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文檔簡介

教學資料參考蘇教版五年級數學：第七單元小數乘法和除法一- 1 -1理解小數乘以整數的意義，掌握小數乘以整數的計算法則，正確地進行計算2通過運用遷移的方法學會新知識，培養類推的能力3培養學生認真觀察、善于思考的學習習慣，滲透轉化的數學思想教學重點理解小數乘整數的意義和計算法則教學難點使理解小數乘整數的計算法則教學過程一、 復習輔墊（一）讀題列式，并說一說各算式所表示的意義4個13是多少？ 18個20是多少？小結：整數乘法表示求幾個相同加數的和的簡便運算（二）演示動畫：小數乘整數復習提問：通過剛才的計算和比較，你發現了什么規律？（三）演示動畫：小數乘整數引入板書課題：小數乘整數二、指導探索（一）出示例1花布每米13.5元，買5米要用多少元？（二）討論：1用加法怎樣列式？用乘法怎樣列式？213.55表示的意義是什么？3你覺得哪個算式比較簡便？4小數乘整數的意義與整數乘法的意義有什么聯系？（三）教師提問：小數乘整數該怎樣計算呢？教師提示：1能不能把小數乘法轉化成整數乘法呢？2能不能用前面復習中得到的規律來解決呢？（四）演示動畫：小數乘整數例1教師提問：為什么要把675縮小10倍呢？（五）請學生看書學習今天的內容第1頁，覺得重要的地方畫下來四、質疑小結（一）今天我們都學會了哪些知識？請同學概括一下（二）提問：計算小數乘整數時為什么可以轉化成整數乘法進行計算？依據是什么？（三）你對今天學習的內容還有什么問題？五、反饋調節（一）說出下列各式的意義0.94 636 8.415（二）列出乘法算式，再算出來14個9.76的和是多少？5個2.05的和是多少？4.95的7倍是多少？（三）根據 填結果（ ） （ ）（ ） （ ）小數乘整數關于小數乘以整數的探究活動1現在每度電0.4元，請你調查統計一下你們學習小組家庭月有用電度數，并計算出各個家庭每月應交的電費，最好能夠設計一張表格.2調查附近超市中你

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