江蘇省泰興市第三中學高考數學一輪復習 直線的斜率(2)教案.doc_第1頁
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江蘇省泰興市第三中學2015屆高考數學一輪復習 直線的斜率(2)教案教學目標:理解直線的傾斜角的定義,知道直線的傾斜角的范圍;掌握直線的斜率與傾斜角之間的關系.重點難點:理解直線的傾斜角的范圍;掌握直線的斜率與傾斜角之間的關系1引入新課1練習:已知,求1建構教學1傾斜角的定義:在平面直角坐標系中, 便是直線的傾斜角直線與軸平行或重合時,規定它的傾斜角為 因此該定義也可看作是一個分類定義2傾斜角的范圍是 3直線的斜率與傾斜角的關系:當直線與軸不垂直時,直線的斜率與傾斜角之間滿足 ;當直線與軸垂直時,直線的斜率 ,但此時傾斜角為 4斜率與傾斜角之間的變化規律:當傾斜角為銳角時,傾斜角越大,斜率 ;且均為正;當傾斜角為鈍角時,傾斜角越大,斜率 ;且均為負;并規定;但我們不能錯誤的認為傾斜角越大,斜率越大注意:任何直線都有傾斜角且是唯一的,但不是任何直線都有斜率1例題剖析例1 已知過點、的直線的傾斜角為,求實數的值一變:若過點、的直線的傾斜角為,求實數的值二變:若過點、的直線的傾斜角為,求實數的值三變:實數為何值時,經過兩點、的直線的傾斜角為鈍角?例2 過兩點(,1),(0,b)的直線l的傾斜角介于30與60之間,求實數b的取值范圍例3 已知兩點a(m,3),b(2,3+2),直線l的斜率是,且l的傾斜角是直線ab傾斜角的,求m的值例4 設點,直線過點,且與線段相交,求直線的斜率的取值范圍1課堂小結理解直線的傾斜角的范圍;掌握直線的斜率與傾斜角之間的關系.數學(理)即時反饋作業編號:002 直線的斜率二1設直線的傾斜角為,則它關于軸對稱的直線的傾斜角是_yxl1l2l32如圖,直線l1,l2,l3的斜率分別為k1,k2,k3,則斜率k1,k2,k3的大小關系為_3過點、的直線的傾斜角為_4已知過點、的直線的傾斜角為60,則實數的值為 5在下列敘述中: 、一條直線傾斜角為,則它的斜率為; 、若直線斜率,則它的傾斜角為135; 、若,則直線的傾斜角為90; 、若直線過點,且它的傾斜角為45,則這條直線必過點; 、若直線斜率為,則這條直線必過點與兩點請選擇所有正確命題的序號 6設直線的斜率為,直線的傾斜角是傾斜角的二倍,則的斜率為 7、已知,(1)若直線的傾斜角為直角,求的取值;(2)若直線的傾斜角為銳角,求的取值8過兩點的直線的傾斜角為45,求的值 9光線從點射到軸上的點,經

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