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參考范文學校家訪工作計劃范文- 1 -學校家訪工作計劃范文二、活動時間：20_年11月1620日三、活動內容學校領導、班主任和所有科任教師要實施全員家訪.家訪時，要注重宣傳教育政策法規、家庭教育觀念、教育方法、安全衛生規章；通報學校發展情況和學生在校表現情況，全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養成良好行為習慣的方法措施.了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、留守兒童）和行為偏差生（學困生和其他行為失范的學生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施.四、活動安排第一階段：準備階段.1、 成立家訪領導小組：2、 建立學生情況檔案3、 設立校長熱線電話和班主任熱線電話4、 設計教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表.第二階段：實施階段學校集中時間，實行全員家訪.家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況；要全面了解學生家庭和在家表現情況；要共同探討有助于學生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄.不得在家長面前指責學生；不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥；不得接受家長的宴請和贈禮；不得以電話聯系等其他方式代替家訪.學校要建立家訪活動記錄表，記錄教師家訪簡要內容、學生家庭和個人情況以及家長對學校教育的意見和建議等.第三階段：總結交流階段學校德育處負責收集 教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表.總結家訪信息反饋情況.提出整改措施，及時調整學校辦學思路，改進教學方法.并制定下一步活動安排.五、家訪活動的要求：1、在家訪前，各領導小組的組長要與班主任及其他科任老師進行具體協商，確定好各自的家訪對象并認真落實.各班主任把被家訪學生名單報給學校.2、各小組長家訪學生比例不得少于50%，盡量擴大家訪面，做到被家訪對象不重復.3 家訪時要向家長宣傳教育法規、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色，贏得家長對學校工作的理解和支持.4、聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議.宣揚自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色.5、了解學生的思想狀況，家庭狀況、成長環境、行為習慣、個性特點等.6、 教師在家訪活動中要特別注意安全，嚴禁搭乘“三無車輛”，提倡步行家訪.7、在確定家訪對象時，被家訪的學生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學困生、單親家庭的學生或留守兒童，也可以是特長生、優等生、潛力生等.8、在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師要態度和藹，舉止端莊.對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學生家長反映其在校表現；家訪時應請學生在場參與，便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通.決不允許粗暴地對家長發怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪.不得以電話聯

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