培訓(xùn)方案 小組成員: 吳金金02王曉帆26 孫鵬飛49張慶齡23 劉基帥51 楊青 34 前言 因?yàn)榘l(fā)展需要，招聘的有大學(xué)畢業(yè)新員工，為了使員工能夠快速的融入公司，能夠很快地進(jìn)入職場(chǎng)工作狀態(tài)，需要對(duì)新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)。 入職培訓(xùn)，對(duì)于企業(yè)來說是企業(yè)將聘用的員工從學(xué)生轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過程，同時(shí)也是員工從個(gè)體融入到組織或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部并成為團(tuán)隊(duì)一員的過程。員工通過逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境和文化，明確自身角色定位，規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展，不斷發(fā)揮自己的才能，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。從新員工的角度看，入職培訓(xùn)可以讓他們了解職場(chǎng)的環(huán)境，了解學(xué)校與公司的差異，了解學(xué)習(xí)到一個(gè)職業(yè)人應(yīng)有的素質(zhì)和能力。 成功的新員工培訓(xùn)可以起到傳遞企業(yè)價(jià)值觀和核心理念，并塑造員工行為的作用，它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內(nèi)部其他員工之間架起了溝通和理解的橋梁，并為新員工迅速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并與其他團(tuán)隊(duì)成員展開良性互動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 一、培訓(xùn)目的1.人員現(xiàn)狀分析：11培訓(xùn)學(xué)員為應(yīng)屆畢業(yè)生，無社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏實(shí)際操作能力12培訓(xùn)學(xué)員不了解企業(yè)，心理預(yù)期高，承受能力較差，不容易接受現(xiàn)實(shí)落差13培訓(xùn)學(xué)員自我意識(shí)強(qiáng)，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，缺乏集體榮譽(yù)感，自律性差，統(tǒng)一執(zhí)行力不強(qiáng)14培訓(xùn)學(xué)員對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)意識(shí)模糊，目標(biāo)規(guī)劃不清2.企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：21通過培訓(xùn)使學(xué)員了解企業(yè)發(fā)展史、管理理念、組織架構(gòu)、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)、戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)，對(duì)自己所處平臺(tái)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的未來建立信心和希望22通過各種拓展游戲，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神和執(zhí)行力，并學(xué)會(huì)如何更好的融入團(tuán)隊(duì)，建設(shè)團(tuán)隊(duì)，打造企業(yè)發(fā)展所需要的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)23通過優(yōu)秀員工的成功案例分享報(bào)告，以及職業(yè)生涯規(guī)劃理論技巧的學(xué)習(xí)，使員工明確自己的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)會(huì)正確的職業(yè)生涯規(guī)劃技巧；擺正心態(tài)，掌握方法，習(xí)慣成功二、培訓(xùn)方案1.具體安排:培訓(xùn)對(duì)象新入職的應(yīng)屆大學(xué)生培訓(xùn)方式講師授課、案例講解、經(jīng)驗(yàn)報(bào)告、拓展游戲培訓(xùn)時(shí)間2013年月日月日設(shè)計(jì)思路此次系列培訓(xùn)主要針對(duì)新召入廠的應(yīng)屆大學(xué)生，課程設(shè)計(jì)既考慮到貼近公司的經(jīng)營(yíng)方針，也更多地結(jié)合新員工（應(yīng)屆大學(xué)生）的特點(diǎn)。2.培訓(xùn)內(nèi)容: 企業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)企業(yè)發(fā)展史 公司組織架構(gòu)及管理體系 趙公司管理制度及員工行為規(guī)范 總公司戰(zhàn)略規(guī)劃與發(fā)展 企業(yè)所處行業(yè)現(xiàn)狀及戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃軟件行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 李軟件行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 總 軟件行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 成功案例分享報(bào)告、優(yōu)秀企業(yè)參觀如何規(guī)劃自身成長(zhǎng) 王如何進(jìn)行成功的自我營(yíng)銷 總職業(yè)生涯規(guī)劃 室內(nèi)拓展游戲吸管傳皮筋、解手鏈、誰是臥底、手舞足蹈等新老員工座談會(huì)新老員工關(guān)于工作、學(xué)習(xí)、人際等認(rèn)識(shí)的交流 崗前培訓(xùn)各部主管帶領(lǐng)員工熟悉工作環(huán)境，各部門主管對(duì)新員工表示歡迎，并指定老員工幫帶新員工，使新員工了解工作流程，工作環(huán)境，工作待遇等。 模擬任務(wù)為了使新員工快速融入工作環(huán)境，各部門領(lǐng)導(dǎo)要布置任務(wù)，由幾個(gè)老員工帶領(lǐng)新員工一起完成，讓新員工充分發(fā)揮自己的才能，充分體會(huì)到自己的價(jià)值，使員工能夠產(chǎn)生歸屬感，同時(shí)能夠融入工作環(huán)境。3. 培訓(xùn)考核： 3.1 由人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)行培訓(xùn)的新員工做一個(gè)培訓(xùn)表現(xiàn)評(píng)估。 3.2 培訓(xùn)后，此次人力資源部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人寫一份培訓(xùn)總結(jié)。 3.3 培訓(xùn)后，讓新員工寫一份培訓(xùn)的真實(shí)感受，由人力資源部將新員工的文章 匯編成冊(cè)，作為新員工的成長(zhǎng)記錄。 3.4 培訓(xùn)結(jié)果