幼兒園大班體育《一棒接一棒》精選教案.doc_第1頁
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文檔簡介

幼兒園大班體育一棒接一棒精選教案目標(biāo)l探索棒的各種玩法，嘗試迎面接力，掌握遞接棒的方法。l體驗(yàn)游戲中耐心等待的心情。準(zhǔn)備l許多木棒、紙棒、紅黃綠藍(lán)四根接力棒l鼓、障礙標(biāo)志物場地布置：（接力棒）起點(diǎn)過程l小棒操教師表演“魔術(shù)小棒”：開始時(shí)，左右手分別快速抓放小棒（小棒豎著）。請幼兒猜猜怎么回事。漸漸地放慢速度，讓幼兒看清楚左右手的抓放動(dòng)作。幼兒拿小棒，自己玩“魔術(shù)小棒”。做小棒操：邊有節(jié)奏地念兒歌邊做操“魔術(shù)小棒，胸前玩玩，一二一二；魔術(shù)小棒，下面玩玩，一二一二；魔術(shù)小棒，左邊玩玩，一二一二；魔術(shù)小棒，右邊玩玩，一二一二；”（胸前玩玩：兩手在胸前分別抓放小棒；下面玩玩：幼兒兩腳分開，頭向下彎腰，兩手在下分別抓放小棒；左邊玩玩：左腳朝左跨出成弓步狀，兩手朝左分別抓放小棒；右邊玩玩：右腳朝右跨出成弓步狀，兩手朝右分別抓放小棒）l玩紙棒出示紙棒，請幼兒說說怎么玩紙棒。幼兒取紙棒，自由地玩，探索各種玩法。幼兒相互交流不同的玩法。（拋接紙棒、扔紙棒、跳過紙棒、甩紙棒、擊紙棒、夾紙棒跳等等）l傳小棒前后傳小棒：幼兒分成組，每組幼兒一個(gè)接一個(gè)一手伸直的間距站立。聽教師的信號(hào)（擊鼓），從隊(duì)首開始一個(gè)接一個(gè)前后快速傳接小棒。左右傳小棒：從隊(duì)首開始左右一個(gè)接一個(gè)快速傳接小棒向下傳小棒：從隊(duì)首開始，幼兒兩腳分開，頭向下彎腰，一個(gè)接一個(gè)快速在兩腿間傳接小棒。頭上傳小棒：從隊(duì)首開始一個(gè)接一個(gè)在頭上快速傳接小棒。游戲中，要求幼兒聽到信號(hào)后，才能傳。l接力棒幼兒分成人數(shù)相等的紅黃綠藍(lán)隊(duì)，隊(duì)首幼兒分別拿著紅黃綠藍(lán)小棒。聽到擊鼓聲，每隊(duì)隊(duì)首幼兒立即跑出，先繞著障礙物形跑動(dòng)，接著跳過小河，到達(dá)處返回，跳過小河，繞著障礙物形跑動(dòng)，到起點(diǎn)處將小棒傳給第二個(gè)人，然后排到隊(duì)尾，第二個(gè)人接過小棒開始出發(fā)以哪隊(duì)先完成接力賽，且落棒次數(shù)少為勝。建議l在進(jìn)行傳小棒的游戲時(shí)，教師可漸漸加快擊鼓的速度，激發(fā)幼兒加快傳棒的速度。游戲時(shí)的

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