湖南涉外經濟學院班級規劃書湖南涉外經濟學院商學部國際經濟與貿易（本）1104班湖南涉外經濟學院國際經濟與貿易（本）1104班班級規劃書 二一二年三月十二日星期一1104班工作總結與展望（一）總 結 篇光陰荏苒，日月如梭，轉眼之間，大一上學期已結束，作為1104班的班委干部，我們的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，努力創建優良的班風學風。回顧這半年，我們1104班的班委會，在輔導員老師的監督指導下，在湖南涉外經濟學院學生會與團支部的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現在總結如下：一、 學習是學生的第一任務。本學期，班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“高考倒計時100天”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。同時班級開展了誠信為學的主題班會，倡導大家發揚“以學實為榮，以作弊為恥”的精神。1學習建設（重點）：造一個積極向上的班級氛圍，學風建設是關鍵。在大學這樣一個比較自由而開放的學習環境中，同學們應該端正自己的學習態度，擺正自己的位置所在，要有集體的榮譽感。(1.) 樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。以宿舍為單位，養成良好的學習習慣，互相督促，共同學習，以班級為團體，組織大家進行研討學習，解決大家的共同問題。(2.)努力在班級形成良好的學習風氣。對于班級打游戲的同學，要進行說服教育，學習好的同學多代這些同學上自習，督促晚上盡量不逗留于宿舍中，減少掛科的次數，學習中等的同學要力爭上游，學習優秀的同學要保持，提高整個班級的成績。 2.班委內部情感建設：“服務”是班委基本也是必須的意識，班委一定要進一步明確服務意識，全身心地為整個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院里的各項工作，使之確實落實到位，更要積極開動腦筋，從各個細節入手，加強班級聯絡，擴大情感交流，增進班機凝聚力，建設一個團結和諧友愛的班集體。(1.)班委首先要以身作則，在學習、活動上要積極響應組織的號召，配合整個團隊，在出勤上更是不能有曠課現象。(2.)不定期召開班會，針對普遍感興趣的話題，有話大家談。努力建立一種大家積極發表意見、參與班級建設的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數同學的心愿。(3.) 不定期召開班委會，針對班級存在的一些問題進行及時的反饋，為班級同學做一些實實在在的事，努力建設更好的班委。 (4.)為解決班委內部產生的矛盾，我們覺得如果對哪位班委有建議或不滿的話，先和班長商量，再由班長做協調；如果對班長有意見，則通過心理委員轉告班長。這樣坦誠說出，才不免把問題復雜化。3.班級活動建設在班級內部多舉行一些有益于同學之間溝通的活動，以增強同學之間的感情，有利于班級文化建設和思想建設的增強。總之，班集體的建設不僅要充分發揮班干部的先鋒帶頭作用，同時也需要大家的積極配合。充分尊重個體差異，發揚民主，集思廣益，眾人認可，才能齊心協力，我們每一個班委愿意為班級目標而付出自己最大的努力。請學院老師們對我們進行監督，如沒有履行職責，愿意接受學院老師對我們的批評和處罰。二、 積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。1. 在平時，我們注意同學們的思想動態，發現并解決問題。如果有些同學的某些錯誤思想如對于整個班級學風有較壞的影響，我們在班會上經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。2. 建立了班級公告欄和班級QQ群，所有班委加了全班同學的飛信，便于及時傳達各種信息。3. 我們以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。三、 充實校園生活，增進班級凝聚力。加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。四、 關注同學們的日常生活。1. 團支部、班委時刻關心同學們的生活狀況，經常和同學閑聊生活中的事情，每當同學們有困難和疑惑，我們會積極主動地提供幫助。如果班里同學生病住院，我們做好了立即帶領班委和同學代表前往醫院探望的準備。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。2. 督促生活委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。3. 建議各寢室購買了籃球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，增強了身體素質，豐富了課余生活。4. 在平安夜，班委精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。5. 號召同學們積極參與院里宿舍文化節并做好充分準備，建議同學們購置一些裝飾品美化宿舍，營造一種良好的環境，讓宿舍充滿文化氣息。五、 班級管理制度安排： 班委會和團委會是處理班級事務的決策和執行機構。主要內容有：班級的日常工作；班風、學風建設；為同學做好各項服務工作；及時反映同學的有關情況及要求。 班委會設班長、學習委員、生活委員、文體委員、心理保健委員等。班委會實行班長負責制；團支部設團支部書記、組織委員、宣傳委員。團支部在各級團委的指導下開展工作。班干部的具體工作職責如下：（1）班長的主要職責： a協助輔導員全面搞好本班的組織建設、制度建設、學風建設及班風建設，處理班級日常事務，組織、協調班級委員會全體成員開展工作；b與團支部書記一起組織制定班級集體奮斗目標和學期工作計劃，并負責落實與實踐；c定期支持班會和班級干部會議；d全面組織班級的各項活動；e及時向輔導員匯報班級工作情況；f協助任課老師維護好班級課堂紀律。（2）團支部書記的主要工作職責：a協助輔導員搞好班級的思想建設，經常同輔導員及班委會干部溝通，定期召開會議，解決同學中存在的思想問題，為班級工作開展提供思想保障；b與 班長一起組織制定班級集體奮斗目標和學期工作計劃，并協助班長落實與實施；c根據上級團組織的精神，結合本支部的實際情況，制定學期團支部工作計劃； d組織全班同學學習黨團基本知識，努力提高全班同學的政治思想素質；e協助黨支部做好黨員發展和團員推優工作；f完成上級團組織布置的各項工作。（3）學習委員的主要工作職責：a在班委會的領導下負責班級創建優良學風的具體工作；b督促、檢查同學的學習情況，經常開展學習經驗交流和學習競賽活動，組織學習互助小組，幫助學習困難的同學提高學習成績；c協助任課老師做好上課考勤、作業的收發、教學意見反饋、學習成績統計公布等工作；d經常與任課老師溝通，反映班級同學本課程的學習情況。（4）生活委員的主要工作職責：a搞好班級文明寢室建設工作，認真組織好宿舍衛生的打掃和安全防范工作；b班費收繳，班級資產登記與管理，財務公開等工作；c搞好全班同學的生活服務工作，及時向學校有關部門反映學生在伙食、住宿方面的意見和建議。（5）組織委員的主要工作職責： a組織班級全體團員定期過團的組織生活； b做好團支部工作會議、團的組織生活會的記錄和考勤工作，并保管、整理好所有團支部活動記錄、上級文件及優秀團員的典型材料； c做好團費收繳工作； d做好班級的團員發展工作； e完成團支部書記安排的其他工作。（6）宣傳委員的主要工作職責： a根據上級團組織的要求和本班的工作重點，做好宣傳計劃并具體開展宣傳工作； b與文體委員相互協作，組織同學積極參加課余文體活動。（7）文體委員的主要工作職責： a在班委會的領導下搞好班級文化建設，積極開展有利于學生身心健康、促進學生積極向上的班級文體活動，豐富同學的文化生活，提高同學的藝術修養； b組織班級同學積極參加校、院舉辦的校園文化活動； c組織同學參加各種體育競賽活動。（8）心理保健委員的主要工作職責： a關注本班同學的心理健康狀況，及時向輔導員或校心理咨詢中心反饋本班同學的心理健康信息，同時做好保密工作； b定期組織心理健康活動，普及心理科學基礎知識，培訓心理調試的技能，認識與識別心理異常現象，提高心理健康水平和心理素質； c當出現緊急突發的心理危機事件時，應及時向輔導員或校心理咨詢中心反映，并積極配合學校、院系及校心理咨詢中心做好危機干預工作。（9）班助、體育委員、衛生委員、課體表等。（在這不作一一介紹）六、 發現工作中的不足，主動解決問題。1、班級的上課出勤率低，學習興趣不高2、班級學習的差距較大，成績分布不均勻。3、同學之間的溝通少，沒有形成應有的同學之間的默契（女生、轉專業之間的聯系）4、任何計劃應該充分考慮其可行性。5、每次活動應預留充分的準備時間，以免倉促。活動后要及時總結。6、整個活動需要選出一個總負責人，統籌整個策劃。7、注意明確活動的分工，以免導致低效工作質量差。8、課外活動組織開展的次數不夠多。9、自身沒有協調好班級工作與學習的時間分配。10、我們班委自身也有人未能完全做到嚴格要求自己，也有早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。11、由于大一班委新建，未能有效地安排好學習興趣小組的組織和分配。注：1、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。2、針對上學期出現的一些問題，我們將適當地調整上學期的班級規劃，以此完善我們的班級工作，并為本學期評優做好準備。（二）展 望 篇過去半年的酸甜苦辣讓我們難以忘懷，過去半年的種種輝煌是值得我們引以為傲，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也承擔著保持這份榮譽的壓力。作為湖南涉外經濟學院的精英，我們的身上肩負著沉重的責任，肩負著老師，家長乃至整個社會對我們的殷殷期望。因此，在新的一年里，我們班委有新的起點，新的工作目標： （1） 確立1104班的口號，增強同學們的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。（2） 學生以學為本，牢固掌握基礎理論知識，力求班級整體成績更上一層樓，同時繼續鼓勵同學們多參加一些社會實踐，各種競賽。（3） 豐富同學們課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文化活動，走進大自然，走進社會。（4） 鼓勵同學們積極學習黨的理論知識，努力完善自我，爭取早日成為一名光榮的共產黨員。（5） 多組織一些班級內部，班級與兄弟班級間的友誼聯賽及學習交流，促進同學們學習生活的全面發展，同時進一步增進同學們之間的友誼。（6） 繼續與輔導員老師，院校學生會，班主任老師保持良好聯系，積極完成上面分配下來的任務。（7） 在班委和團支部的帶領下，通過大家的努力，爭創優秀文明班級。（8） 學習上，爭取進入年級班級成績專業第二，同時努力爭取專業第一。英語四級通過率100%，六級通過率達50%以上；全國計算機二級通過率達100%；（9） 學風上，保持良好的學習氛圍，保持課堂出勤率達90%以上；（10） 爭取校級優秀班集體榮譽稱號以及班級保研名額達8名以上；（11） 積極組織有益活動，增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，同時豐富課余文化生活。有了明確的工作目標，行動才會規范有力。為了加強班級建設、促進我們班同學的全面發展、圓滿完成學習任務，結合我班的實際情況，本學期我們決定把工作重心放在以下幾個方面：（一）形成更堅強的班集體核心。班委干部要與班上同學團結一致，密切聯系同學，對同學們高度負責，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級的核心。積極開展班團活動，比如主題班會、班級聚會等集體活動都是有利于增進同學之間感情的有趣活動，使大家樹立我們是一家人的觀念，培養團隊精神。班干部同學更要關心同學，幫助同學，使班級形成互幫、互助、互愛的風氣。班級內部要實行班務公開制度。使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。班委還應該廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。（二）建立優良學風，建立學習互助對。學習是每一個學生的本質，是每一個追求者進步的階梯，更是每一個奮斗者所必需的事情，而每一個人只有在不斷的學習中才能更好的邁出下一步，才能在逆水中起航。學風，使讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一個班級的氣質和靈魂。我們班的學風也將體現我們緊抓學習不放松的態度。我們班實行互幫互助原則，鼓勵學習好的同學對學習差的同學進行學習上的幫助，力求整個班級能夠平穩的獲得更好的發展。通過互助對，讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能夠培養同學們的互助精神，增強同學之間的友誼。建立互助對以自愿為原則，形成互助對后通知班級即可。樹立學習第一的觀念，培養良好的學習氣氛。由于本學期的課程較多，并且許多同學剛剛開始接觸專業系統知識，所學內容多且復雜，我們要爭取全班所有同學都能夠了解學習的重要性，并且順利通過期末考試。面對學習壓力很大的這種情況，我們將舉行學風建設為主題的班會，使大家提高學習的警惕性和主動性，督促大家抓緊課程學習。建立互助學習小組的同時，在班長和學習委員的安排下，我班將有組織地開展班級內的學習討論會，對書本上的重點、難點進行統一的學習，由此形成互幫互助的學習氣氛，爭取每一個人的成績都有所提高。（三）豐富課余生活，走進社會。 在文體活動方面，班干部首先要積極宣傳學校組織的各種活動，采用開展班會等方式調動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參與。同時，我們自己也要定期組織一些活動。比如說經常性的一次班級的小型聯歡，春游，讓大家從緊張的學習環境中解脫出來，并且給大家提供了一個可以表現自我的舞臺。這些都能給大家提供發表意見、鍛煉口才、豐富知識的機會。除此之外還可以根據大家的喜好適當組織一些體育活動，以鍛煉大家的身體為根本目的，豐富課余生活。在社會實踐活動這一方面，由于學生以學業為主，大多數的時間都在與書本打交道，走出學校去體驗社會的機會少之又少，因此每個同學將認真完成與社會的每一次接觸，使自己在活動中更好得鍛煉，培養責任意識，使自己更加有愛心，學會關愛身邊的人。班委們也會團結班內的同學，在團學會的帶領下，努力把各種活動順利完成，把班級建設得更美好。 （四）團支部建設也是我們班的重點工作之一。以團支書為首的團支部積極促進樂觀思想的傳播，以各種形式如團日活動、知識競賽等，進行有關黨思想、團思想的理論傳播，不斷提高同學們的思想覺悟，力求培養有敬業奉獻精神，樂于為人民服務的先進性人才。團支部建設的目標是增強團員間的凝聚力，學習先進、正確的思想，培養更多的黨員和后備黨員，并且能夠發揮黨員們的先鋒模范作用，宣傳良好的行事作風，進而促進優良班風的形成，推動我們班各項工作的穩步發展。（三）務實篇具體措施一、通過對上學期的學習情況的分析，督促我們發現如果大家能夠跟上老師的節奏，按時消化吸收當堂的課程，那么掌握知識就是一件很簡單的事情。鑒于我們現在很多課都是在下午1，2節課程，我提議我們可以上完課后集體去自習，完成老師布置的作業，。這樣不僅能夠解決按時交作業的問題，而且一起自習更能營造一個好的學習環境，使大家扎扎實實的進步。班級學習目標:1. 爭取本學期實現班級成員無掛科2. 班級總評成績同比有較大提高，對專業知識不僅做到基礎扎實更能有自己獨到的理解，個人成績能躋身年級前列。3. 鼓勵大家積極參與各種學科競賽和研究項目，提高大家的綜合創新能力。二、作為班委。我們的任務是將班級打造成一個整體，一個屬于1104班54名同學溫暖的家庭。個人的力量是有限的，每個人的閱歷和交際圈子也不盡相同，我們可以將大家的資源積聚到一起，為班級的所有成員創造更多的發展機遇。具體方案如下：1、通過一些學生家長幫我們聯系合適的公益活動或者實踐活動，豐富個人閱歷，體驗社會，2、通過班主任、輔導員等聯系相應的人員為我們進行有關學術，招聘，考研，就業等方面的講解工作。不僅有助于為大家更好的夯實基礎，也為踏入社會做好準備。3、我們會積極的采納各種有助于班級團結，凝聚的意見，同時幫助有困難的同學。三、新聞中心成立了，我們班將積極完成院里交代的任務。當然這個不只是想象中發發稿件就ok了。而將其作為一個平臺，宣傳我們班級積極向上，勇于思考，勇于擔當的一面，更好督促我們班級為創建優秀的班集體而做出不懈的努力。四、班級準備了一個師生交流冊，大家可以通過這個小冊子表達對老師的祝福和對班級的建議，通過相互的交流，增進師生感情，見證我們的成長的歲月。五、建立“影像寫真”的小團隊，把班級中發生的大事，或者一個笑話，或者一段口角，或者是大家組團活動景象記錄下來，無論好的，壞的，成長的，失落的都將成為我們一段寶貴的記憶。六、集體活動不是討厭的例行公事，而是要同學們在活動中真正的享受快樂，得到心身的放松，更好的投入到生活學習中去。往往有一些人不愿意參與這樣的集體活動，最簡單的原因是不是每個人都會有知心的朋友陪你一起快樂，所以我想每次活動都要關心和注意到每一個人:1. 邀請最好朋友一起參與本班級活動；2. 注意人員的搭配，確保沒有人落單；3. 組織所有的活動能夠比較容易上手，集體性強，不會讓人感到尷尬。七、文體活動1、舉行一到三次的體育競技活動2、三月份（時間：待定）組織全班的同學去植樹，增進班級和諧、在清明節假組織一次春游，帶大家外出踏春，感受春天的氣息、學期末班級舉行聚餐，放松一下大家期末緊張復習的心情。其他安排：（1）課堂情況要求：課堂的聽課效率很重要，提高聽課效率，吸收課堂上老師傳授的知識，要比自己回去啃課本的效率高很多，也節省很多時間，使我們有更充裕的時間閱覽其他書籍，擴展自己知識面，使自身得到充實。具體要求：a課前注意復習，課后及時進行復習，并認真獨立完成教師布置的作業；b上課認真聽講，做好課堂筆記； c杜絕上課遲到、無故曠課現象；杜絕穿拖鞋、穿背心去上課；d杜絕在課堂上吃東西；e上課中手機等通訊工具只能設定為關機，或者振動。f上課過程中，與老師積極配合，加強互動，促使在互動中激發老師的授課情緒，擴展更多書本外的知識；（2）自習安排：在大學期間，自我學習與提高占了整個大學學習生活的大部分比例，大學的學習，主要就是培養大學生自主學習，自我發展，自我提高的能力，因此我們應加強自主學習能力，培養自主學習的興趣。有關自習做了以下安排：a 充分利用圖書館、自習室等資源；b 提倡以宿舍為單位集體學習，互相監督，共同提高，或根據實際情況，自主分組，一小集體為單位安排自習；c 每周必須有一次全班的集體自習，由學習委員組織，對難度較大的課程選出在學科方面成績突出的同學，進行輔導，互相交流，互相幫助。d .自習過程中的基本要求：保持教室安靜，自習旨在自我學習，鍛煉自我解決問題的能力； 可根據實際情況安排討論時間；e自習的安排是以自愿為原則，但希望大家能夠堅持，由于大三期間，課程繁重，每個同學都有自己的學習生活安排，因此不做強制要求。（3）每一位同學根據自己的情況，制定科學的個人學習學期計劃書，并由學習委員組織監督。（4）加強學生與任課教師的溝