小水小學(xué)“教學(xué)管理年”活動(dòng)六 月 份 工 作 匯 報(bào) 針對(duì)五月份我校在教育教學(xué)管理過程中所出現(xiàn)的一些問題，我校進(jìn)一步對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)范化，日常化的監(jiān)督、負(fù)責(zé)，并進(jìn)行過程管理與檢查，落實(shí)制度。學(xué)校對(duì)各項(xiàng)管理工作依據(jù)有關(guān)教育法規(guī)，共和鎮(zhèn)教管中心的規(guī)章制度及學(xué)校內(nèi)部的具體要求，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行全方位的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并做到管理檢查監(jiān)督日常化，規(guī)范化，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。一、進(jìn)一步強(qiáng)化管理制度，規(guī)范過程管理1、在針對(duì)五月份的有關(guān)問題的改正過程中，校長和主任的執(zhí)行力度進(jìn)一步加強(qiáng)。全體教師在思想上都有了高度地重視，在行動(dòng)上都有了積極地的行動(dòng)。2、在規(guī)范過程管理中，教導(dǎo)處認(rèn)真部署，各教研組積極配合并負(fù)責(zé)日常教學(xué)過程中的：教案審批、“崗位練兵”、“上好每一堂”活動(dòng)的聽評(píng)課、作業(yè)檢查與抽查相結(jié)合、教研活動(dòng)的開展，課題的研討及新課改的實(shí)施等等一系列與教育教學(xué)活動(dòng)相關(guān)的具體事務(wù)，分級(jí)管理，責(zé)任到人，不推、不拖。二、進(jìn)一步完善工作任務(wù)1、六月五日全校各科教師針對(duì)五月份教案作業(yè)統(tǒng)查情況，認(rèn)真總結(jié)了前半學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和自己的教育教學(xué)情況，并深刻地反思了自己在教學(xué)過程中所存在的問題，針對(duì)所存在的問題詳細(xì)的制定了后半學(xué)期的改進(jìn)措施。2、本月，為繼續(xù)開展好“上好每一節(jié)課”活動(dòng)，我校老教師按照自己所任學(xué)科，有針對(duì)性地承擔(dān)了兩名以上青年教師的教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)，并幫他們?cè)O(shè)計(jì)教案，親自聽、 評(píng)課，積極地發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，老教師以提高中青年教師的課堂駕馭能力為工作目標(biāo)，為了提高中青年教師的教學(xué)能力，中年教師先上優(yōu)質(zhì)示范課，青年教師再上成果展示課、新分配教師最后上好一堂達(dá)標(biāo)匯報(bào)課，老年教師認(rèn)真聽了中青年教師的課，并針對(duì)所出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)，課后認(rèn)真進(jìn)行反思剖析。三 、認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，積極推動(dòng)學(xué)校工作順利進(jìn)行1、在第十五周，我校積極開展了三年級(jí)至六年級(jí)的閱讀知識(shí)競賽，其中四年級(jí)二班的張園桂取得了全校第一名的好成績，四年級(jí)一班的張恒緒取得了全校第二名的優(yōu)異成績，三年級(jí)二班馬璇取得了全校第三名的好成績，還有一部分同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。此項(xiàng)活動(dòng)極大地激發(fā)了學(xué)生課外閱讀的興趣，提高了學(xué)生課外閱讀的能力。2、第十七周，我校組織開展了自制教具、課件評(píng)比活動(dòng)，參賽作品雖然比較簡單，也不太成熟，但這次活動(dòng)卻開辟了教師自制教具之路。 四、安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。 自5月12日，四川省汶川縣發(fā)生特大地震后，我校就針對(duì)地震等突發(fā)事件制定了一套詳細(xì)地應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校以升降國旗講話、班隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等形式對(duì)學(xué)生集中開展了預(yù)防如地震等突發(fā)事件的宣傳專題教育。學(xué)校從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在上操、集合等的活動(dòng)中，進(jìn)行演練。不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，逐次逃離教室，并安排教職工負(fù)責(zé)維持秩序，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的再發(fā)生。總之，自實(shí)施“教學(xué)管理”年活動(dòng)后，大部分教師在思想上有了明顯的重視，方式方法也正在進(jìn)一步的改變和完善。雖然學(xué)校的教育教學(xué)管理還存在一定的問題，但今后我校將針對(duì)各個(gè)方面的不足，努力改進(jìn)，確保教育教學(xué)質(zhì)量再上新階。1、附各項(xiàng)檢查：教師的業(yè)績主要通過平時(shí)的檢查與抽查相結(jié)合，以量化的形式進(jìn)行評(píng)價(jià)。現(xiàn)就六月份評(píng)價(jià)教師的業(yè)績?nèi)缦卤恚盒?號(hào)姓 名備課作 業(yè)崗位練兵教研活動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生上課備 注（以檢查時(shí)情況評(píng)估）數(shù)學(xué)語文技能1張仁禮 BAA免備課2李秉剛病 假3劉行貴2220C C AAB4張 琳2420A AAAA5張玉珍24204BAAAA-6藺含慧2020BBAAB7馬登峰2020AAAAA8金志霞4832 AAAAA9張仁文4420 AAAAA-10張萬華40328AAAAA-11李玉忠44316ABAAA-12秦 玲4032AAAAA13張瑞花4832 AAAAA14蘇月梅4432 AAAAA15關(guān)曉花4832 AAAAA16張學(xué)俊44208AAAAA17武成翠40288AAAAA-18李瑞寶4420 AAAAA19魏其芳2620 AAAAA20茍瑞虹28英語32 AAAAA21張士梅40186AAAAA-22武應(yīng)平40106ABAAA-23李 娟28英語32 AAAAA24張曉梅靖 遠(yuǎn) 師 范 培 訓(xùn)2、六月份教師出勤統(tǒng)計(jì)見下表：序號(hào)姓名事假（天）病假(天)喪假(天)未簽到(次數(shù))曠職(節(jié)數(shù))總計(jì)1張仁禮02李秉剛30天30天3劉興貴04張 琳05張玉珍06藺含慧07馬登峰08金志霞09張仁文010李玉