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幼兒園中班蘋果語言教案 導(dǎo)語：如果想讓幼兒明白偉偉的臉為什么變紅了，可以根據(jù)故事的情節(jié)變化，想象出新的情節(jié)和對(duì)話。下面為您收集了一份教案，希望對(duì)您有幫助! 活動(dòng)目標(biāo) 通過了解，掌握故事內(nèi)容，學(xué)會(huì)有條理地講述故事，發(fā)展幼兒思維的流暢性及述事的條理性。 豐富詞匯：通紅通紅。 活動(dòng)準(zhǔn)備 蘋果紅了的配樂故事磁帶和錄音機(jī)。 故事掛圖一幅。 表情頭飾及蘋果樹圖畫若干。 活動(dòng)過程與方法 1、提問引入 小朋友喜歡吃蘋果嗎?喜歡吃什么顏色的蘋果?偉偉家院子里有棵蘋果樹，他很想吃樹上的蘋果，可是蘋果還沒有熟。你們想知道偉偉想了什么辦法嘛?下面老師給小朋友講這個(gè)故事。 2、感知欣賞 教師出示故事掛圖，完整地講述故事后提問：故事里有誰出現(xiàn)?講了一件什么事?你能給這個(gè)故事起個(gè)名字嘛? 帶著問題聽配樂故事錄音。偉偉的臉為什么變紅了?你最喜歡故事中的哪個(gè)詞語? 3、講述故事 幼兒集體跟錄音機(jī)講故事。 分組講述故事。 請(qǐng)幼兒戴上頭飾表演故事。 4、續(xù)編故事 請(qǐng)幼兒根據(jù)故事的情節(jié)變化，想象出新的情節(jié)和對(duì)話。提示：偉偉的臉蛋也變成了紅蘋果后，他會(huì)怎么做? 5、分析討論法 你喜歡這個(gè)故事嗎?為什么? 各領(lǐng)域滲透：藝術(shù)：欣賞音樂(甜蜜的蘋果);繪畫(蘋果豐收啦) 生活中滲透：鼓勵(lì)幼兒多吃水果，特別是蘋果。因?yàn)樘O果的營養(yǎng)價(jià)值很高，對(duì)身體有益處。 環(huán)境中滲透：與幼兒一起布置秋季主題環(huán)境，在活動(dòng)室內(nèi)做一棵蘋果樹。 家庭中滲透：有條件的家庭可帶幼兒到果園去感受豐收的喜悅。 附故事：蘋果紅了 院子里有棵蘋果樹，樹上結(jié)了很多很多的蘋果，伸手就能摘到。 偉偉很想吃蘋果。媽媽說：“蘋果要紅了才好吃”偉偉等呀盼呀，蘋果就是不紅。他想了想，跑回屋子里，拿來了爸爸繪畫的筆，把蘋果涂得通紅通紅。“媽媽，蘋果紅了!蘋果紅了!”偉偉大聲的喊。媽媽笑了笑，伸手摘下一個(gè)蘋果，放在水里洗洗，蘋果變青了，水變紅了。 媽媽望著偉偉，偉偉的手也紅紅的，偉偉很不好意

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