廣東英語口語練習2012最新資料【揭秘如何高效學習廣東口語：】其實在不知不覺中，你已經有了很大的進步，只不過這是一個潛移默化的過程。泛聽是一個知識儲備的手段，為你打下了堅實的基礎，為你迎接聽懂英語的“一剎那”做必不可少的準備，有了這個基礎，再配合精聽，你的聽力很快就能實現突破。平時多練習以提高你的英語口語，但不要指望遇見外國人（我想你所指的是來自說英語的國家的人）這個辦法。如果這樣的話，你練習說英語的機會就少多了。首先，經常遇見外國人是不容易的；其次，他們可能不愿被你用來練英語；再者，如果你與一位外國人交談，你可能會對自己的英語水平不甚清楚，無法表達自己的 思想（就像你所提的事例一樣）。那么，你該怎么辦呢？你可以給你自己創造機會。你可以找與你有相同的文化背景、面臨類似問題的人練習英語口頭表達能力。你可以定期參加英語會話課，在老師的監督下練習，也可以和與你情況相當的朋友聚會，共同敲定一個談話的主題。可以選一些你們講中文時了解或愿意聊的話題。當你心中感到言之有物的時候，你就會找到你所需要用的詞來表達你的思想，這是個自明之理。 聽英語廣播時，我有時可以聽懂，但不能寫下完整的句子。 如果你在聽廣播的話，為什么非要寫下一個完整句子呢？廣播的播音通常是段英語口語。它并不是聽寫。我想你所說的是你沒有抓住單個單詞的意思。我的建議是：在聽廣播時，不要試圖抓住個別單詞的意思，要集中注意力聽完整的句子，盡力抓住全文的意思。也就是說你一定要根據上下文判斷新單詞的意思。要訓練自己為理解文章的意思而聽廣播，而不是為個別單詞而聽廣播。 聽美國之音體育報道，對詞的理解有困難。您能介紹一些竅門嗎？ 一門外國語最難掌握的一項技巧就是聽懂母語講話人用正常速度所說的自然語言的能力。另外，在體育報道中，語速通常是快的。聽一場賽馬或汽車比賽的評論，你會發現評論員幾乎都跟不上自己的速度，因為他要努力踉上他所看到的項目的進行速度。你可以通過幾個方法來訓練自己聽懂母語講話者說話的能力。一種辦法是使用有聲讀物。這些讀物以錄音帶、CD或錄像帶的形式出版。它們主要包括著名演員朗讀的小說或傳記，這些讀物是面向那些不想親自讀故事而想聽別人讀的母語講話者的。 在與講英語的外國人談話時，我的舌頭經常變得笨起來。如何克服？ 在陌生人面前你覺得膽怯，對自己的英語沒有自信。為什么呢？因為你怕被人嘲笑。這種情況尤其會影響講外語的成年人。（越年輕就越沒有顧忌！）你該怎么辦呢？你可以先說服自己講別人的語言出了錯誤并不是件丟人的事。設想將情景反過來，外國人在努力與你講中文。你會怎么辦？你會嘲笑他們的語病，還是會去幫助他們呢？許多以英語為母語的人，尤其是那些長期在國外的，了解學英語的人努力講英語的情形，一般都會有耐心、寬容地提供幫助。了解到這一點，你就可以試著與外國人交談。仔細聽，大體弄懂他們談的是什么。輪到你說話的時候你可以發表自己的意見。你認為自己可能誤解的地方，可以請與你交談的人解釋，你也可以請他們糾正一兩個關鍵的錯誤。這樣你會慢慢建立起信心。 老師用英語給我們講故事時，我不記得中文意思了。我該怎么辦？ 你的頭腦中不要想中文。在聽英語時，你應該帶著英語思維聽，不要試圖給你聽到的每個英語單詞都找到一個中文的對等詞。如果你頑固堅持，就會完全聽不懂意思，也就聽不到什么英語。不要拘泥于單個的詞，應集中精力努力弄懂整個詞組、句子和段落的意思。聽到不理解的地方，努力從上下文中推導含義。聽完一篇英語后，（用英語）回憶一下它講的是什么，考考自己。 TASK 4 Say /F/ and /tF/ 練習音標 /F/ 和/tF/ How much do you enjoy the things below ? 1. Very much? 2. Not much? 3. Not at all? 你喜歡做下列事情嗎？1.非常喜歡？ 2.不太喜歡？還是 3.根本不喜歡？Maria doesnt like watching TV much. Jean and David like watching TV, but they dont like washing up.瑪麗亞不太喜歡看電視，簡和大衛喜歡看電視，但不喜歡洗餐具。 Susan likes eating chips very much. And she likes shopping too. She doesnt like going to a football match at all.蘇珊特別喜歡吃薯片，她還喜歡逛街。不過她一點也不喜歡看足球賽。 Listen and practise this conversation in a shop. Notice the shop assistants polite, rising intonation.練習下列對話，注意店員禮貌的升調。A: Can I help you?B: Yes, Im looking for some cheap shoes.A: The ones on that shelf架子 are quite cheap.B: No, thank you. Theyre too shiny耀眼.A: Would you like to choose some from this shelf, then?B: Right. Ive chosen these.A: Would you like to pay cash or by check?B: Cash, please./tF/ chin /dV/ judge /V/ pleasure 發/dV /音，舌前部緊貼上齒齦，短促，振動聲帶：/dV /。發/ V /音，嘴唇微張開并向前噘起，牙齒稍稍張開，舌尖貼近前齒但不要觸碰，氣流從齒間沖出，發出聲音：/ V /，振動聲帶。TASK 1 Distinguish between / tF/ and / dV / 區分 / tF/ 和 /dV / Listen and practise the difference.練習下列單詞，注意他們之間的不同。/ tFin/ chin / dVin / gin / ritF/ rich / ridV / ridge/ tFiE / cheer / dViE / jeer /sE:tF/ search / sE:dV / surge/ tFEuk / choke / dVEuk / joke / eitF / H / eidV / age/ tFein / chain / dVein / Jane / lB:tF/ larch / lB:dV / large Listen to the sentences on the cassette. For each one, mark the word you hear. 聽句子，勾出所聽到的單詞。 1. Look out. Hes choking/joking. 小心，他噎住了/在開玩笑。 2. The audience cheered/jeered at her speech.聽眾歡呼/嘲笑她的演講。 3. Its not a little fir tree. Its a larch/large tree.這不是一棵楓樹，是棵松/大樹。 4. What happened to your chin/gin?你的下巴/杜松子酒怎么啦？TASK 2 Say /tF/練習音標 /tF/ Listen, and practise this conversation. 練習下列對話。A: Can you play chess?B: Yes. I enjoy chess very much. I was a chess champion when I was a child.A: And are you still a champion chess player? Beaten by a seven-year-old child. I think shes a future champion!A: 你會下象棋嗎？B: 會，我很喜歡下。小時候我是象棋冠軍呢。A: 你現在還是冠軍嗎？被一個七歲小孩打敗。我覺得她才是未來的冠軍呢！ Listen to these sentences with question tags. The speaker isnt sure. Shes asking the other person to confirm.注意聽下列附加疑