2015 學習莫振高校長先進事跡心得體會 范文三篇 【篇一】 學習了莫振高的先進事跡，我被他用微薄工資托起 300 名貧困生的學習夢的事跡與學生以自家創造的財富 青菜 感謝師恩的片斷感動著，但對我影響較大，讓我覺得必須學習的卻是莫老師堅持再貧困也不能貧困學校，學校教育裝備一定要跟得上國家發展水平的工作理念。 莫老師的一句話讓我印象很深入： “固然生活在大山里，但必須不斷吸收新知識、新技術，我們培養的不是 死讀書，讀死書 的學生，要培養學生的動手、動腦能力，讓他們跟上時代的步伐。 ”莫老師這類與時俱進的精 神正是現在的我所缺少的。特別是在帶了一輪完全的高中以后，我連續三年都執教高一，有時候覺得內容都很熟習了，課本都倒背如流了，備課甚么的已沒有必要了。實在，隨著時代發展，科學研究進步，知識網絡是不斷更新的，而知識利用體系的變化更是飛速前進，沒有拓展學習的我已能感覺到教學內容的陳腐提不起學習學習愛好的現實。另外，教學對象的更新，學情的變化也讓原封不動的教學方式顯得蒼白無力。只有建立在學生實際學習水平基礎上進行教學設計，用當下最新發生發展的客觀存在來豐富教學內容，才是好的教學，才能讓學生樂于學習，學會學習，并在學習 過程當中 體會 到所學知識和自己的生活是如何的息息相干，從而更有動力往學習。 莫老師教會我，我亦師亦生，我不能 “死教書，教死書 ”，必須不斷吸收新知識、新技術，讓自己的動手、動腦能力跟上時代的步伐，學會科研教學，堅持教研相長，才是進步教學教育水平的硬道理，是一位合格的教師的基本功。 莫老師精神永存。 【篇二】 2015 年 3 月 9 日，廣西都安高中校長莫振高因病離世。悲痛瞬間爆發， 傳遍媒體、網絡、微信朋友圈，一天之內，整個都安縣城的花圈便告售罄。 15 日早晨，數千人從全國各地趕來送他最后一程。 當看到這個新聞時，我很好奇，這是一位什么樣的校長呢 ?他的離世竟然讓這么多人為他送行 !我通過瀏覽網頁了解莫振高校長的事跡，我產生了許多思考。莫老師說 “沒有愛就沒有教育 ”!多么樸實的一句話，但是又是那樣的鏗鏘有力。的確，沒有愛怎么可能會有教育 ?愛是教育的基石，愛是教育的源泉。對這個 “愛 ” 的解讀，我想到了兩個層面的含義。一個是校長對學生們的愛。一名校長，當他真的把學生當做自己的孩子一樣的愛，那么他對 孩子的期望也是切切實實的，而不是一味的追求成績，更是關心每一位學生的發展。一個校長只有真真正正的愛他的學生，他才會不遺余力的傾盡畢生所學，授之以漁，而非授之以魚。因為，他更希望他的學生，他的孩子們有真正的學問，掌握真正的本領，而不是那些似懂非懂的理論。另一個愛，是校長對教育事業的愛。教育作為一項職業，它有它的職業要求，所謂 “干一行愛一行 ”，我想作為一名教師，首先是因為他愛教育，其次是因為他有很好的知識底蘊實施教育。 所謂，見賢思齊，見不賢而內自省。通過對莫校長事跡的學習，我們也客觀的反思自身存在的問題。可喜的是，我們也像莫校長一樣，用愛來教育，但是我們做的遠遠不夠。作為教師，我們有對教育的想法，對孩子們的期望。可是，對教育的耐心缺少了一點點。雖然有愛，但是愛的還沒有莫校長那樣的深刻。莫校長是我們在教育路上的榜樣，我們要學習莫校長那種用愛來教育的精神，關心每一位學生，幫助每一個孩子的成長 ! 【篇 三 】 2015 年 8 月 31 日，在學校的組織下觀看了視頻 優秀教師莫振高校長的先進事跡，他那只為教育的先進事跡深深地感動著我， 震撼著我，讓我陷入了深深的思考。 工作中，莫振高積極進取，以強烈的事業心，責任感，詮釋一個共產黨員全心全意為人民服務的宗旨。 我也是一名教師，盡管我們的教育環境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守，那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業生涯中，我將在先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。為此，我將從以下幾方面來努力。 一、端正態度 態度決定 一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現出更多的亮點，教學態度是至關重要的，個人的教學能力和水平是次要的，個人的教學能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學態度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態度，把教育作為事業來做，把教學作為藝術來研究，才有可能上出高質量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現。不枉教師的光榮使命。 二、擁有一顆真誠的愛心 “對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們 對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。 三、與時俱進，開拓創新 都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習 一些先