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文檔簡介
五四學制2019-2020學年一年級下學期語文期中考試試題小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累運用 (共13題;共97分)1. (13分)看拼音寫詞語 zh zhup zi mi jitu mojio ji_2. (4分)給下列生字注音。 _擇宮攤販吏_態驢寸欄貌3. (7分)看拼音寫詞語qng kzho zj xingqi hn_4. (6分)讀拼音,寫字詞。 (1)田野里k_真熱鬧!d ren _們忙著收莊稼,孩zi _們也來幫忙。 (2)我家的dng _面sh_山,x_面sh_yu_牙泉。 5. (8分)寫同音字組詞。 lng:冰激_ 丁_m:泡_ 水_畫jio:_嫩 _陽ru:_是 懦_h:_貍 _蘆6. (6分)把下列詞語補充完整,再選詞填空。 五_十_ 成_結_ 瑰麗_ _穿_穿_ 顏色_ _ 密不_ _千_百_ 物產_ _魚_地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。西沙群島一帶海水_,瑰麗無比。海灘上有撿不完的美麗的貝殼,大的,小的,形狀_。小興安嶺_,是一座巨大的寶庫。7. (8分)看拼音,寫詞語。 yu_靜的小巷里住著一個穿著有彩hng_圖n_衣裳的小姑娘。她正p_在床頭,羞澀地親吻著病中的媽媽。媽媽痛苦地shn yn_著,嗓子干燥沙y_,但是臉上露出了幸福的wi_笑。8. (10分)補全下列詞語,并按要求填空。 (1)把下列詞語補充完整。分久_ 合久_ _知_解_如生 _有味 索然_總而_ 自作_ 風_雪_真_實_ 心_神_ 無病_(2)以上詞語中“_”和“_”意思相反。 (3)“_”常用來形容文學、雕塑等形象逼真,它的近義詞有:_、_。 (4)“_”指讀書理解得不夠透徹。 9. (9分)看拼音,寫生字。 bn jyng qr liyo hungln lixio tu_10. (8分)寫出詞語的近義詞和反義詞。 近義詞:心靈手巧_ 挑剔_ 刁難_熟能生巧_ 期待_ 贊嘆_反義詞:熟悉_ 悅耳_ 溫順_贊嘆_ 危險_ 機靈_11. (8分)寫出能解釋劃線詞語意思的部分。 聽了老師的這番話,我對即將到來的一天很憧憬 , 向往著在活動中有出色的表現。_它們排列得并不整齊,甚至有些凌亂。_12. (6分)按要求寫句子。 (1)小豬迫不及待地把麥子磨成面粉,做成了各種各樣的食品。(用加下劃線的詞語寫一句話) (2)寫一句有關勤儉的名言。 (3)小弟弟的臉蛋紅撲撲的。(用打比方的手法把句子寫具體、生動) 13. (4分)照樣子寫句子。 例:寧寧是我的好朋友。 我的好朋友是寧寧。(1)海邊的沙灘是我們的快樂天地。 (2)小棗樹結棗子。 (3)我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學自己發明的拼音字母 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 積累運用 (共13題;共97分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、
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