把自我服務的權利給孩子.doc_第1頁
把自我服務的權利給孩子.doc_第2頁
把自我服務的權利給孩子.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教學資料范本把自我服務的權利給孩子編 輯：_時 間：_幼兒初學游泳時.我總擔心他們由于不適應而生病。因此.每次來到游泳館.特別是游泳之后換衣服時.我總是主動地幫助孩子們收拾游泳衣、褲、帽、浴衣和游泳鏡等.幫他們擦去頭上的水.提醒他們盡快穿衣服.以防感冒。一段時間過去了.我發現雖然每次我忙了一身汗.孩子們卻并沒有因為我的幫助而加快穿衣服的速度。當其它小組的幼兒穿好衣服、背好書包準備出去穿鞋時.我所帶的小組中還有許多小朋友沒穿完衣服。他們有的在聊天.有的東張西望。他們的心情并不像我這樣緊張、著急和擔心。時間長了.他們對我幫他們收拾衣物已習以為常.認為是應該的.索性把脫下的衣服、帽子及書包扔在一邊.還不以為然地對我說：“老師.我的東西放在這兒了?！薄袄蠋?幫我裝一下。”看到其他小組的小朋友緊張、有序做事.將自己脫下的衣服裝好.有條不紊地穿衣服.我認真地反思了自己的行為：雖然天氣漸漸冷了起來.保育工作是很重要.但是.老師包辦得多了.幼兒就會產生依賴心理。應該培養幼兒自己做事、抓緊時間做自己的事情的好習慣。于是.我改變了做法.我對孩子們說：“咱們坐待慢.這主要是我的責任。其實.你們都很能干.都能自己去做?！蔽覇柡⒆觽儯骸叭绻麆幼魈?著涼后會怎么樣？”有的孩子說：“會感冒、發燒。”有的孩子說：“生病后不但不能游泳了.而且也不能上幼兒園了.還會影響爸爸、媽媽的工作?！边€有的孩子說：“發燒很難受.對身體影響很大。”“那好.今天咱們和李老師的小組比一比.看看哪組的小朋友穿衣服的動作快、物品收拾得整齊.好嗎？”小朋友們興奮地說：“比就比。”就這樣.他們開始自己穿衣服.收拾自己的物品。以前.孟晶不但需要別人幫助.而且每次都是最后一個穿完。這兩次他都很快地收拾好東西、穿好衣服了。我也及時地給予了表揚。當然.對于體弱身體不適的幼兒我還是會給予適當幫助的。這件事使我認識到：愛要適度.愛也要有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論