第一節“農業的區位選擇”教學設計【教學過程】導入：本節課我們將共同來學習農業的區位選擇。什么是農業？人類利用土地的自然生產力，栽培植物或飼養動物，以獲得所需要的產品。由于生物與自然環境的關系密切，因而農業是受自然環境影響最大的產業。展示圖片：泰國湄南河平原的水稻種植、澳大利亞牧場。提問：從圖片上看，兩地的農業生產有何不同之處？學生看圖回答：泰國湄南河平原是一片水田，從事水稻種植；而澳大利亞東南是一個牧場，從事養羊業。提問：為什么這兩地會是兩種完全不同的農業景觀？學生回答：因為兩地所處的自然環境和社會經濟環境不一樣。承轉：究竟有哪些因素影響了農業在湄南河平原和澳大利亞東南部這兩地的不同選擇呢？引入農業區位的概念。講解：農業的區位包括兩層含義：一是指農業生產選定的地理位置，二是指農業與地理環境各因素的相互聯系。以泰國湄南河平原的水稻種植為例，它的區位包括兩層含義：一是水稻分布的位置湄南河平原；二是湄南河平原種植水稻是與當地所處的地理環境密切相關的，是環境中各種因素共同作用的結果。提問：影響農業區位選擇的主要因素有哪些？學生分組討論，各小組相互交流得出：氣候、地形、土壤、水源、市場、交通、政策、勞動力、機械。小結：既包括自然環境因素，如氣候、地形、土壤、水源；又包括社會環境因素，如市場、交通、政策、勞動力、機械等。以湄南河平原為例，影響其農業區位選擇的主要因素有哪些呢？展示中南半島位置圖，學生讀圖思考。學生討論后回答：中南半島熱帶季風氣候，氣候濕熱；平原地區地形平坦；紅色土壤肥沃；人力耕種，勞動力豐富，機械化水平低。課件展示活動內容：下列農業生產的布局和變化主要受哪些區位因素的影響？為什么？（學生分組討論）1.結合水稻生長需要的熱量和水分條件，分析為什么水稻生產主要分布在熱帶、亞熱帶季風區和溫帶季風氣候區，而不包括地中海氣候區？（氣候）2.我國江西省泰和縣的千煙洲，是一個典型的中亞熱帶紅壤丘陵地區。這個地區為什么要采取“丘上林草丘間塘、緩坡溝谷魚果糧”的立體農業布局模式？（地形、土壤）3.改革開放以來，我國亞熱帶沿海地區一些耕地經歷了“水稻田甘蔗地魚塘花卉棚”的農業景觀變遷，你知道為什么嗎？（市場、政策）學生發言，適當引導、評點并作講解。承轉：影響農業區位選擇的因素并不是一成不變的。因此，要用發展的眼光來看待問題。相比之下，自然因素比較穩定，而社會經濟因素發展變化較快。由于地理環境整體性的特征，某個區位因素的變化也會引起其他區位因素的變化。尤其是社會經濟、文化和科技的發展，對自然環境的影響很大，進而對農業的區位選擇也產生很大的影響。案例學習：環地中海地區的農業變遷學生自主學習并回答如下問題：1.環地中海地區的農業區位因素發生過哪些變化，對農業區位選擇有哪些影響？2.哪些因素在農業區位選擇中起的作用越來越大？你能對環地中海地區的農業區位選擇提出建議嗎？學生發言，教師適當引導、評點并作講解。講解：農業的區位選擇，實質就是對農業土地的合理利用。合理利用土地不但要考慮自然條件因素，還要考慮發展變化較快的社會經濟因素，從而獲得最大的效益。講授：在一定的地域和一定的歷史發展階段，在社會、經濟、科技、文化和自然條件的綜合作用下，形成的從事農業生產的地區，我們稱之為農業地域。在同一農業地域內，農業生產的條件、結構、經營方式、發展方向等具有相同的特征。農業地域的形成，是因地制宜發展農業、合理利用農業土地的結果。由于動植物的不同地域分布，以及自然條件、社會經濟條件的地域差異，世界上形成了多種農業地域類型。展示澳大利亞的氣溫分布圖、降水分布圖、地形分布圖和人口分布圖，多圖結合分析澳大利亞混合農業地域的形成過程，訓練學生的讀圖分析能力。講解：混合農業是一種將耕作業和畜牧業相結合的農業地域類型。它的形式多種多樣，在經濟發達國家其生產形式比較穩定，分布比較廣泛，商品生產有一定規模，主要分布在歐洲、北美、南非、澳大利亞以及新西蘭等地，種植小麥、玉米等谷物以及牧草和飼料作物，飼養的牲畜主要是牛、羊、豬等。混合農業以澳大利亞東南部和西南部草原地區的小麥牧羊帶最為典型。讀圖指導：根據澳大利亞小麥牧羊帶分布圖，確定小麥牧羊帶在澳大利亞氣溫分布圖、降水分布圖、地形分布圖和人口分布圖上的位置，分析說明澳大利亞小麥牧羊帶分布地區有利的氣候、地形、水源等自然條件和勞動力、市場等社會經濟條件，加強對課本圖3.3核心原理的實際應用。學生自主閱讀案例“澳大利亞混合農業的形成”分析：澳大利亞東南墨累達令盆地是農牧皆宜的地區。分析澳大利亞混合農業的特點和形成原因。1.澳大利亞混合農業地域在生產結構、經營方式、科技應用、農業專業化和地域化等方面有哪些特點？2.在澳大利亞混合農業地域形成的過程中，有哪些區位因素在起作用？學生發言，適當引導、評點并作講解。提問：那么，澳大利亞的墨累達令盆地的區位因素有什么不足之處？知識拓展：課件展示澳大利亞大分水嶺的雨影效應的形成原理及東水西調示意圖。講解：澳大利亞東南部受大分水嶺的影響，降水集中于大分水嶺的東側，在其西側形成山地的雨影效應，降水豐富地區與農業生產地區分布不一致，灌溉成為澳大利亞農牧業發展的限制性條件。因此，澳大利亞對水利工程建設很重視，東水西調促進了墨累達令盆地農牧業的發展。課堂小結：這節課我們學習了農業區位選擇的基本原理。通過學習我們了解到，農業的區位選擇實質上就是對農業土地的合理利用。在進行案例分析時，我們不但要考慮自然環境因素，還要考慮社會環境因素。農業地域的形成，是自然環境因素和社會環境因素綜合