浙江省泰順縣第八中學2012-2013學年八年級語文第二學期第一次月考試題 新學期的第一次測驗，是我們對這一階段語文學習之旅的一次回望。心態將是自己成敗的關鍵。請相信自己，“我就是這廣闊語文世界萬里高空中留下的那道亮麗風景”。友情提醒：請認真閱讀，仔細審題，冷靜思考。 第一部分（15題，共23分）1下列加點字注音有誤的一組是（3分） （ ） a不遜（xn） 遷徙（x） 頷首低眉（hn） b詰責（j） 侏儒（r） 尷尬（g）c禁錮（g） 正襟危坐（jn） 匿名（ n ） d廣袤無垠（mo ） 文縐縐（zhu） 犀利（x） 2.選出書寫有錯誤的一項（3分）（ ）a.正襟危坐 誠惶誠恐 粗制濫造 繁花似錦b.油光可鑒 抑揚頓坐 翻來復去 不可明狀c.深惡痛疾 風云突變 鶴立雞群 落英繽紛 d.冥思遐想 黯然失色 美不勝收 不求甚解3仿照例句寫一個句子，內容自定。（3分） 例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧花朵。 仿句： 4. 古詩文積累（8分）（1）前不見古人，后不見來者。 _， _! （2）與朱元思書中描寫水勢湍急的句子是： ， （3）冰霜正凄寒，。，松柏有本性。（4）與君離別意_。，天涯若比鄰。5、知識拓展。（6分）環保是一個永恒的話題，它是人類文明程度的體現，更是人類生存發展的基礎。某班同學舉行題為“我的環保行動”的綜合性學習活動，請你踴躍參加。 根據平時你對學校周邊的農村或社區環境的觀察，把令你感受最深的環境污染的情景用簡潔精練的語言描繪出來。（2分） 請為解決當地環境保護問題獻出你的錦囊妙計。（不少于兩條）（2分） 環境保護是我們每一個青少年義不容辭的責任。你打算為保護當地的環境做點什么？（ 2分） 第二部分（622題，共47分） （一）現代文閱讀（15分）東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂得學生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。 中國留學生會館的門房里有幾本書買，有時還值得去一轉；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問問精通時事的人，答道：“那是在學跳舞?！钡絼e的地方去看看，如何呢？6概括本選段三個內容。（3分） 7首段首句“東京也無非是這樣?！本渲小斑@樣”指代什么？“無非”有什么表達作用？本句在結構和內容上各有什么作用？（3分） 8寫了上野的櫻花之后，立即用一個“但”字起什么作用？（3分） 9如何理解“標致”一詞在文中的作用。（3分） 10作者對“清國留學生的速成班”持怎樣的態度？作者是怎樣表現這種感情態度的？（3分） （二） 假如給我三天光明（10分） 美海倫凱勒我們誰都知道自己難免一死。但是這一天的到來，似乎遙遙無期。當然人們要是健康無恙，誰又會想到它，誰又會整日惦記著它。于是便飽食終日，無所事事。有時我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊！這就能更顯出生命的價值。如果認為歲月還相當漫長，我們每一天就不會過得那么有意義，有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。我們對待生命如此倦怠，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。那些耳聰目明的正常人卻從來不好好地去利用他們的這些天賦。他們視而不見，充耳不聞，無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會留戀它，人得了病才想到健康的幸福。我有過這樣的想法：如果讓一個人在他成年后的某一個階段瞎上幾天、聾上幾天有多好。黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將教會他們真正領略喧嘩的歡樂。最近一位朋友來看我，他剛從林中散步回來。我問他看到些什么，他說沒有什么特別的東西。要不是我早習慣了這樣的回答，我真會大吃一驚，我終于領會了這樣一個道理，明眼人往往熟視無睹。我多么渴望看看這世上的一切，如果說我憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切卻如此淡漠！那點綴世界的五彩繽紛和千姿百態在他們看來是那么平庸。也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西卻一味追求。在明眼人的世上，視力這種天賦不過增添一點方便罷了，并沒有賦予他們的生活更多的意義。假如我是一位大學校長，我要設一門必修課程：如何使用你的眼睛。教授應該讓他的學生知道，看清他們面前一閃而過的東西會給他們的生活帶來多大的樂趣，從而喚醒人們那麻木、呆滯的心靈。請你思考一下這個問題：假如你只有三天光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三日？你又會讓你的眼睛停留在何處？11.第二段中為什么說“這就更能顯示出生命的價值”？（2分） 12.如何理解“有了東西不知道欣賞，沒有的東西又一味追求”這句話？（2分） 13.從文中你可以看出作者具有什么樣的生活態度？對比作者的態度，談談你的生活態度。（3分） 14.假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？（3分） ( 三)文言文（17分）與朱元思書風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。_，_；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。15文章作者是_（朝）文學家_。（2分）16在文中空缺處填上恰當的句子。（2分）17解釋下列句子中加著重號的詞。（3分）（1）互相軒邈 邈_（2）窺谷忘反 反_ _（3）從流飄蕩 從_ _18 把下面的句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）水皆縹碧，千丈見底。 譯文 _ _（2）泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。 譯文 _ _19.文章統領全文的句子是_ _。（2分）20.“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反”的實際意思是什么?它反映了作者怎樣的處世思想。（4分）_ _ （四）、詩歌賞析5分（一）淮上漁者 (唐)鄭谷（5分）白頭波上白頭翁，家逐船移江浦風。一尺鱸魚新釣得，兒孫吹火荻花中?！咀⑨尅恐穑焊S。 浦：水邊，岸邊。 荻：草本植物，形狀像蘆葦。21.本詩第二句中體現漁家生活特點的兩個字是 、 。(2分)22.詩的三、四句展現了怎樣的情景，請用幾句話進行描述。（3分）_ 第三部分 作文（30分）閱讀下列文字，按要求作文:根據下列一首詩歌的歌詞提示，按要求作文。 我心中有個太陽，我心中有個月亮。 我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱。 總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁； 總有一個聲音為我帶路，總有一個呼喚飄在我心上。 我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強。 只要我心中有個太陽，心靈就不會暗淡無光。要求：請以“心中的太陽”為話題，結合社會生活、學校生活、家庭生活等，寫一篇文章，立意自定，題目自擬，文體自選。不少于600字。市區 學校 班級 姓名 考生號 密封線內不要答題 泰順八中2012學年第二學期第一次月考八年級語文答題卷 第一部分（15題，共23分）1. （3分）（ ）2. （3分）（ ）3. （3分） 仿句：_.4. (8分) （1） ,_. (2) ,_. （3） ,_. （4） ,_ .5 知識拓展（6分）（1）（2分） （2）（2分） （3）（2分） 第二部分（625題，共47分）6（3分） 7（3分） 8（3分） 9（3分） 10（3分） （二） 假如給我三天光明（10分）11.（2分） 12.（2分） 13.（3分） 14.（3分） （三）文言文閱讀15_ _。（2分）16_,_。（2分）17（3分）（1）邈_（2） 反_（3） 從_18（4分）（1）譯文 _（2）譯文 _19.（2分） _。20. （4分) _ _（四）、詩歌賞析5分21. 、 。(2分)22.(3分）_ 第三部分 作文（30分） （請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在方格內書寫）400 5006007009008001000 泰順八中2012學年第二學期第一次月考答案 1（ b）（3分）2.（ b ）（3分）3例句：父親額頭上淌著汗水，不，那不是汗水，那是父親辛勤勞作的見證。4. 古詩文積累（8分）（1）念天地之悠悠，獨愴然而涕下。（2）急湍甚箭，猛浪若奔。（3） 終歲常端下，豈不罹凝寒。（4）同是宦游人，海內存知己。5.只要言之成理即可。 6（3分）寫作者在見到藤野先生之前，在東京的所見所感。7（3分）這樣”指“清國留學生”的種種丑態丑行。“無非”是只不過的意思，表達作者對東京的失望之情。全句頓起前兩段內容，表達作者對清國留學生的厭惡和反感，為下文到別的地方去看看埋下了伏筆。8（3分）轉折作用，花雖然漂亮，可是人卻是丑陋的，令人作嘔。9（3分）“標致”本義是嫵媚動人，多用在女性身上。此處用來形容“清國留學生”，是反語。10（3分）厭惡、鄙棄的態度，通過描寫清國留學生貨櫻花的丑態和學跳舞的丑行來展示，并運用比喻、夸張、反語等修辭手法加強這種效果。（二） 假如給我三天光明（10分）11.（2分）、因為只有人們意識到將要離開世界時，才會感到生命的壓力，感到時間的寶貴，才會珍惜生命，才會努力呈現出渴求生命而奮斗的真實的一面12.這不僅是作者對生活發出的感慨，也是她對人生哲理的總結，告訴人們：每個人必須珍惜現在的生活。（2分）13.（3分） 樂觀、堅強， 勇敢面對生活的一切困難 14. （略）( 三)文言文（17分）15南朝梁，吳均（2分）16鳶飛戾天者，望峰息心。（2分）171）邈：遠，這里指向遠處。（2）反，通“返”。（3）從，順、隨18（1） 譯文 水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底。（2）譯文 _（山間）的泉水沖擊著巖石，發出泠泠的響聲；美麗的鳥兒彼此嚶嚶地叫著，