江蘇省泰州市高港中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期中試題 新人教版（考試時(shí)間：100分鐘 滿分：100分）請(qǐng)注意：1. 本試卷分選擇題和非選擇題兩個(gè)部分2. 所有試題的笞案均填寫在答題紙上，答案寫在試卷上無(wú)效第一部分 選擇題（共24分）一、選擇題：（每小題4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意，每題2分，共24分）1、最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究光的色散現(xiàn)象的科學(xué)家是（ ）a里特b牛頓c愛(ài)因斯坦d錢學(xué)森2、下列溫度最接近23的是（ ）第3題圖a人體的正常溫度 b北方冬季的平均氣溫c冰水混合物的溫度 d讓感覺(jué)溫暖、舒適的房間溫度3、如圖所示，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)聲音時(shí)，可以看到燭焰隨著聲音的節(jié)奏將（ ）a一直向右運(yùn)動(dòng) b一直向左運(yùn)動(dòng) c晃動(dòng) d靜止不動(dòng)4、我們生活在充滿聲音的海洋里，歌聲、風(fēng)聲、汽車?yán)嚷暎@些不同的聲音有其不同的特性，在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測(cè)儀是測(cè)定聲音的（ ）a響度 b音調(diào) c音色 d頻率5、在冬天，常會(huì)看到機(jī)動(dòng)車（汽油或柴油發(fā)動(dòng)機(jī)）的排氣管噴出一團(tuán)團(tuán)“白氣”。由“白氣”可以推測(cè)，在機(jī)動(dòng)車排出的氣體中含有（ ）a小水珠 b二氧化碳 c水蒸氣 d氧氣6、生物學(xué)研究表明，綠色植物的生長(zhǎng)需要光；而物理學(xué)研究表明，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。由此可以初步推測(cè)，不利于綠色植物生長(zhǎng)的光是（ ）a.紅光 b.黃光 c.綠光 d.紫光7、把盛有水的紙盒放在火焰上燒，水燒開(kāi)了紙盒仍不會(huì)燒著，這是因?yàn)椋?） a水能夠滅火，所以紙盒不會(huì)燒著 b火焰的溫度較低，低于紙的著火溫度 c水善于將熱量迅速向外散發(fā)，所以紙盒不會(huì)燒著d紙的著火點(diǎn)較高，高于水的沸點(diǎn)且水沸騰時(shí)需要吸收大量的熱 8、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） a短跑比賽時(shí)，計(jì)時(shí)員應(yīng)聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)b聲強(qiáng)級(jí)為0db的聲音，人耳剛剛能聽(tīng)到它c(diǎn)光年是長(zhǎng)度單位d聲音在空氣中向遠(yuǎn)處傳播時(shí)，聲波的響度不斷減小9、紅外線和紫外線的應(yīng)用非常廣泛。下列儀器中，屬于利用紫外線工作的是（ ）a電視遙控器 b醫(yī)用“b超”機(jī) c驗(yàn)鈔機(jī) d夜視儀10、夜晚某人在一盞路燈下，先走近路燈后走遠(yuǎn)，此人影子的長(zhǎng)短變化情況是（ ）a逐漸變長(zhǎng) b逐漸變短 c先變長(zhǎng)，后變短 d先變短，后變長(zhǎng)11、如圖所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像.此時(shí)，它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是圖中的（ ）12、泡沫混凝土是一種新型的建筑材料，具有輕撫、多孔、保溫、隔熱、隔音、減震等優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)們對(duì)此很好奇，圍繞其隔音的性能，提出了以下的問(wèn)題，你認(rèn)為較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是（ ）a“它為什么能隔音？”b“它的輕撫特點(diǎn)對(duì)減震有什么影響？”c“厚度的變化對(duì)保溫、隔熱性能有什么影響？”d“多孔結(jié)構(gòu)對(duì)隔音性能有什么影響？”第二部分 非選擇題（共76分）二、填空題：（每空1分，共32分）13、頻率為30000hz的超聲波與頻率為200hz的可聽(tīng)聲同時(shí)在空氣中傳播，它們的速度_（相同/不同）；先看到閃電后聽(tīng)到雷聲，是因?yàn)楣馑俦嚷曀?（快/慢）。14、如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音，這說(shuō)明聲音是由于_產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的_發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。 如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中響度相同的是 。15、如圖所示，小明將衣架懸掛在細(xì)繩中間，細(xì)繩繞在兩手食指上。伸直手臂敲打衣架，聽(tīng)到了聲音，這聲音是通過(guò) 傳播的。用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳，敲打衣架， （選填“能”或“不能”）聽(tīng)到聲音，這說(shuō)明了 。利用超聲波粉碎人體內(nèi)結(jié)石的原理如圖所示，這表明聲具有 。16、如圖所示，將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中。不久會(huì)觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣，這是_現(xiàn)象；過(guò)一會(huì)兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體，這是 現(xiàn)象，同時(shí)燒瓶?jī)?nèi)水的溫度會(huì)有明顯 （選填“升高”或“降低”）。 17、日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下，用_的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的；在揭開(kāi)沸水鍋的鍋蓋時(shí)，有水珠從鍋蓋上滴下，這是用_的方法使水蒸氣液化的，若不小心被沸水燙傷或水蒸氣燙傷，_（填或）情況更嚴(yán)重，其道理是 _ _。18、在炎熱的暑假里，小華在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了掛在墻上的寒暑表，當(dāng)時(shí)室溫為36，于是她打開(kāi)電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔耍@時(shí)她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)_（選填“升高”、“不變”或“降低”）那么她感到?jīng)隹斓脑蚴莀。19、甲、乙兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，從圖中給出的信息，我們可以判斷 物質(zhì)是晶體，該晶體熔化過(guò)程持續(xù) min，對(duì)此晶體加熱20min時(shí)的狀態(tài)是 。20、2012年6月6日，天空上演了金星凌日（又有小日食之稱）的奇觀，即從地球上看去，有一小黑點(diǎn)在太陽(yáng)表面緩慢移動(dòng)。（1）金星凌日現(xiàn)象可以用_來(lái)解釋。（2）如圖為太陽(yáng)及八大行星示意圖。據(jù)圖分析，你認(rèn)為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到_凌日現(xiàn)象。21、運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào)（若海水中聲速是1500m/s）（1）則該處的海水深度為 m；（2）超聲波聲吶_（選填“能”或“不能” ）用于太空測(cè)距，原因是_，請(qǐng)說(shuō)出一種你知道或者你設(shè)想的太空測(cè)距儀器或方法：_。22、小芳在距平面鏡1m處照鏡子，如果小芳向平面鏡靠近0.3m，她的像到平面鏡的距離為_(kāi)m，像的大小_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。物質(zhì)水水銀酒精乙醚熔點(diǎn)039117114沸點(diǎn)100357783523甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體_的性質(zhì)制成的。體溫計(jì)可以離開(kāi)被測(cè)物體來(lái)讀數(shù)，是因?yàn)轶w溫計(jì)上有個(gè)_。右表是1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)。根據(jù)下表，在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì)是_溫度計(jì)。三、解答題：（共44分）24、（4分）按照題目要求作圖（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出物體ab在平面鏡中所成的像。（2）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出水沸騰時(shí)b處的一小氣泡上升至水中a處時(shí)的大致圖形。25、（2分）下表列出的是在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)遇到的一些實(shí)際問(wèn)題，請(qǐng)你把解決問(wèn)題的方法填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格里。題號(hào)實(shí)際問(wèn)題解決方法（1）為了探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能直接觀察到光的傳播路徑_（2）探究影響聲音強(qiáng)弱的因素，敲鼓時(shí)，不易觀察鼓面振動(dòng)的幅度。_26、（6分）小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）按圖甲由 （選填“上至下”或 “下至上”）安裝實(shí)驗(yàn)裝置，石棉網(wǎng)的高度應(yīng)根據(jù) （選填“鐵圈”、“酒精燈的外焰”或 “溫度計(jì)的玻璃泡”）的高度適當(dāng)調(diào)整。（2）本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量?jī)x器：溫度計(jì)和_。（3）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是_。（4）分析如圖丙所示圖像，可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是_。ab（5）小明看到，從水溫達(dá)到90到水沸騰共用時(shí)10min。為了節(jié)約課堂時(shí)間，請(qǐng)你給小明提出一條合理化建議： 。27、（4分）如圖所示，讓一束太陽(yáng)光通過(guò)擋光板的夾縫照射到三棱鏡的一個(gè)側(cè)面上，用光屏接收到從三棱鏡的另一側(cè)出射的光線。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一邊慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)三棱鏡，一邊注意觀察光屏，在光屏上可觀察到彩色光帶，這說(shuō)明_。（2）如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩，可以適當(dāng)_（選填“增大”或“減小”）光屏與三棱鏡間的距離。（3）光屏上a、b是彩色光帶邊緣的色光，其中b為 光，用溫度計(jì)測(cè)試不同區(qū)域內(nèi)光的熱效應(yīng)時(shí)，為了使它的示數(shù)變化更明顯，改進(jìn)措施是 。甲 乙28、（8分）如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。（1） 在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于 ；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_(較明亮/較黑暗)環(huán)境中進(jìn)行。（2）在豎立的玻璃板前a處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到a處時(shí)，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是 。（3）如果玻璃板前的蠟燭未點(diǎn)燃，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是： 。（4）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是： 。（2分）（5）小明還想探究平面鏡成的像是實(shí)像還是虛像，請(qǐng)你幫他寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟。 。29、（7分）2012年北京第一場(chǎng)大雪，給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來(lái)一些困難小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過(guò)程：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題，現(xiàn)有如圖所示的三種方法，請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法你選擇的方法是 (選填“a”、“b”或“c”)(當(dāng)時(shí)的室溫大約是10)，這樣選擇的理由是 、 測(cè)量數(shù)據(jù) 在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線(純冰對(duì)應(yīng)曲線、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線) 。分析數(shù)據(jù)根據(jù)曲線圖可知：利用不同濃度的鹽水制成的冰熔點(diǎn)不同，其中濃鹽冰的熔點(diǎn)是_。得出結(jié)論根據(jù)分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以 （提高/降低）冰的熔點(diǎn)，并且含鹽濃度越高的冰，能在更 （高/低）的溫度下熔化。拓展思維如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中（如圖，試管中冰水混合物中的冰會(huì)_。(變多/變少/不變)30、（10分）小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像，如圖a所示。（1）請(qǐng)?jiān)趫Da中畫圖解釋蠟燭ab在屏上所成ab像的原因。（1分）圖b圖a表格：（2）2009年夏季，中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察，如圖b所示，則她在半透明光屏上看到像的形狀是（ ）（2分）（3）小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大。她測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，填在表格中。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離s關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為 。（2分+1分）圖c如圖d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只將蠟燭ab由甲位置移到乙位置，可觀察到屏上蠟燭的像 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。圖e圖d（4）晴天的正午時(shí)分，走在泰興羌溪公園茂密的樟樹林下，你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖e所示），這是 （選填“太陽(yáng)”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）的 （選填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是 。第31題圖31、（3分）學(xué)完蒸發(fā)知識(shí)后，小華猜想液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的多少有關(guān)，于是課后進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下，把相同溫度的酒精，同時(shí)裝入兩只相同的小燒杯，一杯酒精多，一杯酒精少，如圖中的a和b。結(jié)果發(fā)現(xiàn)b杯中的酒精先蒸發(fā)完。根據(jù)小華的發(fā)現(xiàn)，能否得出“液體蒸發(fā)快慢與液體多少有關(guān)，液體越少，蒸發(fā)越快”的結(jié)論？答： ；請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩條理由： ； 。初二物理參考答案20、光的直線傳播 水星21、3000 不能 真空不能傳聲 激光測(cè)距（合理即可）22、0.7 不變 23、熱脹冷縮 彎曲處（或縮口） 酒精三、解答題：24、見(jiàn)右上圖25、在光的傳播路徑上噴煙霧 鼓面放置一些輕小物體，觀察輕小物體跳起的高度26、下至上 酒精燈的外焰 鐘表 94 溫度不變 減少水量（或多個(gè)酒精燈同時(shí)加熱）27、太陽(yáng)光是由多種色光組成 增大 紫 溫度計(jì)的玻璃