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文檔簡介

信息技術在化工流程題講評拓展課中的應用 廣州7中郭虹燕 請根據自己周測中化工流程題的得分情況 在pad上觀看微課 進行個性化糾錯 微課二維碼如下 課前微課糾錯 活動一學情分析 本次理綜測驗中 化工流程題得分率為 對化工流程的模型進行解構 學習化工流程題的考察角度 并從命題人的角度 小組合作 嘗試對化工流程中的不同環節進行設問 并針對性的進行展示 由此形成化工流程題的解題思路 從而突破心理障礙和技巧障礙 為接下來能力素養的提升奠定基礎 學習任務 課后練習鞏固及微課糾錯 請同學們在pad上自主學習資料 化工流程的模型及考察角度 小組討論 互相答疑 資料二維碼如下 活動二化工流程的模型及考察角度介紹 一 命題根據工業流程題的特點 分組討論 充當命題人進行不同角度的設問 設問必須涵蓋 預處理 凈化除雜 核心反應 目標產品 四個環節 二 拍照上傳小組將自己的設問情況 拍照上傳給教師 活動三自主命題及展示 形成解題思路 三 展示小組代表進行展示 并發言介紹化工流程題最大化搶分的解題思路 解題思路介紹微課二維碼 解題思路介紹資源網址 活動三自主命題及展示 形成解題思路 請5min內完成下列題目 并利用微課進行糾錯 個性化學習 后

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