第一部分模塊五 中國現代篇 第一步 專題優化 專題十五 馬克思主義中國化的理論成果及科技文化課時提升訓練(時間：45分鐘，滿分：100分)一、選擇題(本題共8小題，每小題4分，共32分)1(2016河南六市聯考)中國共產黨七屆二中全會說：“革命勝利后，需要一個相當長的新民主主義階段，使國家實現工業化，國營經濟不斷壯大，待條件成熟后，再采取改造生產資料私有制，確立社會主義生產關系。”材料主要表明()a確立社會主義生產關系勢在必行b社會主義革命正在進行c向社會主義過渡需要一個長期過程d社會主義改造出現過快現象解析：選c。“需要一個相當長的新民主主義階段”不能說明確立社會主義生產關系勢在必行，故a項錯誤；七屆二中全會時新民主主義革命正在進行，故b項錯誤；據材料“需要一個相當長的新民主主義階段待條件成熟后”，說明c項正確；1953年到1956年底，我國基本完成了三大改造，而七屆二中全會召開于1949年，時間不符，故d項錯誤。2“敵我之間和人民內部這兩類矛盾的性質不同，解決的方法也不同。簡單地說起來，前者是分清敵我的問題，后者是分清是非的問題。”對于上述毛澤東著作中“兩類矛盾”學說理解正確的是()a分清敵我與是非問題是中國建設道路的核心內容b該學說對新民主主義革命勝利起了指導作用c該學說為新中國的成立作了政治理論準備d該學說對社會主義建設道路的探索是有益的解析：選d。本題主要考查的是對“兩類矛盾”學說的理解。根據所學知識可知，這段材料出自關于正確處理人民內部矛盾問題，它正確分析了兩類不同性質的矛盾，對社會主義建設道路的探索是有益的，所以答案選d。a、b、c三項均表述錯誤。3(2016江蘇蘇錫常鎮高三教學調研)1977年9月，鄧小平在會見英籍華人作家韓素音時說：“中國人是聰明的，再加上不搞關門主義，不搞閉關自守，把世界上最先進的科研成果作為我們的起點，洋為中用，吸收外國好的東西，先學會它們，再在這個基礎上創新，那么，我們就是有希望的。”鄧小平的這段話表明()a要求進行經濟體制改革b正式確立對外開放的政策c開始拋棄意識形態外交d遵循實事求是的思想路線解析：選d。本題考查鄧小平理論實事求是的思想路線。鄧小平的這段話強調了對外開放，與國內經濟體制改革無關，故a項錯誤；1977年的中國還未確立對外開放的政策，故b項錯誤；材料主張“不搞閉關自守”，“吸收外國好的東西”，與拋棄意識形態外交無關，故c項錯誤；鄧小平主張對外開放，學習世界最先進的科研成果，符合當時中國發展的需要，遵循了實事求是的思想路線，故d項正確。4鄧小平理論與“東方的社會主義理論”的成熟一文指出，鄧小平理論既有政治上的鮮明性和針對性，也有理論上的深刻性和創造性，而“南方談話”標志著鄧小平理論達到一個新境界。主要是因為“南方談話”著重闡述了()a社會主義的發展道路b改革必須堅持的原則c完成祖國統一的基本方針d對社會主義本質的認識解析：選d。本題考查鄧小平理論鄧小平建設中國特色社會主義理論的基本內容及其指導意義(“南方談話”)。在“南方談話”中，鄧小平抓住“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這個根本問題，深刻地揭示社會主義的本質，把對社會主義的認識提高到新的科學水平。所以說，“南方談話”標志著鄧小平理論達到一個新境界，選擇d項符合題意。5(2015福建莆田質檢) 有學者認為：1994年高考作文試題嘗試，似乎暗合了鄧小平南方談話的主要精神。這里的“嘗試”指的是()a加入世界貿易組織b開展國有企業改革c確立公有制經濟的主體地位d建立社會主義市場經濟體制解析：選d。本題考查社會主義市場經濟體制的建立鄧小平的南方談話。根據材料和所學知識，加入世貿組織是在2001年，和1992年南方談話無關，故a項錯誤；開展國有企業改革是在1984年，時間不符，故b項錯誤；確立公有制經濟的主體地位是國有企業改革的重要內容，故c項錯誤；建立社會主義市場經濟體制是鄧小平南方談話及中共十四大的重要內容，故d項正確。6(2016江蘇南通調研)法國費加羅報1970年4月27日發表時事評論：“人們可以說，并且人們在說：中國是繼蘇聯、美國、法國和日本之后的第五個空間大國。不，中國是第三個空間大國，實際上，憑時間的排列沒有根據技術能力排列重要。”該評論可以佐證當時中國()a第一顆原子彈爆炸成功b衛星發射技術取得重大突破c載人航天技術成功實踐d“科教興國”戰略成效顯著解析：選b。依據材料“1970年”“空間大國”等信息可知，1970年，我國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”發射成功，中國成為世界上第五個發射衛星的國家，開始進入航天時代，故b項正確；題干中“1970年”是關鍵。中國第一顆原子彈爆炸成功是在1964年，故a項錯誤； 2003年“神舟五號”載人飛船順利升入太空并成功返回地面，中國才成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家，故c項錯誤；改革開放時期，鄧小平提出教育應優先發展的思想，國家實行“科教興國”發展戰略，故d項錯誤。7下圖作品問世時，正值中國的()a“文革”后期民眾逐步覺醒b撥亂反正成為時代呼聲c徘徊前進尋找新的方向d對外開放正向內地深入解析：選b。題干材料時間是“1979年”，1978年底中共十一屆三中全會拋棄了“以階級斗爭為綱”的“左”傾錯誤方針，實現黨的政治路線的撥亂反正，b項符合史實；“文革”結束是在1976年，此后中國又經歷了兩年“徘徊”時期(19761978)，我國的對外開放開始于1980年建立經濟特區，90年代以后開放內陸及沿邊城市，a、c、d均與材料時間不符。81949年12月，新中國教育工作的目的是：“為人民服務，首先為工農服務，為當前的革命斗爭與建設服務”；1958年9月，提出黨的教育工作方針是：“教育為無產階級政治服務，教育與生產勞動相結合”；1985年重申：“教育必須為社會主義建設服務”，“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”。這反映出新中國的教育方針()a長期 “左”傾冒進b缺乏連續性c始終堅持以人為本 d具有時代性解析：選d。從材料看出，自新中國成立以來，黨的教育方針進行了多次調整，反映了隨著時代的不斷發展，中共與時俱進，及時調整教育方針，以滿足不同時期社會的需要，d項符合題意；a、b、c三項表述不正確。二、非選擇題(28分)9(2015江蘇徐州、連云港、宿遷三模)閱讀下列材料：材料一“我的政治主張是共和主義，單以這一點來說，我認為就有責任從事革命。”“而且共和政治不僅因為他是政治的根本原則，適合于中國國民的需要，并且在進行革命上也是有力的。”宮崎滔天三十三年之夢材料二農村包圍城市表面看起來很怪異，實際上卻有很多精妙之處，它在當時促使中國革命的成功，在當今社會同樣有著深刻的現實意義。中共中央黨史研究室編井岡山道路與馬克思主義中國化材料三他和他的同事找到了一條富國強民的道路。在達成這個目標的過程中，鄧小平也引領了中國根本轉型，不論它與世界的關系方面，還是它本身治理結構和社會方面。在鄧小平領導下出現的這種結構性轉變，確實可以成為自兩千多年前漢帝國形成以來，中國最根本的變化。傅高義鄧小平時代請回答：(1)據材料一，指出孫中山從事革命的主要原因。結合所學知識，概述其思想成果。(6分)(2)據材料二并結合所學知識，指出“農村包圍城市”的實踐成果。如何理解其“在當今社會同樣有著深刻的現實意義”？(10分)(3)結合所學知識，指出材料三中“富國強民”道路和“根本轉型”的內涵。綜合上述材料，指出三者的共同目標。(12分)解析：第(1)問，第一小問原因，從材料一“我的政治主張是共和主義，可知原因是孫中山反對專制，崇尚共和；第二小問成果，從題干要求的是思想成果，可知是孫中山的理論思想。第(2)問，第一小問成果，結合“農村包圍城市”的歷史意義表述即可；第二小問理解，從“農村包圍城市”形成的根源、主要內容、理論特點，闡述對當今社會的影響即可。第(3)問，第一小問內涵，從材料三“他和他的同事找到了一條富國強民的道路”可知內涵是建設中國特色社會主義道路，從“在達成這個目標的過程中，鄧小平也引領了中國根本轉型”可知內涵是經濟體制改革的目標即建立社會主義市場經濟體制；第二小問目標，材料一、二體現出推翻封建制度，進行民主救國