甘肅省嘉峪關市第六中學2016屆九年級化學下學期期中試題可能用到的相對原子質量： h1 c12 o-16 na23 c1-35.5一、選擇（選出下列各題中唯一正確的答案。每題2分，共20分。）1.加熱某種固體有氣體產生，對于這一變化的分析正確的是 （ ）a.是化學變化 b.可能是物理變化，也可能是化學變化c.是物理變化 d.既不是物理變化，也不是化學變化2. 下列物質的用途主要由其物理性質決定的是 ( )a用ca(oh)2改良酸性土壤 b可燃冰做燃料c用含碳酸氫鈉的發酵粉焙制糕點 d活性炭去除冰箱異味3.水是人們生活、生產各方面都離不開的重要物質。下列有關水的說法錯誤的是（ ）a.水是一種最常用的溶劑 b.用肥皂水鑒別硬水和軟水c.自然界的水都含有雜質 d.自來水生產使用活性炭主要作用是除去水中的不溶性雜質4. 生活中處處有化學。下列說法中不合理的是 ( ) a人們食用豆漿，因其含有重要的營養物質蛋白質 b人胃酸過多可服用含al(oh)3的藥品，因其可中和過多胃酸c用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢 d“地溝油”經加工處理后可作為食用油5.森林失火時，滅火隊員通常要砍伐一些樹木，開辟“防火隔離帶”，其主要目的是（ ）a.隔離空氣 b. 降低可燃物的溫度 c.隔離可燃物 d. 降低可燃物的著火點62011年2月21日，衛生部、國家工商總局、國家糧食局等7個部門發出公告，自2011年5 月1日起，禁止在面粉中添加過氧化苯甲酰、過氧化鈣。過氧化苯甲酰是面粉增白劑，可以 改變面粉外觀，卻能破壞面粉中葉酸等微量營養素，增加人的肝臟負擔。過氧化苯甲酰的 化學式為c14h1004。下列關于過氧化苯甲酰的說法錯誤的是 （ ）a.過氧比苯甲酰由三種元素組成 b過氧化苯甲酰屬于有機化合物 c過氧化苯甲酰的相對分子質量是242 d過氧化苯甲酰中含有14個碳原子、10個氫原子和4個氧原子7.下列實驗方案中，設計不合理的是 （ ）a.用二氧化錳區別水和過氧化氫溶液 b.用過濾的方法將渾濁的水變為澄清的水c.用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳氣體 d.用熟石灰鑒別氯化銨和氯化鉀8.推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是 （ ）a.中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應b.堿能跟某些非金屬氧化物反應，所以堿溶液能吸收一氧化碳氣體c.酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液變紅，所以二氧化碳是酸d.堿性物質的溶液能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞溶液變紅的物質不一定是堿9. 下列設計的實驗方案中，不能達到目的是 （ ）a.用灼燒聞氣味區分羊毛絨和棉線 b.用稀鹽酸區分鐵粉和木炭粉c.用酚酞溶液區分稀鹽酸和食鹽水 d.用嘗味道的方法區分廚房廚柜中調味品食鹽和庶糖10.下表中，除去物質所含雜質的方法正確的是 （ ）選項物質所含雜質除去雜質的方法ah2氣體hcl氣體先通過naoh溶液，再通過濃硫酸bnacl溶液na2co3加入稀硫酸至不再產生氣泡cco氣體co2氣體通過灼熱的cuodh2so4溶液hcl加入agno3溶液，過濾二、填空與簡答（共24分）11.(3分) 生活中處處有化學，請結合化學知識回答下列問題：(1) 從生活實際和分子性質的角度分析，香水、酒密閉保存原因是 。(2) 雞蛋、牛奶為人體提供的營養素主要是 。 （3）食品密封包裝時填充氮氣可以防腐，這是因為 。12（4分）用h、s、o、na四種元素，按下列要求寫出物質的化學式。（1）相對分子質量最小的氧化物： ； （2）用于金屬表面除銹的酸： ；（3）廚房清潔劑中含有的堿： ； （4）由三種元素組成的一種鹽： 。13(2分)碳和碳的化合物是自然界中重要的物質，請回答下列問題： (1)金剛石和石墨的物理性質有很大的差異，其原因是 。 (2)葡萄糖(c6h12o6)中碳、氫、氧三種元素的原子個數比為 。 14（5分）下列物質或用品均為生活中常見物質：鈣片不銹鋼鍋活性炭汽油食鹽 塑料水杯 . 請用序號回答下列問題：（1）為防止骨質疏松，人體可以攝入的物質是 （2）常用作調味品的是_ _.能除去冰箱內異味的是_ _（3）所使用的主要材料中，屬于有機合成材料的是 ，屬于金屬材料的是_。5015（4分）右圖是a.b兩種固體物質的溶解度曲線。請回答下列問題：（1）p點的含義是（2）t2時，將60g a物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是 g。（3）將接近飽和的a物質的水溶液，變成飽和溶液的方法有 （答出一種即可）。（4）a、b兩種物質各wg，分別完全溶解配制成t2時的飽和溶液，a溶液質量_(、)b溶液質量。16.(6分)框圖中b用于改良酸性土壤，j是最常見的金屬，g是紅棕色物質，e、f、i為無色氣體，i能使無色酚酞試液變紅，在溶液d中滴入agno3溶液產生難溶于硝酸的白色沉淀。寫出反應、的化學方程式: ， ，指出反應的基本反應類型 。（3）g物質主要成分的化學式是 三、實驗探究（共18分）17、(9分)實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答以下問題： gcd(1)寫出圖中標有a b的儀器名稱：a b .(2) 用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發生裝置是_（填字母序號，下同），反應方程式為_ 實驗室制取二氧化碳的反應方程式為_ (3) 實驗室選用g裝置收集氧氣并測量氧氣的體積，集氣瓶中裝滿水外還需要的儀器是 氣體應該從 端進入（填c或d）.18（9分）化學課后，化學興趣小組的同學在整理實驗桌時，發現有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：提出問題1 該氫氧化鈉溶液是否變質了呢？實驗探究1實驗操作實驗現象實驗結論取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加 ，并不斷振蕩。有 產生。氫氧化鈉溶液一定變質了。提出問題2 該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢？猜想與假設猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質。猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質。查閱資料 （1） 氯化鈣溶液呈中性。（2） 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應：cacl2+na2co3=caco3+2nacl實驗探究2實驗步驟實驗現象實驗結論（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的x 溶液，并不斷振蕩。有 生成。說明原溶液中一定有碳酸鈉。（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。溶液變紅色。說明原溶液中一定有 。實驗結論 該氫氧化鈉溶液 （填“部分”或“全部”）變質。反思與評價（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質，請寫出相關反應的化學方程式： 。（2）在上述實驗探究2中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替x溶液，你認為該方案 （填“可行”或“不可行”）。四、計算題（共8分）19（2分）配制50g溶質質量分數8%的葡萄糖溶液，需要固體葡萄糖 g；若用溶質質量分數20%的葡萄糖溶液 g加