TPEGP2型高頻電路實驗學習機實 驗 指 導 書(適用于TPE-AG電子線路實驗學習機)清華大學科教儀器廠2000年8月前 言實驗是學習電子技術的一個重要環節。對鞏固和加深課堂教學內容，提高學生實際工作技能，培養科學作風，為學習后續課程和從事實踐技術工作奠定基礎具有重要作用。為適應電子科學技術的迅猛發展和教學改革不斷深入的需要，我們在教學實踐的基礎上，運用多年從事教學儀器產品研制生產的經驗，研制生產了TPEGP型高頻電路實驗學習機，并編寫了這本相應的實驗指導書。本書包括了高頻電路課程主要實驗內容。不同層次不同需要的學校可根據本專業教學要求選擇。也可自行開發實驗內容。本指導書中所有實驗均可在TPEGP型高頻電路實驗學習機上完成。自行開發部分的實驗須在面包板上完成，并需另備元器件。由于編者水平所限，時間倉促，錯誤及欠缺之處懇請批評指正。 編者 1998年6月于清華大學實驗要求 1實驗前必須充分預習，完成指定的預習任務。預習要求如下：1） 認真閱讀實驗指導書，分析、掌握實驗電路的工作原理，并進 行必要的估算。 2）完成各實驗“預習要求”中指定的內容。 3）熟悉實驗任務。 4）復習實驗中所用各儀器的使用方法及注意事項。2使用儀器和學習機前必須了解其性能、操作方法及注意事項，在 使用時應嚴格遵守。3實驗時接線要認真，相互仔細檢查，確定無誤才能接通電源，初 學或沒有把握應經指導教師審查同意后再接通電源。 4高頻電路實驗注意： 1）將實驗板插入主機插座后，即已接通地線，但實驗板所需的正負電源則要另外使用導線進行連接。2）由于高頻電路頻率較高，分布參數及相互感應的影響較大。所以在接線時連接線要盡可能短。接地點必須接觸良好。以減少干擾。3）做放大器實驗時如發現波形削頂失真甚至變成方波，應檢查工作點設置是否正確，或輸入信號是否過大。4）在實驗的接線過程中，應盡量避免線與線的交叉或接觸。如若不然，則很容易引起輸出信號的不穩定。5實驗時應注意觀察，若發現有破壞性異常現象（例如有元件冒煙、 發燙或有異味）應立即關斷電源，保持現場，報告指導教師。找 出原因、排除故障，經指導教師同意再繼續實驗。 6實驗過程中需要改接線時，應關斷電源后才能拆、接線。7實驗過程中應仔細觀察實驗現象，認真記錄實驗結果(數據、波形、 現象) 。所記錄的實驗結果經指導教師審閱簽字后再拆除實驗線 路。8實驗結束后，必須關斷電源、拔出電源插頭，并將儀器、設備、 工具、導線等按規定整理。9實驗后每個同學必須按要求獨立完成實驗報告。目 錄 實驗一 調諧放大器(實驗板1) 1 1.單調諧回路諧振放大器 2.雙調諧回路諧振放大器 實驗二 丙類高頻功率放大器 (實驗板2) 5 實驗三 LC電容反饋式三點式振蕩器(實驗板1) 7 實驗四 石英晶體振蕩器(實驗板1) 10 實驗五 振幅調制器(實驗板3) 12 實驗六 調幅波信號的解調(實驗板3) 15 實驗七 變容二極管調頻振蕩器(實驗板4) 18 實驗八 相位鑒頻器(實驗板4) 20 實驗九 集成電路(壓控振蕩器)構成的頻率調制器(實驗板5) 23 實驗十 集成電路(鎖相環)構成的頻率解調器(實驗板5) 26 實驗十一 利用二極管函數電路實現波形轉換(主機面板) 28調諧放大器實驗一 調諧放大器實驗目的一、 1.熟悉電子元器件和高頻電路實驗箱。 2.熟悉諧振回路的幅頻特性,分析通頻帶與選擇性。 3.熟悉信號源內阻及負載對諧振回路的影響，分析其與通頻帶之間的關系。 4.熟悉和了解放大器的動態范圍及其測試方法。二、 實驗儀器1.雙蹤示波器2.高頻信號發生器3.萬用表4.實驗板G1三、預習要求1.復習諧振回路的工作原理。分析放大器工作在哪一類狀態？（甲、乙、丙類）2.由電壓放大倍數、通頻帶、諧振頻率的計算公式，根據實驗結果畫出放大電路的頻率特性曲線，找出放大器的動態范圍。分析通頻帶、品質因數、及諧振頻率之間的關系。3.實驗電路中,若電感量L=1h，回路總電容C=220pf (分布電容包括在內),計算回路中心頻率f0。四、實驗內容及步驟(一)單調諧回路諧振放大器。 圖1-1 單調諧回路諧振放大器原理圖1.實驗電路見圖1-1(1).按圖1-1所示連接電路 (注意接線前先測量+12V電源電壓，無誤后，關斷電源再接線)。(2).接線后仔細檢查，確認無誤后接通電源。2.靜態測量實驗電路中選Re=1K測量各靜態工作點，計算并填表1.1表1.1實 測實測計算根據VCE判斷V是否工作在放大區原因VBVEICVCE是否* VB，VE是三極管的基極和發射極對地電壓。3.動態研究(1).測放大器的動態范圍ViV0(在諧振點) 。選R=10K，Re =1K.調節高頻信號發生器頻率f使其為10.7MHz（f要以示波器的讀數為準），接到電路輸入端，調節CT使回路諧振，輸出電壓幅度為最大。（注意：先找空載時的諧振頻率，再接負載R,測動態范圍曲線。）調節Vi由3mV變到200mV，逐點記錄V0電壓，并填入表1.2。 Vi的各點測量值可根據(各自)實測情況來確定。表1.2Vi(mV)358101215203050100200V0(mV)Re=1kRe=500Re=2K(2).當Re分別為500、2K時，重復上述過程，將結果填入表1.2。在同一坐標紙上畫出IC不同時的動態范圍曲線。 (3).用掃頻儀調回路諧振曲線。(本應該用掃頻儀測f0，但由于現在實驗室里儀器缺乏，) 仍選R=10K,Re=1K.將掃頻儀射頻輸出送入電路輸入端，電路輸出接至掃頻儀檢波器輸入端。觀察回路諧振曲線（掃頻儀輸出衰減檔位應根據實際情況來選擇適當位置），調回路電容Cr，使f0=10.7MHZ. (4).測量放大器的頻率特性 當回路電阻R=10K時, 選擇正常放大區的輸入電壓Vi，將高頻信號發生器輸出端接至電路輸入端，調節頻率f使其為f0，調節CT使回路諧振，使輸出電壓幅度為最大，此時的回路諧振頻率f0=10.7MHz為中心頻率，然后保持輸入電壓Vi不變，改變頻率f由中心頻率向兩邊逐點偏離，測得在不同頻率f時對應的輸出電壓V0，將測得的數據填入表1.3。頻率偏離范圍可根據(各自)實測情況來確定。表1.3f(MHz)10.7V0R=10KR= 2KR= 計算f0=10.7MHz時的電壓放大倍數及回路的通頻帶和Q值。(注意:串、并聯回路的Q值之間的變換關系) (5).改變諧振回路電阻，即R分別為2K和時，重復上述測試，并填入表1.3。 比較通頻帶情況。（注：當R改變為時，Q值由有載QL變成了空載Q0）。(二) 雙調諧回路諧振放大器1. 實驗線路見圖1-2圖1-2 雙調諧回路諧振放大器原理圖(1) .用掃頻儀調雙回路諧振曲線 接線方法同上3(3)。觀察雙回路諧振曲線，選C=3pf，反復調整CT1、CT2使兩回路諧振在10.7MHz。(2).測雙回路放大器的頻率特性 按圖1-2所示連接電路,將高頻信號發生器輸出端接至電路輸入端，選C=3pf，置高頻信號發生器頻率為10.7MHz，反復調整CT1 、CT2使兩回路諧振，使輸出電壓幅度為最大，此時的頻率為中心頻率，然后保持高頻信號發生器輸出電壓不變，改變頻率，由中心頻率向兩邊逐點偏離，測得對應的輸出頻率f和電壓值,并填入表1.3。表1.3f(MHz)10.7V0C= 3pfC=10pf C=12pf 2.改變耦合電容C為10P、12Pf，重復上述測試，并填入表1.3。五、實驗報告要求 1.寫明實驗目的。 2.畫出實驗電路的直流和交流等效電路，計算直流工作點，與實驗實測結果比較。 3.寫明實驗所用儀器、設備及名稱、型號。4.整理實驗數據，并畫出幅頻特性。 (1).單調諧回路接不同回路電阻時的幅頻特性和通頻帶,整理并分析原因。 (2).雙調諧回路耦合電容C對幅頻特性，通頻帶的影響。從實驗結果找出單調 諧回路和雙調諧回路的優缺點。 5.本放大器的動態范圍是多少（放大倍數下降1dB的折彎點V0定義為放大器動態范圍）。六、思考題1當Re分別為500、2K時，由實驗結果IC不同時的動態范圍怎樣變化。根據放大器的動態特性曲線說明為什么？2改變諧振回路電阻，即R分別為2K和時，回路的通頻帶怎樣變化，根據回路Q值定義說明為什么？ 3由實驗結果分析通頻帶、品質因數、及諧振頻率之間的關系。- 19 -振幅調制器實驗五 振幅調制器(利用乘法器)一、實驗目的 1.掌握用集成模擬乘法器實現全載波調幅和抑制載波雙邊帶調幅的方法與過程，并 研究已調波與二輸入信號的關系。 2.掌握測量調幅系數的方法。 3.通過實驗中波形的變換，學會分析實驗現象。二、預習要求 1.預習幅度調制器有關知識。2.認真閱讀實驗指示書，了解實驗原理及內容，分析實驗電路中用1496乘法器調制的工作原理，并分析計算各引出腳的直流電壓。 3.分析全載波調幅及抑制載波調幅信號特點，并畫出其頻譜圖。三、實驗儀器 1.雙蹤示波器。 2.高頻信號發生器。 3.萬用表。 4.實驗板G3。四、實驗電路說明 幅度調制就是載波的振幅受調制信號的控制作周期性的變化。變化的周期與調制信號周期相同。即振幅變化與調制信號的振幅成正比。通常稱高頻信號 為載波信號，低頻信號為調制信號，調 圖5-1 1496芯片內部電路圖 幅器即為產生調幅信號的裝置。本實驗采用集成模擬乘法器1496來構成調幅器，圖5-1為1496芯片內部電路圖，它是一個四象限模擬乘法器的基本電路，電路采用了兩組差動對由V1-V4組成，以反極性方式相連接，而且兩組差分對的恒流源又組成一對差分電路，即V5與V6，因此恒流源的控制電壓可正可負，以此實現了四象限工作。D、V7、V8為差動放大器V5、V6的恒流源。進行調幅時，載波信號加在V1-V4的輸入端，即引腳的、之間；調制信號加在差動放大器V5、V6的輸入端，即引腳的、之間，、腳外接1K電阻，以擴大調制信號動態范圍，已調制信號取自雙差動放大器的兩集電極(即引出腳、之間)輸出。 用1496集成電路構成的調幅器電路圖如圖5-2所示，圖中RP1用來調節引出腳、之間的平衡，RP2用來調節、腳之間的平衡，三極管V為射極跟隨器，以提高調幅器帶負載的能力。五、實驗內容 實驗電路見圖5-2圖5-2 1496構成的調幅器 1.直流調制特性的測量(1).調RP2電位器使載波輸入端平衡：在調制信號輸入端IN2加峰值為100mv，頻率為1KHz的正弦信號，調節Rp2電位器使輸出端信號最小，然后去掉輸入信號。(2).調RP1電位器使調制輸入端平衡：在載波輸入端IN1加峰值VC為10mv，頻率為100KHz的正弦信號，調節Rp1電位器使輸出端信號最小。(3).接著步驟(2)用萬用表測量A、B之間的電壓VAB，用示波器觀察OUT輸出端的波形，以VAB=0.1V為步長，記錄RP1由一端調至另一端的輸出波形及其峰值電壓，注意觀察相位變化，根據公式 VO=KVABVC(t) 計算出系數K值。并填入表5.1。表5.1VAB/VVO（P-P）/mVK 2.實現全載波調幅(1).調節RP1使VAB=0.1V，載波信號仍為VC(t)=10sin2105t(mV)，將低頻信號Vs(t)=VSsin2103t(mV)加至調制器輸入端IN2，畫出VS=30mV和100mV時的調幅波形(標明峰一峰值與谷一谷值)并測出其調制度m。(2).加大示波器掃描速率，觀察并記錄m=100%和m100%兩種調幅波在零點附近的波形情況。(3).載波信號VC(t)不變，將調制信號改為VS(t)=100sin2103t(mV)調節RP1觀 察輸出波形VAM(t)的變化情況，記錄m=30%和m=100%調幅波所對應的VAB值。(4).載波信號VC(t)不變，將調制信號改為方波，幅值為100mV，觀察記錄VAB=0V、0.1V、0.15V時的已調波。 3.實現抑制載波調幅(1).調RP1使調制端平衡，并在載波信號輸入端IN1加VC(t)=10Sin2105t(mV) 信號，調制信號端IN2不加信號，觀察并記錄輸出端波形。(2).載波輸入端不變，調制信號輸入端IN2加VS(t)=100sin2103t(mV) 信號， 觀察記錄波形，并標明峰一峰值電壓。(3).加大示波器掃描速率，觀察記錄已調波在零點附近波形，比較它與m=100%調幅波的區別。 (4).所加載波信號和調制信號均不變，微調RP2為某一個值，觀察記錄輸出波形。 (5).在(4)的條件下，去掉載波信號，觀察并記錄輸出波形，并與調制信號比較。六、實驗報告要求 1.整理實驗數據，用坐標紙畫出直流調制特性曲線。 2.畫出調幅實驗中m=30%、m=100%、m100%的調幅波形，在圖上標明峰一峰值電壓。 3.畫出當改變VAB時能得到幾種調幅波形，分析其原因。 4.畫出100%調幅波形及抑制載波雙邊帶調幅波形，比較二者的區別。 5.畫出實現抑制載波調幅時改變RP2后的輸出波形，分析其現象。調幅波信號的解調實驗六 調幅波信號的解調一、實驗目的 1.進一步了解調幅波的原理，掌握調幅波的解調方法。 2.了解二極管包絡檢波的主要指標，檢波效率及波形失真。 3.掌握用集成電路實現同步檢波的方法。二、預習要求 1.復習課本中有關調幅和解調原理。 2.分析二極管包絡檢波產生波形失真的主要因素。三、實驗儀器設備 1.雙蹤示波器 2.高頻信號發生器 3.萬用表 4.實驗板G3四、實驗電路說明 調幅波的解調即是從調幅信號中取出調制信號的過程，通常稱之為檢波。調幅波解調方法有二極管包絡檢波器，同步檢波器。 1. 二極管包絡檢波器適合于解調含有較大載波分量的大信號的檢波過程，它具有電路簡單，易于實現，本實驗如圖6-1所示，主要由二極管D及RC低通濾波器組成，它利用二極管的單向導電特性和檢波負載RC的充放電過程實現檢波。 所以RC時間常數選擇很重要， RC時間常數過大, 則會產生對角切割失真。RC時間常數太小， 圖6-1 二極管包絡檢波器高頻分量會濾不干凈。綜合考慮要求滿足下式: 其中: m為調幅系數，fO為載波頻率，為調制信號角頻率。2.同步檢波器 利用一個和調幅信號的載波同頻同相的載波信號與調幅波相乘，再通過低通濾波器濾除高頻分量而獲得調制信號。本實驗如圖6-2所示，采用1496集成電路構成解調器，載波信號VC經過電容C1加在、腳之間，調幅信號VAM經電容C2加在、腳之間，相乘后信號由(12)腳輸出，經C4、C5、R6組成的低通濾波器，在解調輸出端，提取調制信號。 圖6-2 1496構成的解調器五、實驗內容及步驟 注意:做此實驗之前需恢復實驗五的實驗內容2（1）的內容。(一)二極管包絡檢波器 實驗電路見圖6-1 1.解調全載波調幅信號(1).m30%的調幅波的檢波 載波信號仍為VC(t)=10sin2105(t)(mV)調節調制信號幅度，按調幅實驗中實驗內容2(1)的條件獲得調制度m30%的調幅波，并將它加至圖6-1二極管包絡檢波器VAM信號輸入端，觀察記錄檢波電容為C1時的波形。 (2).加大調制信號幅度，使m=100%，觀察記錄檢波輸出波形。 (3).改變載波信號頻率，fC=500KHz，其余條件不變，觀察記錄檢波器輸出端波形。 (4).恢復(1)的實驗條件,將電容C2并聯至C1，觀察記錄波形，并與調制信號比較。 2.解調抑制載波的雙邊帶調幅信號。載波信號不變，將調制信號VS的峰值電壓調至80mV，調節RP1使調制器輸出為抑制載波的雙邊帶調幅信號，然后加至二極管包絡檢波器輸入端，觀察記錄檢波輸出波形，并與調制信號相比較。(二)集成電路(乘法器)構成解調器 實驗電路見圖6-2 1.解調全載波信號 (1).將圖6-2中的C4另一端接地，C5另一端接A，按調幅實驗中實驗內容2(1)的條件獲得調制度分別為30%，100%及100%的調幅波。將它們依次加至解調器VAM的輸入端，并在解調器的載波輸入端加上與調幅信號相同的載波信號，分別記錄解調輸出波形，并與調制信號相比。 (2).去掉C4，C5觀察記錄m=30%的調幅波輸入時的解調器輸出波形，并與調制信號相比較。然后使電路復原。 2.解調抑制載波的雙邊帶調幅信號 (1).按調幅實驗中實驗內容3(2)的條件獲得抑制載波調幅波，并加至圖6-2的VAM輸入端，其它連線均不變，觀察記錄解調輸出波形，并與調制信號相比較。 (2).去掉濾波電容C4，C5觀察記錄輸出波形。六、實驗報告要求1.通過一系列兩種檢波器實驗，將下列內容整理在表內，并說明二種檢波結果的異同原因。輸入的調幅波波形m30%m=100%抑制載波調幅波二極管包絡檢波器輸出同步檢波輸出 2.畫出二極管包絡檢波器并聯C2前后的檢波輸出波形，并進行比較，分析原因。 3.在同一張坐標紙上畫出同步檢波解調全載波及抑制載波時去掉低通濾波器中電容C4、C5前后各是什么波形，并分析二者為什么有區別。變容二極管調頻振蕩器實驗七 變容二極管調頻振蕩器一、實驗目的 1.了解變容二極管調頻器電路原理及構成。 2.了解調頻器調制特性及測量方法。 3.觀察寄生調幅現象，了解其產生原因及消除方法。二、預習內容 1.復習變容二極管的非線性特性，及變容二極管調頻振蕩器調制特性。 2.復習角度調制的原理和變容二極管調頻電路有關資料。三、實驗儀器設備 1.雙蹤示波器2.頻率計3.毫伏表 4.萬用表 5.實驗板G4四、實驗內容(實驗線路見圖) 實驗電路見圖7-1圖7-1 變容二極管構成的調頻振蕩器 1.靜態調制特性測量 輸入端不接音頻信號，將頻率計接到調頻器的F端。C3(=100pf)電容分接與不接兩種狀態,調整RP1使Ed =4V時f0=6.5MHz，然后重新調節電位器RP1，使Ed在0.58V范圍內變化，將對應的頻率填入表7.1。 表7.1Ed(V)0.512345678f0(MHz)接C3不接C3 2.動態測試(需利用相位鑒頻器作輔助測試)： 實驗條件: 將實驗板4中的相位鑒頻器電路按要求接好線,即電路中的E、F、G三個接點分別與C5、C8、C9連接。其目的是確保鑒頻器工作在正常狀態下。(即:呈中心頻率為6.5MHz、上下頻偏及幅度對稱的S形曲線。) (1).C3電容不接，調RP1使Ed=4V時，調RP2使f0=6.5MHz,自IN端口輸入頻率f=2KHZ的音頻信號Vm，輸出端接至相位鑒頻器，在相位鑒頻器輸出端觀察Vm調頻波上下頻偏的關系。將對應的頻率填入表7.2。 表7.2Vm(V)00.10.20.30.40.50.60.70.80.91不接C3f(MHz)上下接C3f(MHz)上下 (2).接上C3電容后測試，方法同上，將對應的頻率填入表7.2。五、實驗報告 1.整理實驗數據 2.在同一坐標紙上畫出靜態調制特性曲線，并求出其調制靈敏度S，說明曲線斜率受哪些因素的影響。 3.在坐標紙上畫出動態調制特性曲線，說明輸出波形畸變原因。相位鑒頻器實驗八 相位鑒頻器一、實驗目的相位鑒頻器是模擬調頻信號解調的一種最基本的解調電路，它具有鑒頻靈敏度高，解調線性好等優點。通過本實驗： 1.熟悉相位鑒頻電路的基本工作原理。 2.了解鑒頻特性曲線(S曲線)的正確調整方法。 3.將變容二極管調頻器與相位鑒頻器兩實驗板進行聯機試驗，進一步了解調頻和解調全過程及整機調試方法。二、預習要求 1.認真閱讀實驗內容，預習有關相位鑒頻的工作原理，以及典型電路和實用電路。 2.分析初級回路、次級回路和耦合回路有關參數對鑒頻器工作特性(S曲線)的影響。三、實驗儀器設備 1.雙蹤示波器 2.掃頻儀2. 頻率計 4.萬用數 5.實驗板G4三、 實驗內容及步驟 實驗電路見圖8-11. 用掃頻儀調整鑒頻器的鑒頻特性。實驗條件:將實驗電路中E、F、G三個接點分別與半可調電容CT1、CT2、CT3連接。 將掃頻儀輸出信號接入實驗電路輸入端IN，其輸出信號不宜過大，一般用30db衰減器，掃頻頻標用外頻標，外頻標源采用高頻信號發生器，其輸出頻率調到6.5MHz。 (1).調整波形變換電路的回路頻率。 將掃頻儀輸入檢波頭插入測式孔A，耦合電容CT3調到最小，此時顯示屏將顯示一諧振曲線圖形。調CT1使諧振曲線的諧振頻率為6.5MHZ，此時頻標應在曲線頂峰上，再加大耦合電容CT3的容量，輸入檢波頭插入測試孔B，此時顯示屏幕出現帶凹坑的耦合諧振曲線圖形，調CT1，CT2，CT3使曲線6.5MHz頻標出現在中心點，中心點兩邊頻帶對稱。圖8-1 鑒頻器 (2).調整鑒頻特性S型 掃頻儀輸入檢波探頭改用雙夾子電纜線，接至鑒頻器輸出端OUT即可看到fminfmaxVmV0f (KHz) S型曲線，參見圖8-2，如曲線不理想，可適當調CT1上下對稱；調CT2曲線為6.5MHz；調CT3使f0中心點附近線性度。調好后，記錄上、下二峰點頻率和二峰點高度格數,即fm、Vm、Vn。Vn (3).用高頻信號發生器逐點測出鑒頻特性 輸入信號改接高頻信號發生器，輸入電壓約為50mv， 用萬用表測鑒頻器 的輸出電壓，在5.5MHz7.5MHz范圍 圖8-2 鑒頻特性 內，以每格0.2MHz條件下測得相應的 輸出電壓。并填入表8.1。 表8.1f(MHz)5.55.75.96.16.36.56.76.97.17.37.5V0(mV) 找出S曲線正負兩點頻率fmax,fmin及Vm, Vn。 3.觀察回路CT1、CT2、CT3對S曲線的影響。 (1).調整電容CT2對鑒頻特性的影響。 記下CT2CT2-0或CT2CT2-0的變化并與CT2= CT2-0曲線比較，再將CT2調至CT2-0正常位置。注: CT2-0表示回路諧振時的電容量。 (2).調CT1重復(1)的實驗 (3).調CT3較小的位置，微調CT1、CT2得S曲線，記下曲線中點及上下兩峰的頻率（f0、fmin、fmax）和二點高度格數Vm、Vn，再調CT3到最大，重新調S曲線為最佳，記錄：f0、fmin、fmax和Vm、Vn的值。 定義：峰點帶寬 BW=fmax-fmin 曲線斜率 S=(Vm-Vn)/BW 比較CT3最大、最小時的BW和S。 4.將調頻電路與鑒頻電路連接。 將調頻電路的中心頻率調為6.5MHz，鑒頻器中心頻率也調諧在6.5MHz，調頻輸出信號送入鑒頻器輸入端，將f=2KHz, Vm=400mV的音頻調制信號加至調頻電路輸入端進行調頻。 用雙蹤示波器同時觀測調制信號和解調信號，比較二者的異同，如輸出波形不理想可調鑒頻器CT1、CT2、CT3。將音頻信號加大至Vm=800mV，1000mV觀察波形變化，分析原因。五、實驗報告 1.整理實驗數據，畫出鑒頻特性曲線。 2.分析回路參數對鑒頻特性的影響。3.分析在調頻電路和鑒頻電路聯機實驗中遇到的問題及解決辦法，畫出調頻輸入和鑒頻輸出的波形，指出其特點。實驗十二 晶體管混頻電路一、實驗目的晶體管混頻電路是一種具有較高變頻增益的電路，在中短波接收機和測量儀器中曾被廣泛的應用。 1.熟悉晶體管混頻電路的基本工作原理。 2.了解混頻電路的多種類型及構成。 3.通過實驗中頻率的變換，學會分析實驗現象。二、預習要求 1.預習晶體管混頻電路的有關資料。 2.認真閱讀實驗指導書，對實驗電路的工作原理進行分析。三、實驗儀器設備 1.雙蹤示波器 一臺 2.萬用表 一塊 3.高頻信號發生器 兩臺（其中一臺最好有產生調制信號的功能）4.實驗板G6 四、實驗電路說明 混頻電路的功能是將載波為fs(非固定頻率)的調幅波不失真地變換為另一載波fi (固定中頻頻率)的調幅波，而保持原調制信號不變。如我們用到的調幅接收機，就是利用混頻電路將頻率為5351605KHz的調幅波段中的任一點頻經混頻后（鑒出其差頻）變換為中頻頻率為465KHz的固定中頻頻率的調幅波。混頻電路在中短波接收機和測量儀器中曾被廣泛的應用。混頻電路的原理框圖見圖12-1所示。帶通濾波電路混頻電路（非線性器件） fs fi=f0-fs fo本機振蕩電路圖12-1 混頻電路原理框圖混頻電路常用的非線性器件有二極管、三極管、場效應管和乘法器。本振用于產生一個等幅的高頻信號uo，并與輸入信號us經混頻電路混頻，產生的差頻信號經窄帶通濾波器鑒出。目前一般接收機(例如廣播收音機)，多采用三極管混頻電路，本實驗采用的就是晶體管混頻電路。五、實驗內容及步驟 實驗電路見圖12-2圖12-2 晶體管混頻電路原理圖 本實驗電