喬戈莊 小學班級合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。二、活動主題：用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。三、參賽對象：1-6年級各班。四、比賽形式和參賽人數：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級總人數的90%以上。五、比賽時間：10月30日下午1:30。六、比賽地點：音樂大教室。七、演唱曲目：內容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目。八、活動準備：1、比賽動員：9月22日召開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。2、9月23日-10月9日為選曲訓練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到教務處。每周二下午課外活動由班主任、音樂教師對其進行訓練。3、少先隊大隊部籌劃有關競賽準備工作。九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。5.比賽出場順序由抽簽決定。6.各班學生服裝統一，佩戴紅領巾。十、獎項設置：大賽將按場次分設一等獎（13年級1名、46年級1名）、優秀獎（13年級2名、46年級2名）。十一、評分原則：1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。2. 合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。4. 演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。5.合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。十二、記分方式：1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。3. 比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。十三、比賽籌備工作安排。 1、傅剛：負責整個比賽過程的設計與實施。2、王明坤：主持本次比賽過程。3、班主任及音樂教師：負責安排各班學生按要求參加比賽。4、：算分。5、王蕊：拍攝及照相。6、：比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。7、：后勤工作及比賽音響準備。8、其他老師負責維護會場紀律。十四、注意事項1、伴奏音樂于比賽前交周老師處。 2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。喬戈莊小學2017年9月北殷小學合唱比賽評分細則班級： 評分標準單 項得 分備注歌曲演唱（5）1、節奏整齊，音準正確，音色統一（3分）2、聲音洪亮優美，具有一定合唱藝術效果。（2分）3、學生指揮節奏正確，動作大方到位（加1分）精神風貌（4分）1、精神飽滿，富有朝氣。 （2分）2、表現自然，臺風良好。 （1分）3、隊形設計和諧，美觀， 隊員服裝整齊協調。 （1分）現場紀律（1分）1、入場、退場過程中迅速、整齊、安靜