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四年級語文教案:黃河是怎樣變化的2一、講讀課文第二段。1、這一段講了什么?(講黃河是中華民族的搖籃)2、第二自然段在文中起什么作用?(承上啟下的過渡作用)3、為什么黃河是中華民族的搖籃?課文是怎么樣描寫的?二、講讀第三段。1、黃河成了中華民族的憂患,憂患是什么意思?2、黃河造成災(zāi)難的原因是什么?(含沙量大,泥沙沉積,河床升高,成為懸河,容易決口,形成水災(zāi)。)3、造成黃河含沙量大的原因又是什么?4、理解人類對大自然的破壞?小結(jié):這一段講黃河變壞的原因:大自然本身變化造成的;人類破壞造成的。5、有感情朗讀這一段。三、講讀第四段。1、讀最后一段。2、面對日趨嚴重的問題,科學(xué)家們想出了哪些辦法?(關(guān)鍵是把泥沙管住,不能讓它隨心所欲地流進黃河。)3、科學(xué)家設(shè)計了什么樣的方案?(1)堅持牧、林為主的經(jīng)營方向;(2)保護好森林資源、盡快恢復(fù)植被;(3)合理地規(guī)劃利用土地;(4)大量修筑水利工程。4、這些方案有什么好處?(防止水土流失,達到根治黃河的目的。)四、總結(jié)全文。1、黃河發(fā)生變化給人類怎么樣的教訓(xùn)?2、學(xué)習這篇課文你受到了什么啟發(fā)?(要保護環(huán)境增強環(huán)保意識,否則就會受到大自然的懲罰)五、課堂作業(yè)。完成練習冊。板書設(shè)計黃河是怎樣變化的黃河是中華民族的搖籃決口變化:含沙量大大水災(zāi)改道大自然變化造成原
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