語文園地六 交流指導 本次交流活動是同學之間互相交流一邊閱讀一邊作批注這一有效的閱讀方法 讀文章時 遇到寫得好的地方 有疑問的地方 有啟發的地方 隨時都可以作批注 批注的方法多種多樣 批語盡量簡潔 精練 下面大家可以互相交流自己作的批注 說說我們在平時的閱讀中應如何作批注 以加深對文章的理解 交流示例 牛和鵝 這一課中我主要是對文章的內容 用詞等方面作了批注 還可以從修辭手法 中心思想等方面或有疑問的地方作批注 我在課文 一只窩囊的大老虎 中是這樣批注的 如 讀到第17自然段 批注 為什么 我 一上臺 臺下就一陣哄堂大笑 讀到第18自然段 批注 為什么 我 一點也記不起來是怎么演完的 讀到第19自然段 批注 為什么演哥哥的小朋友反復強調扮老虎要會豁虎跳 韭菜芥菜芹菜青蒜辣椒蓮藕紅薯芋頭 ji ji q n su n ji o u sh y 逛菜市場時 你認識它們嗎 ji 韭 韭菜 ji 芥 芥菜 q n 芹 芹菜 su n 蒜 青蒜 ji o 椒 辣椒 u 藕 蓮藕 sh 薯 紅薯 y 芋 芋頭 我知道 本次 識字加油站 中的8個詞語都是我們常見的蔬菜的名稱 我能正確認讀這些詞語 逛菜市場時我還能認出這些蔬菜 你知道下面詞語的意思嗎 說說你會在什么情況下使用它們 打頭陣挑大梁占上風破天荒栽跟頭敲邊鼓開綠燈碰釘子 打頭陣 比喻沖在前邊帶頭干 在某人或某事物率先出現 起帶頭作用時 可以用這個詞語 挑大梁 比喻承擔重要的 起支柱作用的工作 當一個人在團隊中承擔起最重要的工作時 就可以用這個詞語 占上風 指占據有利地位 處于優勢 在比賽或做某事占據優勢時可以用這個詞語 破天荒 借指事物第一次出現 以前從來沒有出現過的事突然發生時可以用這個詞語 栽跟頭 比喻失敗或出丑 在做事失敗或遇到挫折時可以用這個詞語 敲邊鼓 比喻從旁幫腔 從旁助勢 當某人做事 旁邊有人幫腔 鼓動時 可以用這個詞語 開綠燈 比喻準許做某事或為某事提供方便 準許做某事或為某人某事提供方便條件時可以用這個詞語 碰釘子 比喻遭到拒絕 做事遭到拒絕或受到挫折時可以用這個詞語 選一個詞語 仿照例子用動作描寫來表現它 寫害怕 我們馬上都不說話了 貼著墻壁 悄悄地走過去 我的心里很害怕 怕它們看見會追過來 媽媽一走 我就把屋里所有的燈都打開 然后鉆進被窩 蒙上頭 大氣都不敢喘 我會寫 寫 生氣 爸爸把臉一沉 手重重地拍在桌上 霍 地站了起來 他一把奪過我手里的玩具車 拉著我就要往外走 寫 快樂 我們背著小竹筐 奔跑著 歡呼著 摟樹葉 堆成垛 躺在上面打滾兒 翻跟頭 坐下來挑選出那些漂亮的樹葉 尺有所短 寸有所長 機不可失 時不再來 差之毫厘 謬以千里 病從口入 禍從口出 一言既出 駟馬難追 比上不足 比下有余 我發現 這幾個句子都是教育我們為人處世的八字格言 尺有所短 寸有所長 機不可失 時不再來 差之毫厘 謬以千里 ch mi 病從口入 禍從口出 hu 一言既出 駟馬難追 s 比上不足 比下有余 必讀書目推薦 作品名稱 文學體裁 主要人物 大頭兒子 聰明淘氣 活潑可愛 勇敢善良 小頭爸爸 橋梁工程師 非常愛家庭 性格溫和 教子有方 圍裙媽媽 家庭主婦 任勞任怨 喜歡嘮叨 非常愛家庭 作者 大頭兒子和小頭爸爸 兒童小說 鄭春華 故事簡介 大頭兒子和小頭爸爸 是一部講述中國普通家庭生活的故事集 在一個普普通通的小屋里 住著大頭兒子 小頭爸爸和圍