江蘇省靖江市靖城中學共同體2014-2015學年八年級物理1月獨立作業試題1、 選擇題（請將下列各題唯一正確答案前的字母填入下面的表格，每題2分，合計26分）1下列措施中，屬于在傳播過程中減少噪聲的是 ( ) a改進汽車發動機的性能使它的振動減弱 b在居民樓靠近馬路的一面植樹造林 c用手捂住耳朵 d禁止在市區燃放煙花爆竹2. 廣告公司在拍攝水果廣告時，為了追求某種藝術效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉。站在旁邊的攝影師將看到( )a蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色b蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色c蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色d蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色3.有位詩人坐船遠眺，寫下了著名詩詞：“滿眼風光多閃灼，看山恰似走來迎；仔細看山山不動，是船行”詩人在詩詞中前后兩次對山的運動的描述，所選擇的參照物分別是( )a風和水b船和地面 c山和船d風和地面4. 下列四個實例中，能夠使蒸發減慢的是（ ）a將新鮮的黃瓜裝入塑料袋 b將濕手伸到干手器下方吹c將濕衣服晾在通風向陽處 d將新收獲的玉米攤開晾曬5下列光現象中，由于光的反射而形成的是（ ）6下列估測與實際情況相符的是( )a靖江夏天最高氣溫約為50 b一張課桌的高度約為75cm c初中一節課的時間大約為0.45h d人正常步行的速度是5m/s 7如圖所示，畫出了光線射到空氣與水的界面處發生折射和反射的四幅光路圖，其中正確的光路圖是( )8. 某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內通過的路程與所用的時間，并根據記錄的數據繪制了路程與時間的關系圖象，如圖所示。根據圖象可以判斷( )a0 -5s內，小車的平均速度是0.4m/sb0-7s內，小車的平均速度是1.5m/sc2s-5s內，小車通過的路程是2 m d5s-7s內，小車通過的路程是6 m9小強看遠處的某點時，其光路如圖所示，則下列說法正確的是（ ）第9題圖a小強的眼睛是近視眼，應配凸透鏡做成的眼鏡b小強的眼睛是近視眼，應配凹透鏡做成的眼鏡c小強的眼睛是遠視眼，應配凸透鏡做成的眼鏡d小強的眼睛正常，無須配戴眼鏡10. 在放映幻燈片時，要使得銀幕上的像更大一些，下列操作中正確的是 ( ) a、使幻燈機靠近銀幕，并使幻燈片與鏡頭的距離變大b、使幻燈機遠離銀幕，并使幻燈片與鏡頭的距離變大c、使幻燈機靠近銀幕，并使幻燈片與鏡頭的距離變小d、使幻燈機遠離銀幕，并使幻燈片與鏡頭的距離變小11陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時看不到硬幣（如圖甲所示）。人位置不變，往茶杯中倒入一些水后，又能看到硬幣了（如圖乙所示），這主要是由于a光的直線傳播 b光的折射 c光的反射 d凸透鏡成像12某班同學在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是 a該凸透鏡的焦距是20cm b當u=15cm時，在光屏上能得到一個縮小的像 c當u=25cm時成放大的像，投影儀就是根據這一原理制成的 d把物體從距凸透鏡l0cm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變小13. 如圖所示是“探究光的反射規律”的實驗裝置，一可沿on折疊的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上，使光線ao緊貼硬紙板射向鏡面0點，為了研究反射角與入射角之間關系，實驗時應進行的操作是（ ）a繞on前后轉動板e b繞on前后轉動板fc改變光線ao與on之間的夾角 d改變光線ob與on之間的夾角二、填空題（每空1分，共26分）14. 一群風華少女春節晚會上，用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的千手觀音演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪。(1)觀眾看不見邰麗華（領舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因為光的_的緣故。(2) 佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發聲，因為不同的樂器發聲，其_是不同的。（填“音調”、“音色”或“響度”）(3)舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態二氧化碳 _時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷_而產生的效果。（填物態變化）(4)聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節奏的？訓練中，技術人員通過加大音量，使音箱、舞臺產生_，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節奏的變化。15.如圖是十字路口處安裝的監控攝像頭，它可以拍下行的汽車照片，攝像頭的鏡頭相當于一個鏡。a 、b 是一輛汽車經過十字路口時，先后拍下的兩張照片，可以看出汽車是攝像頭（“靠近”、“遠離”）。16.測量是物理實驗的基礎，完成下列有關測量的問題。（1）如右圖所示，用a、b兩把刻度尺測同一木塊的邊長，a尺的分度值是 ，由圖可知 (選填“a”或“b”)尺使用不正確，根據正確使用的尺讀出木塊的長度為 cm（2）如右圖所示停表的讀數是： min s17.小君同學身高1.6米，當他站在平面鏡前1米處時，鏡中所成的像與他的距離為 米,若他以0.5米/秒的速度遠離平面鏡運動4秒，他的像到平面鏡的距離為 米，像的大小將 （填“變大”“變小”“不變”）18. 當你在露天游泳池游泳時,潛入水中觀看池邊樹梢,看到的是樹梢的 （填“實”或 “虛”）像，像的位置比樹梢的實際位置 （填“高”“低”）。人們有這些感覺，是因為光從_中斜射入_中時，折射角_入射角。19早晨的太陽光與水平方向成30角射到一水平放置的平面鏡上， 經鏡面反射后，反射角為_反射光線與入射光線的夾角是 ；隨著時間的推移，從早晨到中午，反射角將_(增大不變減小)20. 已知蕪湖到南京的路程約75 km，若火車以250 km/h的速度勻速行駛，則從蕪湖到南京約需 h，以正在行駛的火車為參照物，鐵路是 火車司機是 （選填“靜止”或“運動”）的三、作圖、實驗與探究題（實驗與探究題每空1分，共42分）21.(2分）根據平面鏡成像特點，畫出圖中物體ab在平面鏡中所成的像。22.（2分）如圖所示，某同學在a點觀察到水中的點光源s所成的像處于b點位置，請畫出由s點發出的光經過a點的光路圖。23.（2分）如圖所示，作出光線通過透鏡的光路圖（保留必要的作圖痕跡）。24.（7分）如圖甲所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程（1）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數方法正確的是 （選填“a”、“b”或“c”），示數為 ，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖像（如圖丙abcde），則可知該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”）（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化將試管放回燒杯后，該物質又繼續熔化說明固體熔化時需要_（選填“吸收”或“放出”）熱量（3）根據描繪的圖線，該物質在第5min時處于 態，該物質的熔點為 ，仔細觀察圖像發現，該物質熔化前（ab段）升溫比熔化后（cd段）升溫 （選填“快”或“慢”）25.（4分）小華用鐵絲繞成一個內徑約4mm的圓環，將圓環在清水中浸一下后取出，形成一個“水透鏡”（1）通過“水透鏡”看到的字如圖所示，此時“水透鏡”是一個 透鏡，將這個“水透鏡”再向字靠近一點，看到的像會 （選填“變大”“變小”）（2）小明猜想“水透鏡”的焦距與水的質量有關，為此他用牙簽在“水透鏡”上輕輕取走一點水，再次觀察同一個字，比較前后兩次所成像的大小觀察時他應該注意控制 不變（3）小芳用另一只內徑不同的圓環制作“水透鏡”，看到了倒立、縮小的像，請針對這一現象，提出一個新的探究問題： 。26. （8分）如圖是某同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置實驗前該同學事先設計了實驗方案，請你幫他填寫完整：（1）實驗要選取兩支相同的兩只蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的 關系 （2）要想取得較好的實驗效果，實驗最好選擇在 （選填“較亮”或“較暗”）的環境中進行，實驗中所用的玻璃板越 （選填“厚”或“薄”）越好 （3）實驗中用到的測量工具是刻度尺，它的作用是 （4）實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置，然后在玻璃板 （填“左”或“右”）側觀察白紙，根據 （填現象），從而知道平面鏡所成的像是虛像（5）在玻璃板前點燃蠟燭，然后用另外一支未點燃的蠟燭在玻璃板后來回移動，找到像的位置后，測量記錄實驗數據如下表，其中第 次測量數據是測量錯誤造成的，據表中數據可得出的結論是 實驗次數物距/cm像距/cm第一次9.09.0第二次13.512.4第三次15.015.027.（4分）如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規律”實驗中(1)氣泡上升過程，以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是 (選填“運動”或“靜止”)的；(2)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm，所用的時間為7s則在這個過程中氣泡 的平均速度為 cm/s。(3)小軍在做這個實驗時，發現氣泡上升太快，因此對這個實驗進行了改進，用菜籽油代 替水，除了菜籽油有顏色便于看清外，因為菜籽油的黏性比水大，可以讓氣泡在管內運動得較 (選填”快”或“慢”)，便于測量 （路程/時間）。28（13分）在學完凸透鏡成像規律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對凸透鏡成像特點作了進一步探究（1） 為了測量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對射向該透鏡，須調節光屏位置直到在屏上得一個 的光斑圖1是調節完成的狀態，該透鏡焦距f = cm；（2）為了使像成在光屏的中央，通過調整，使燭焰、透鏡、光屏的中心在同一 上。（3）實驗中，還沒有把像調到最清晰就開始讀數，這樣操作會影響 （填“物距”或“像距”）的測定（4） 小明裝好實驗裝置將蠟燭和凸透鏡固定，他發現無論怎樣移動光屏都不能在光屏上成清晰的橡由此，他猜想造成上述現象的原因是 ；（5）小鷺把該凸透鏡放在郵票正上方5cm、7cm、9cm處，均可觀察到與圖2所示性質相同的像，由此可得：當物距 焦距時，成正立放大的虛像。（6）小華多次實驗后發現，當光屛上呈現燭焰清晰的像時，將蠟燭和光屛位置對調， （填“仍能”“不能”）在光屛上接收到清晰的像。出現這種現象的原因是：光發生折射時，光路具有 性。（7）隨著實驗的進行，蠟燭由于燃燒逐漸變短，光屏上的像逐漸向上移動。為使像仍然完整地成在光屏的中央，應該將凸透鏡向 移動。實驗中小明輕輕向左吹蠟燭的火焰，發現光屏上的像向 （填“左”或“右”）偏斜。（8）當光屏上出現燭焰清晰的像時，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，我們觀察光屏時，將會在光屏看到（ ）a燭焰像的下半部分 b燭焰像的上半部分c燭焰完整的像，像的亮度變暗 d燭焰完整的像，像的亮度不變（9）如圖3所示，在凸透鏡前放置一個“近視眼睛”的鏡片，調節光屏