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文檔簡介
中學憲法宣傳日活動總結中學憲法宣傳日活動總結為揚憲法精神,加強法制教育宣傳,增強我校學生的自我保護意識,讓同學們養成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。一八一團中學2016年10月24日舉行了“學憲法講憲法”主題活動。本次主題活動內容豐富多彩,以宣讀法律知識、演講、觀看法律影視短片、同學討論等形式開展的。通過這次的法律活動教育,同學們對法律的認識更加深刻,有的同學表示:法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保護意識,法律常識謹記心窩。現在處于青少年時期難免會犯一些大大小小的錯誤,在班會中我們也提到了青少年犯罪的解決措施,同學們聽的效果也很好。同時也為青少年敲響了警鐘。同學們通過這次主題活動懂得法律的基本知識,明確自身所享受的權利和應該履行的義務。懂得運用法律作為最有效的武器保護自己的合法權益,同時做以法律為準繩規范自己的言行,做一位知法、懂法、守法的公民。中學憲法宣傳日活動總結今年12月4日是第三個國家憲法日,也是第16個全國法制宣傳日。為深入貫徹“七五”普法精神,深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,著力推進青少年法治宣傳教育,引導青少年養成遵紀守法的行為習慣。切實落實教育局有關文件精神。近日,附海初中以弘揚憲法精神 永葆法治信念為主題,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,開展了“憲法宣傳進課堂”校園普法教育宣傳活動。為開展好“憲法宣傳進課堂”校園普法教育宣傳活動,學校組織學生參加一系列活動:一、觀看鎮司法所、派出所等單位組織的”七五”普法圖片展;二、充分發揮手抄報、廣播站等宣傳陣地作用,精心準備了憲法進課堂主題班會課件、憲法學習材料,于12月1日下午全校各個班級統一舉行“憲法進校園”的主題班會;三、要求各班準備至少3份憲法宣傳專題手抄報上交學校進行評比。目的在于營造了濃厚的法制宣傳教育氛圍,教育學生知法、懂法、守法,提升法制觀念、培育學生的法制意識,把法律、法規、規章制度等內化為同學們的自覺行動。通過學習宣傳憲法,使該校學生增強了社會責任感、使命感,進一步提高了同學們的法律意識,為培養遵紀守法的合格現代公民打下了堅實基礎。中學憲法宣傳日活動總結2001年,中共中央、國務院將我國現行憲法實施日12月4日,作為每年一次的全國法制宣傳日,旨在進一步提高全民的法律素質和全社會法治化管理水平。2014年11月1日十二屆全國人大常委會第十一次會議經表決通過了全國人大常委會關于設立國家憲法日的決定,設立每年12月4日為國家憲法日。2016年的12月4日是第三個“國家憲法日”,也是第十六個“全國法制宣傳日”,主題為:“弘揚憲法精神,推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”。在國家憲法日即將到來之際,耕民初中在12月1日舉行了“國旗下講憲法”主題升旗儀式,該校校長就憲法與學習、生活的聯系,通過具體事例向廣大師生作了演講。他指出憲法日不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。他要求全校各班級結合實際,開展主題班會等班隊活動、參加社會實踐、演講比賽、征文比賽、講憲法故事、弘揚憲法主題宣講等形式多樣的憲法學習宣傳活動,加強師生的國家意識、公共意識、規則意識,讓“學憲法、守憲法”觀念深入人心。通過此次宣講活動,全體師生從心靈深處接受了法制教育,弘揚了憲法精神,為增強全校師生的法律意識起到了積極的推動作用,全體師生紛紛表示要以實際行動自覺學習憲法、忠于憲法、擁護憲法權威,為實現富強、民主、文明、和諧的“中國夢”而努力學習。中學憲法宣傳日活動總結在國家憲法日和法制宣傳日即將到來之際,七里湯中學采取多種形式,開展憲法及法制宣傳教育活動。11月28日,學校召開憲法及法制宣傳教育大會,全體師生參加。學校安排相關教師舉行講座,對師生進行了一次深刻的憲法和法制教育。講座教師向師生們介紹了憲法,重點講述了與學生聯系緊密的內容,號召大家深入了解憲法,積極維護和學習運用憲法。同時,對學生進行深入的法制教育,列舉部分真實的青少年違法案例,剖析違法者的思想根源,警示、教育學生,深入觸動學生的思想靈魂,引起學生對遵紀守法的高度重視,教育他們時刻注意遵守法律法規。學校還組織部分學生向社會發放宣傳資料,廣泛進行憲法和法制宣傳。為進一步在校內營造濃厚的宣傳氛圍,近日學校還將組織新出一期以憲法和
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