨成面粉，做成了各種各樣的食品。（用加下劃線的詞語寫一句話） （2）寫一句有關(guān)勤儉的名言。 （3）小弟弟的臉蛋紅撲撲的。（用打比方的手法把句子寫具體、生動） 13. （4分）照樣子寫句子。 例：寧寧是我的好朋友。 我的好朋友是寧寧。（1）海邊的沙灘是我們的快樂天地。 （2）小棗樹結(jié)棗子。 （3）我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 積累運用 (共13題；共97分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、