2014高中物理 9.2液體學案 新人教版選修3-3學習目標：知識與技能：（1） 知道液體具有一定的體積，不易被壓縮，沒有固定形狀，具有流動性，掌握液體的微觀結構。（2） 知道液體表面有收縮的趨勢，會分析表面層的分子微觀結構，理解液體表面存在張力，會對相關現象做出解釋。（3） 知道浸潤和不浸潤現象，會從分子微觀結構對浸潤于不浸潤想象進行解釋。（4） 知道什么是毛細現象，會進行原因分析。過程與方法：通過演示實驗和學生實驗，讓學生對液體的相關特殊現象產生興趣，培養學生分析問題的方法從現象到本質，由潛入深，用分子的微觀結構來分析物質的宏觀特性和主動、積極的科學探究能力。情感態度與價值觀：讓學生猛然發覺看似簡單的液體竟會蘊含如此多的相關想象，激發了學生學習物理的興趣和積極性，讓學生體會到分子動理論不但能在微觀意義上研究氣體、固體，而且能研究液體。重點：液體的幾種現象難點：幾種現象產生的原因知識鏈接：簡述分子間作用力與分子距離的關系。學法指導：學習過程：一、 液體的微觀結構1、 舉例說明液體分子間的距離比氣體分子間距離小得多。2、 舉例說明液體分子間作用力比固體分子間作用力要小。3、 舉例說明液體分子的移動比固體更容易。二、 液體的表面張力4、 哪些實例說明液體存在表面張力？（有趣的實驗可以做一做）5、 利用分子動理論解釋液體為什么存在表面張力？三、 浸潤和不浸潤6、 什么是浸潤？什么是不浸潤？7、 舉例說明哪些液體和哪些固體浸潤，哪些液體和哪些固體不浸潤。8、 液體放在玻璃容器中浸潤與不浸潤有什么區別？9、 從分子力的角度解釋浸潤與不浸潤現象。四、 毛細現象10、 什么是毛細現象？11、毛細現象是因為液體浸潤管壁，那么管壁粗細和液面高度有什么關系？12、舉例說說生活中的毛細現象。五、 液晶13、簡述奧地利植物學家賴尼策發現液晶的過程。（口述）14、德國物理學家雷曼經過系統研究發現了液晶的性質，請你在下面寫出。15、說說液晶在現代生活中有哪些應用？課堂小結：液體分子的微觀結構液體的表面張力浸潤與不浸潤毛細現象液晶的性質和液晶分子排列的特點達標訓練：1、 教材p4練習12、 教材p42練習23、 教材p42練習34、 教材p42練習45、 教材p42練習56、 教材p42練習67、下列現象中與表面張力有關的是().(a)水中的氣泡呈球形(b)草葉上的露珠呈球形(c)剛洗完頭，頭發粘在一起(d)木塊浮在水a中8、下列現象中因液體表面張力引起的是(a).(a)雨點都近似球形的(b)蠟燭燃燒時，融化后的蠟燭油冷卻后呈球形(c)熔化的玻璃可做成各種玻璃器皿(d)縫衣針能飄浮在水面上9、下列現象中與毛細現象有關的是().(a)水銀壓強計示數要比實際稍小(b)吸水紙有吸水性(c)油沿燈芯向上升(d)水順著樹向卜升10、對于液晶，外界條件的微小變動都會引起液晶分子排列的變化，因而改變液晶的某些性質，例如_ _、_ _、摩擦、電磁作用、容器表面的差異等，都可以改變液晶的光學性質.11、通常棒狀分子、_ _、_ _的物質容易具有液晶態.12、液晶像液體具有_，又像晶體，分子在特定方向排列比較整齊，具有_.13、關于液體表面張力的方向和大小，正確的說法是( ).(a)表面張力的方向與液面垂直(b)表面張力的方向與液面相切，并垂直于分界線(c)表面張力的大小是跟分界線的長度成正比的(d)表面張力就本質上來說也是萬有引力14、若沒有空氣阻力，雨滴在自由下落時的形狀如圖的( ).15、利用液晶_的特性可以做成顯示元件.16、在密閉的容器內，放置一定量的液體，如圖(a)所示，若將此容器置于在軌道上正常運行的人造地球衛星上，則容器內液體的分布情況，應是