上學期教導處專科組述職報告 新的一年，新的氣象，對上一年度的工作總結無疑是辭舊迎新的絕好方式，教學工作是學校的主要工作、重要工作，學校所有工作都要圍繞搞好教學工作來進行。從常規工作、特色創新工作以及取得的成效成果等方面來總結這一年的工作： 一、日常工作 1、教師計劃必須詳細、落實，教學內容安排、學生教學活動、學生競技比賽、教研活動和教師個人成長和發展每部分都要切實可行，各個教研組開展計劃書寫專題研討，逐一過關。 2、教師教案為詳案，內容、目標、教學流程、方法手段、練習次數，等有詳細的計劃和可操作性（每月檢查一次，并做好評定，及時和教師做好溝通反饋） 3、聽課真實、詳細，有思考，有想法和改進措施，教研組和教導處對聽課的真實性等進行考核。 4、學科組每周教研活動，有計劃、有方向、有內容、有重點、有方法、有記錄。教導處對每周教研組教研內容進行跟蹤，教研組每周教研內容及時上報教導處，教導主任盡可能參加教研組教研活動。 5、續建立和完善各學科*學科教學基本模式指南，指導課堂教學工作。 6、教導主任深入常規課堂聽課制度，每周至少兩節并及時和老師取得交流溝通，解決課堂問題提升課堂教學。 7、教導主任嚴格的常規檢查、評定、記錄制度，有問題及時反饋記錄。 8、建立落實各項公開課制度。9月教研組長示范課、10月新教師見面課、11月小課題研究課、1.26號的特色課堂，區級賽課工作。 9、*學科組常規工作檢查記錄、成都市實驗小學明道分校聽課記錄本、成都市實驗小學明道分校*學科教研記錄本的記錄保障了常規工作的落實。 10、通過成都市實驗小學明道分校學科課堂教學檢測反饋表的落實，對學期教學內容、重難點、單元模塊、知識點、作品數量、技能水平、考試評分標準和家長交流匯報做好專科考試工作。 二、學科特色工作 特色工作是學校辦學品質的重要標志。 美術組 開學初，美術組按照教導處的要求，結合學校實際情況，制定了切實可行的工作計劃、訓練計劃，并根據計劃開展豐富多樣的活動，在搞好常規教育教學的同時開展了一系列活動，教師教學規范、學生學習美術興趣日益高漲，校園文化氛圍濃厚。美術組堅持常規月察不放松，每月按照教導處的要求對教學常規進行檢查，使美術教學落到實處。按照以活動促教學的原則，根據教研活動安排及教導處的臨時安排定時不定時地組織各種各樣的活動。如根據教育部關于推進學校藝術教育發展的若干意見，于xx年11月1日下午，迎接藝術測評機構的專家對我校美術教育工作進行測評。對于學校美術，通過測評專家們的交流與觀察，他們發現學生美術作品集很有亮點，我們的書法課進入美術課堂、數字美術均得到了專家的好評。本學期來美術組在各項比賽活動中也取得了很好的成績： xx年10月8日，學校選送的4名學生參加青羊區寫經典書法比賽，獲得一個特等獎、一個一等獎、兩個二等獎的好成績，其中特等獎獲得者杜曦蕾同學參加成都市寫經典比賽，又取得了一等獎第一名的好成績，xx年11月，美術組組織學生參加成都市教育局成都市科協組織的科幻畫比賽，獲得團體第二名。王娜老師積級參加青羊區美術賽課活動，學校領導關心幫助，教研員悉心指導，上課效果非常好，獲得一等獎，另外，帶領學生參加了非遺繪畫比賽、法制小報比賽，成績正在評定中。明道美術組也借助于美術測評，對過往的工作做了一徹底地的梳理和總結，并以測評為契機，結合學校工作，將美術教育更好、更實地推行下去，讓孩子們真正熱愛藝術、享受藝術。 體育組 體育組這一年取得了一系列輝煌成績：就在不久前，四川省陽光體育示范校復查順利通過，學校獲全國足球示范校稱號，積極申請全國網球示范學校稱號，；劉虹伶、李美川、祝詩琪三位老師代表青羊區參加成都市第六屆體育教師技能大賽，獲團體一等獎；劉虹伶老師參加青羊區、成都市體育賽課，效果良好獲最佳風采獎，二等獎；劉虹伶老師獲青羊區優秀裁判員稱號；譚婭莉老師獲青羊區優秀教練員稱號；學校在全區綜合運動會的排名比較靠前。譚老師率領的田徑隊在青羊區中小學生田徑運動會中獲xx年組團體一等獎、xx年組團體二等獎、個人單項獎、青羊區班級接力賽五年級組第一名。李美川老師率領的跆拳道在xx年4月青羊區跆拳道比賽中獲2個競技組冠軍、4個亞軍、3個季軍；17年8月，在成都市跆拳道實戰競技大賽獲1個冠軍、4個亞軍、3個季軍；17年11月，在四川省跆拳道比賽榮獲2個省級冠軍、3個亞軍、3個季軍，獲省團體總分第二；品勢組獲2個團體第二名、4個團體第三名。實戰競技項目獲1個冠軍、4個亞軍、3個季軍。網球項目在xx年6月舉行的成都市網球公開賽獲女子單打季軍；xx年11月舉行的成都市校園網球賽競技中獲團體第五名。祝詩琪老師帶領學校舞蹈隊參加省、市、區五大比賽，獲得歷史以來的好成績，市一等獎，另外，體育組還組織策劃了全校運動會、班級足球賽、班級接力賽等比賽項目。各項體育訓練每天都在開展，本期還完成了體質健康數據的上傳等工作。 心理組 心理組經分析綜合實力，在全區排名前三。本期在區心理中心的指導下，在學校領導的支持和關懷下，心理組在完成日常的心理教學工作以外，取得了以下主要成果：代表青羊區心理中心錄制了一堂積極心理課程，在第四屆中國國際積極心理學大會暨首屆國際積極教育峰會上進行了播放。代表青羊區（幼兒園、小學）錄制了兩堂積極心理課程，作為積極心理教育的經驗推廣課程在青羊區心理健康中心進行了交流。張雪琳老師作為青羊區心理中心小學組教研組長，組織了全區的小學進行了職業生涯教育的課程體系及校本課程研發的教研活動。 通過這一系列的經驗分享和外出學習交流，有效地提升了我校的心理教育水平，為下一步研發出更具明道特色的心理校本課程奠定了基礎。下一步的工作重點：穩中求創新，開發跨學科，高互融性的明道特色心理校本課程。下學期的重點是開發出茶藝+心理繪畫曼陀羅心理治療+文學創作的校本課程。繼續保持區域性優勢，將明道好的經驗帶出去，加強與外部的交流，以提升并保持我校的心理健康教育的特色性和引領性。堅持心理跨學科融合，讓心理融入到更多的學科，讓教學更能在尊重孩子的心理發展規律的基礎上做出明道特色而努力。 信息技術組 以9月賽課為契機，促進組內教研。在本期的Office軟件教學中，專門結合學校垃圾分類活動的主題做出各種電子小報。在青羊區網絡安全電子制作比賽中，我校有19件作品獲獎。xx年10月，明軍老師參加區賽課，得到校領導和老師們的大力支持，效果良好。在區13屆電腦制作比賽獲得良好成績，同時信息技術組全力協助學校各項工作的開展，包括新教師錄課、家長開放日錄課、各項會議等都有信息技術組的身影。近期信息技術組在進行最后的復習，制定測試方案，力爭圓滿完成學期各項工作。 音樂組 音樂組成員一直以來都在忙碌與充實中度過，除常規工作以外，一直在開展校本課程陶笛教學，在xx年11月順利通過藝術水平測評，獲得一致好評；9月10月，圍繞賽課進行反復磨課、反復研討；10月份承擔錄相課的錄制任務；承擔四年級家長開放日音樂科教學的展示任務；近期，劉杰老師區賽課獲得一等獎。 科學組 科學組一直以來積極開展組內集體備課、整合單元內容的教研，并大力拓展學生實踐活動的時間。在教研組積極進行教育信息化的推廣工作。在認識各種植物的教學中，科學組老師組織學生都帶一部手機到校，下載快速識別植物的APP形色,只需用手機攝像頭對準備植物，便會立即識別出植物的名稱、所屬科目、該植物相關的詩句、詳細介紹等。同時科學組大力推廣教育信息化軟件希沃授課助手,可以實現手機實時投屏、手機控制電腦等操作。科學組積極組織學生參加各級各類比賽，在37屆電子作品制作比賽中，獲團體一等獎，老師、學生獲多項市級獎勵。同時科學還組織