三峽與與朱元思書訓(xùn)練默寫甲三峽、乙與朱元思書兩篇文言文，回答問題。【甲文】：_【乙文】_第一組：1. 解釋加點(diǎn)的字。良多趣味（ ） 屬引凄異（ ）泠泠作響（ ） 橫柯上蔽（ ）2. 在文中找出從視覺和聽覺方面描寫景物的對偶句各一句，說說它們的表達(dá)效果。視覺：聽覺：表達(dá)效果：3. 甲文先寫山，后寫水，層次井然。寫水是按_順序?qū)懙摹Ｒ椅膭t是按_順序?qū)懙摹?. 甲乙兩文在寫景方面有什么相同之處？5. 甲文總寫三峽的特點(diǎn)是什么？乙文總寫富陽到桐廬的山水特點(diǎn)是什么？分別用原文語句回答。6. 乙文中“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？第二組：1.解釋下列各句中加點(diǎn)詞語的含義。（每空0.5分，共3分）（1）略無闕處 （ ） （2）雖乘奔御風(fēng) （ ）（3）負(fù)勢競上 （ ） （4）望峰息心 （ ）（5）經(jīng)綸世務(wù) （ ） (6) 猛浪若奔 （ ）2.翻譯文中劃線的句子。（每句2分，共6分）（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。譯文：（2）清榮峻茂，良多趣味。譯文：（3）負(fù)勢競上，互相軒邈。譯文：3.比較兩篇短文的異同（每空一分，共3分）（1）兩文都寫了山和水，突出了山的連綿、高峻和水的_，_等共同特征。（2）兩文都寫了猿鳴，但寫作目的不同，三峽通過猿鳴烘托環(huán)境的_，與朱元思書則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的生機(jī)勃勃。4.兩段文字都描寫了奇山異水，但感情不一，說說具體有什么不同。 (4分)5.選取富春江或者三峽之美寫一段導(dǎo)游詞。(4分 )(不少于50字)第三組1. 解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）鳶飛戾天者戾： （2）或王命急宣或2. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）（1）自非亭午夜分，不見曦月。翻譯：（2）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。翻譯：3. 閱讀文中畫線的語句，發(fā)揮你的想象，用自己的話描述“清榮峻茂”在你的腦海中呈現(xiàn)出的是怎樣一幅畫面。（3分）答：4. 請你從下面兩題中任選一題作答。（2分）（1）上文描繪了三峽的景色。說到三峽，你會(huì)想到的古詩是:（2）當(dāng)你眼前呈現(xiàn)出長江寬闊的江面上帆船航行的景象時(shí)，你會(huì)想到的古詩是:第四組【甲文】【乙】此石經(jīng)始禹鑿；河中漱廣，夾岸崇深，傾崖返捍，巨石臨危，若墜復(fù)倚。古之人有言：“水非石鑿，而能入石。”信哉！其中水流交沖，素氣云浮，往來遙觀者，常若霧露沾人，窺深悸魄。其水尚奔浪萬尋，懸流千丈，渾洪赑怒,鼓若山騰，浚波頹壘，迄于下口。方知慎子下龍門，流浮竹，非駟馬之追也。【注釋】經(jīng)始：開始。禹：治水的大禹。廣：開闊。崇深：高深。捍：捍衛(wèi)。深：深處。 悸：驚動(dòng)。魄：心魂。尋：古代八尺為一尋。渾洪：水勢浩大。籲（bi):傳說中的一種動(dòng)物，像龜。 鼓：鼓蕩。山騰：像山騰起。浚（jCin)波：大的波浪。慎子：慎到，戰(zhàn)國時(shí)人，著有慎子，說：“河下龍門，其流，駛?cè)缰窦嗰R追之不及。”11.解釋文中加點(diǎn)的字。（4分）(1)沿溯阻絕（ ) (2)哀轉(zhuǎn)久絕（ ）(3)河中漱廣（ ) 窺深悸魄 ( )12. 翻譯文中劃線的句子。（4分)(1)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。譯文：(2)水流交沖，素氣云浮。譯文：13. 側(cè)面描寫是兩文共有的寫作手法，請從兩文中各找一句，并說說其作用。（4分)答：14. 甲乙兩文都寫了水，試比較兩文中水的特點(diǎn)的異同。（4分) 閱讀三峽、與朱元思書兩篇文言文，回答問題。【甲文】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日：自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異。空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”【乙文】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。第一組：1. 解釋加點(diǎn)的字。良多趣味（ ） 屬引凄異（ ）泠泠作響（ ） 橫柯上蔽（ ）2. 在文中找出從視覺和聽覺方面描寫景物的對偶句各一句，說說它們的表達(dá)效果。視覺：聽覺：表達(dá)效果：3. 甲文先寫山，后寫水，層次井然。寫水是按_順序?qū)懙摹Ｒ椅膭t是按_順序?qū)懙摹?. 甲乙兩文在寫景方面有什么相同之處？5. 甲文總寫三峽的特點(diǎn)是什么？乙文總寫富陽到桐廬的山水特點(diǎn)是什么？分別用原文語句回答。6. 乙文中“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？7. 假如你是一位投資者，根據(jù)兩文介紹的特點(diǎn)，你將如何讓開發(fā)這兩個(gè)地方？請簡要回答。參考答案1.真，實(shí)在 接連不斷 形容水聲的激越 籌劃，治理 2.視覺：橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。 聽覺：泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。 表達(dá)效果：句式整齊，音韻和諧；對比立意，相映成趣。3.夏、春、冬、秋（或季節(jié)）；先總后分（或總分）。 4.兩文都做到了動(dòng)靜結(jié)合，都從視覺和聽覺方面去寫景，使人如同身臨其境。 5.甲：三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。 乙：奇山異水，天下獨(dú)絕。 6.表達(dá)了作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊人生的思想感情。 7.在三峽修建水利工程，同時(shí)搞旅游開發(fā)。在富春江到桐廬一帶搞旅游開發(fā)。（要抓住兩個(gè)地方的特點(diǎn)來談）第二組：1.解釋下列各句中加點(diǎn)詞語的含義。（每空0.5分，共3分）（1）略無闕處 （ ） （2）雖乘奔御風(fēng) （ ）（3）負(fù)勢競上 （ ） （4）望峰息心 （ ）（5）經(jīng)綸世務(wù) （ ） (6) 猛浪若奔 （ ）2.翻譯文中劃線的句子。（每句2分，共6分）（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。譯文：（2）清榮峻茂，良多趣味。譯文：（3）負(fù)勢競上，互相軒邈譯文：3.比較兩篇短文的異同（每空一分，共3分）（1）兩文都寫了山和水，突出了山的連綿、高峻和水的_，_等共同特征。（2）兩文都寫了猿鳴，但寫作目的不同，三峽通過猿鳴烘托環(huán)境的_，與朱元思書則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的生機(jī)勃勃。4.兩段文字都描寫了奇山異水，但感情不一，說說具體有什么不同。 (4分)5.選取富春江或者三峽之美寫一段導(dǎo)游詞。(4分 )(不少于50字)答案1.（各0.5分，共3分）（1）同“缺”，缺口或缺失 （2）即使（3）憑依 （4）使平息（5）經(jīng)營治理 （6）奔馬或飛奔的馬2.(每句2分，共6分)（1）即使乘著奔馳的駿馬，駕著風(fēng)，也沒有江水快（2）水清，樹榮，山高，草盛，確實(shí)有很多樂趣 (3)（山)憑著（高峻的）形勢，奮力直向上聳，仿佛互相競賽向高處和遠(yuǎn)處發(fā)展3.（每空1分，共3分） 清、急 蕭瑟凄清4.（共4分）與朱元思書 中反映出作者熱愛自然寄情山水的感情，也可以看出作者對追求功名利祿的鄙棄，同時(shí)也含有避世歸隱的想法。（3分）三峽一文中通過描寫三峽的美麗景色，表達(dá)了作者對祖國大好河山的熱愛之情 。（1分）(意思對即可)5.（4分）略第三組5. 解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）沿溯阻絕溯：。（2）屬引凄異屬：。6. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）（1）自非亭午夜分，不見曦月。翻譯：（2）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。翻譯：7. 閱讀文中畫線的語句，發(fā)揮你的想象，用自己的話描述“清榮峻茂”在你的腦海中呈現(xiàn)出的是怎樣一幅畫面。（3分）答：8. 請你從下面兩題中任選一題作答。（2分）（1）上文描繪了三峽的景色。說到三峽，你會(huì)想到的古詩是，。（2）當(dāng)你眼前呈現(xiàn)出長江寬闊的江面上帆船航行的景象時(shí)，你會(huì)想到的古詩是，。7. （1）逆流而上（2）連續(xù)不斷8. （1）如果不是正午就看不見太陽，如果不是半夜就看不見月亮。（2）即使乘著快馬駕著清風(fēng)，也不如船行得快。9. 每當(dāng)蠢動(dòng)之際，三峽的景象格外美麗，江水滔滔，魚兒在其中歡唱，樹木茂盛不受拘束任意生長，山勢高聳，清朝茂盛，色彩鮮艷生機(jī)勃勃。意境明快，讓人感到心情愉悅。10. （1）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流（其他也可）（2）潮干兩岸闊，風(fēng)正一帆懸（其他也可）2017年郴州市中考題【甲】自三峽七百里中， 兩岸連山， 略無闕處。 重巖疊嶂， 隱天蔽日， 自非亭午夜分， 不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣， 有時(shí)朝發(fā)白帝， 暮到江陵， 其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)， 不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭， 回清倒影， 絕巘多生怪柏， 懸泉瀑布， 飛漱其間， 清榮峻茂， 良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅， 常有高猿長嘯， 屬引凄異， 空谷傳響， 哀轉(zhuǎn)久絕。 故漁者歌曰： “巴東三峽巫峽長， 猿鳴三聲淚沾裳。”(選自酈道元三峽)【乙】此石經(jīng)始禹鑿；河中漱廣，夾岸崇深，傾崖返捍，巨石臨危，若墜復(fù)倚。古之人有言：“水非石鑿，而能入石。”信哉！其中水流交沖，素氣云浮，往來遙觀者，常若霧露沾人，窺深悸魄。其水尚奔浪萬尋，懸流千丈，渾洪赑怒,鼓若山騰，浚波頹壘，迄于下口。方知慎子下龍門，流浮竹，非駟馬之追也。【注釋】經(jīng)始：開始。禹：治水的大禹。廣：開闊。崇深：高深。捍：捍衛(wèi)。深：深處。 悸：驚動(dòng)。魄：心魂。尋：古代八尺為一尋。渾洪：水勢浩大。籲（bi):傳說中的一種動(dòng)物，像龜。 鼓：鼓蕩。山騰：像山騰起。浚（jCin)波：大的波浪。慎子：慎到，戰(zhàn)國時(shí)人，著有慎子，說：“河下龍門，其流，駛?cè)缰窦嗰R追之不及。”11.解釋文中加點(diǎn)的字。（4分）(1)沿溯阻絕（ ) (2)哀轉(zhuǎn)久絕（ ）(3)河中漱廣（ ) 窺深悸魄 ( )12. 翻譯文中劃線的句子。（4分)(1)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。譯文：(2)水流交沖，素氣云浮。譯文：13. 側(cè)面描寫是兩文共有的寫作手法，請從兩文中各找一句，并說說其作用。（4分)答：14. 甲乙兩文都寫了水，試比較兩文中水的特點(diǎn)的異同。（4分)答：答案：(三）文言文比較閱讀（16分）11. (1)逆流而上 （2)消失 （3)沖擊，沖蕩 （4)看，望評分標(biāo)準(zhǔn)：4分。每空1分，第（4)空答“偷看”不給分。12.（1）即使騎著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。（2）水流交匯沖擊，白色的水汽像云一樣飄在空中。評分檣準(zhǔn)：4分。每句2分，第一句扣住“奔”、“疾”翻譯，譯錯(cuò)一字扣1擇，語句通順即可；第二句扣住“素”、“云”翻譯，譯錯(cuò)一字扣1分，語句通順即可。13.甲文：“自非亭午夜分，不見曦月。”作用：突出山的高峻、連綿。“或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。”作用：突出水的湍急。“故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長，猿鳴三目沾裳”作用：突出三峽秋景的蕭瑟、凄涼的特點(diǎn)。乙文：“往來遙觀者，常若霧露沾人，窺深悸魄。”作用：突出水流急，水霧大。 “方知慎子下龍門，流浮竹，非駟馬之追也。”作用：突出水的湍急。評分標(biāo)準(zhǔn)：4分。例句2分，作用2分。14.答案示例：相同點(diǎn)：兩文中的水都有急、大的特點(diǎn)。不同點(diǎn)：甲文中除了寫出夏水急、大的特點(diǎn)外，還寫出了春冬之水清靜（清澈）的特點(diǎn)。評分標(biāo)準(zhǔn)：4分。相同點(diǎn)2分，扣住“急”“大”兩個(gè)特點(diǎn)即可；不同點(diǎn)2分，扣住“清”的特點(diǎn)即可參考譯文： 傳說中這塊