江蘇省淮泗片教育聯盟2016屆九年級歷史下學期第一次月考試題一、單項選擇題（本大題共12小題，每題2分，共計24分。）1、“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的政治制度是（）a禪讓制 b世襲制 c分封制 d郡縣制2、小明同學這樣描述秦國的一位郡守：他使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，他使岷江沒有了水患。你認為他描寫的歷史人物是（）a大禹 b湯 c秦始皇 d李冰3、漢武帝為解決諸侯國勢力過大問題，曾下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。向漢武帝提出上述建議的人是（）a董仲舒 b衛青 c主父偃 d霍去病4、日本有蔡倫宮，法國有蔡倫博物館，蔡倫受到世界尊敬，是因為他（）a發明了印刷術 b.改進了造紙術 c.發明了火藥 d.制成羅盤針5、下列有關魏晉南北朝時期江南經濟得到開發原因的表述，正確的是：（）江南有發展經濟的優越自然條件北方人口大量南遷江南地區戰亂較少北方人帶去先進的生產技術a. b. c.d.6、古人云“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。”你認為隋朝大運河的主要作用是（）a鞏固了隋朝的統治 b方便了隋煬帝下江南 c促進了南北經濟的交流 d加速了隋朝的滅亡7、某歷史興趣小組在探究貞觀之治、開元盛世出現的共同原因時提出了以下意見，其中正確的是都是在國家統一，社會穩定時出現的 統治者都注意調整統治政策 都在思想文化上實行高壓政策 都重視用人（）a b.c.d.8、李白的詩豪邁奔放、清新飄逸。而杜甫的詩沉郁悲愴、語言凝重，導致二人作品風格不同的主要原因是（）a.對祖國山河的感觸不同 b.所處的社會現實不同c.仕途不同 d.所受的教育不同9、宋元時期是我國歷史發展的一個重要時期，其歷史發展的主流是（）a.社會動蕩不安與民族仇殺混亂 b.政權分裂與社會倒退c.少數民族掌握中原政權與國家走向分裂d.經濟中心南移與民族關系發展10、下列中外歷史上著名的航海活動中，沒有使用指南針的是（）a鑒真東渡 b鄭和下西洋c1492年哥倫布發現新大陸 d1519年麥哲倫環球航行11、“看我抓一把中藥服下一帖驕傲”、“讓我來調個偏方專治你媚外的內傷”。這是周杰倫彈唱的中國風系列歌曲本草綱目中的歌詞，下列對于本草綱目的說法，錯誤的是（）a是一部具有總結性的藥物學巨著b是明朝醫藥學家李時珍寫的c曾被譯成多國文字，成為世界醫藥學的重要文獻d外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”12、康熙帝冊封班禪與乾隆帝平定大小和卓叛亂的共同作用是（）a.鞏固了統一的多民族國家 b.驅逐了殖民勢力c.增進了中外友好交往 d.鞏固了清朝海防二、非選擇題（本大題共3小題，13題8分，14題11分，15題7分，共計26分。）13、（8分）在中華民族的歷史上，出現過多次變法改革，推動了中華民族的發展與進步，請觀察下圖，回答問題。（1）圖一a、b兩處的人物分別是誰（2分）？圖一中的辯論結束后，秦國開始了哪一重大活動（1分）？最終促成了哪一社會制度的確立（1分）？（2）圖二中的姓氏改變與哪個朝代的什么事件有關（2分）？該事件起到了什么作用（1分）？（3）結合上面兩幅圖片和所學的歷史知識回答，你從上述兩件事中得到了哪些啟示（1分）？14、（11分）九年級同學在學習中國古代史時，采用了編制年代尺和收集史料的方法，增強了學習興趣，提高了分析理解歷史問題的能力。【編制年代尺】【收集史料】 材料一 材料二（1）請寫出a、b兩處在中國古代歷史上實現統一的王朝名稱。（2分）（2）按照史料價值的不同，史料可分為第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（間接史料）。材料一和材料二分屬于哪種史料？（2分）在歷史研究過程中，更為可信的是哪種史料？（1分）（3）從材料一的內容可以看出這是出自哪位史學家的哪部史書？（2分）（4）韓非子是哪一學派的代表人物？（1分）他的思想主張在哪個諸侯國深受國君的賞識？（1分）（5）如果你參觀了“海上絲綢之路”博物館，那么，“南海一號”及所載的文物可以幫助你從哪些方面了解宋朝經濟的發展狀況？（寫出兩個方面即可。2分）15、（7分）放眼環球，回望歷史，不難發現，當西方開始從古老的中世紀向近代法治化和工業化的社會邁進時，中國卻依然在封建專制主義的道路上徘徊，而且日趨保守與沒落。材料一 1640年，英國議會開會期間，議員們對國王的獨斷專權進行了猛烈的抨擊，掀開了英國資產階級革命的序幕。1649年，查理一世被推上斷頭臺。 人教版世界歷史（九年級上冊）材料二 1636年，他（皇太極）在盛京稱皇帝，改國號為清。皇太極就是清太宗。隨后，清太宗對明朝加強攻勢。1644年，清軍入關，遷都北京，逐步建立起對全國的統治。 人教版中國歷史（七年級下冊）依據材料并結合所學知識，回答下列問題：（1）英國資產階級革命后通過什么法律文獻確立起怎樣的資產階級民主政治制度？（2分）（2）為了加強皇權，鞏固封建專制統治，清朝統治者采取了哪兩項措施，分別產生了怎樣的歷史影響？（4分）（3）清朝統治者實行的怎樣的對外政策，反映了沒落時期的中國封建社會日趨保守，使古老的中國與世隔絕，逐漸落伍？（1分）九年級歷史調研練習（參考答案）一、選擇題（24分） 123456789101112cdcbdcdbdada二、非選擇題（26分）13、（1）（4分）秦孝公。商鞅。 商鞅變法。封建制度。 （2）（3分）北魏 孝文帝改革 促進了民族融合。 （3）（1分）改革推動社會進步；改革要適應時代發展； 改革要制定適當的策略。（本題開放，有理即可） 14、（1）（2分）秦朝。隋朝。 （2）（3分）材料一屬于第二手史料，材料二屬于第一手史料（2分）。第一手史料更為可信（1分）。 （3）（2分）司馬遷。史記。 （4