2019春學期工作室學員成長總結文章來源教師范文吧www.Jsfw8.coMxxxx春學期工作室學員成長今年有幸參加了鄒xx名師工作室這個的，在參加工作室近一年的日子里，我經歷著，著，收獲著。回想這一年的學習過程，從心底里鄒xx老師，感謝工作室這個平臺，讓我認識并走近這么多熱情智慧的老師。從他們身上，我學到了很多，感受到很多。他們對于體育發自心底的熱愛讓我感動，對于體育教學的永不停步的勤勉鉆研讓我敬佩，彼此之間共享智慧、交流所長的真誠又讓我倍感溫暖、愉悅。通過這一年的學習我從上、工作上發生了較大轉變，改變了以往比較隨意的目的性不強的工作態度，從消極態度轉變為積極態度，從而對自身有了很大的促進和提高，我對我以后的方向有了更進一步的認識。在工作室學習期間我參加了多次優質課的展示學習。重新認識了體育新課標，新課程標準貫徹了“健康第一”的指導思想，重視學生的主體地位，這些優質課的教學形式,使整個教學過程充滿快樂、愉快、和諧的情感與氣氛，充分照顧到學生的興趣愛好和滿足學生的需要，既讓學生喜歡學、樂于學，又讓他們知道學習的目的和意義，自覺主動地發展體育能力和個性，增強體力和智力，培養良好的思想道德品質，確保人人皆有所獲，充分享受體育的樂趣?？鞓敷w育簡而言之就是愚教于樂，在教學實踐中，我們應著重圍繞新課程標準進行改革，走進學生心靈，尊重學生的選擇。我們的教學目標應定位在培養學生的學習能力和學習興趣上，應該讓學生喜歡并且會進行體育鍛煉，傳統的體育教學，教師關注的是教學、內容是否完成，忽視學生的感受和情感體驗，出現了喜歡體育但卻不喜歡上體育課的怪現象，體育新課標的實施，使廣大體育教師轉變教育教學觀念，突出以學生為本，所有的教學內容須為教學目標服務，教師要用先進的教育教學理念重新選擇，建構教材來教學生感興趣的內容，這才是增進健康的第一步。在學習中我明白了課堂上學生是主體，因此，我們要盡量不要面面俱到的去講解，要學會放手，讓他們有充分的時間、空間自己去學、去探索，讓它具有開放性。這樣的課堂，有利于培養學生的自學能力、探索能力。而且部分學生對體育學習的興趣不濃，上課效率很低。所以教學中時常感到力不從心，認為自己已經盡力了，孰不知正是由于我們這種想法迫使我們成了教學的無心之人。但是，幾位專家的卻讓我汗顏，同樣是老師，同樣帶那么多的學生，為何他們的教學如此精彩？為何他們的方法如此新穎？低頭沉思，我沉默了，這不就是要做教學的有心人嗎？用心去設計每一節課，那么我的教學也會像他們一樣流光溢彩，我的學生也會對體育產生更大的興趣，課堂效率也會更高。經歷一年的學習，收獲很多，也讓我認識到到，還有很多的問題是我以前沒有思考過、或是思考不深入還應進一步研究的；有很多東西是我以前忽略而現在發現是值得重視的；有很多領域是我以前望而卻步但現在看來可以涉足的。我深知自己離真正的名師工作室的培養目標間的距離還相差很遠，自己身上還存在很多的不足。所以我決心要在今后的工作和學習中，努力做到“扎實勤奮學習，踏實求真工作，實事求是研究”。要在每天的學習和工作中精益求精，不斷，擠時間閱讀專業書籍，努力提高自身的工作能力和實踐水平，才能不辜負導