1悅考網(wǎng)悅考網(wǎng)中考語(yǔ)文模擬試題（二）姓名_分?jǐn)?shù)_一、語(yǔ)言積累運(yùn)用（22分）1根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)字注音。（4分）氣_默_畸形_玷污_2找出詞語(yǔ)中的別字并改正。（3分）不記其數(shù)_改_不屑置辨_改_堅(jiān)苦卓絕_改_3默寫。（3分）但愿人長(zhǎng)久，_。_，天涯若比鄰。先天下之憂而憂，_。4下列句中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的事業(yè)，才能熱愛(ài)生活。要參觀這個(gè)工廠，即使大致看一下，也要花上幾個(gè)小時(shí)。既然懂得了時(shí)間的可貴，那么就從今天開始不浪費(fèi)一分一秒。我們向沙漠進(jìn)軍，不僅保護(hù)了農(nóng)田，開辟了綠洲，同時(shí)對(duì)交通線也起了防護(hù)作用。5下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西和怡紅院端陽(yáng)嬉鬧分別選自施耐庵的水滸傳和曹雪芹的紅樓夢(mèng)。魯迅，本名周樹人，浙江省紹興市人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。我們學(xué)過(guò)他的小說(shuō)社戲、雜文“友邦”驚詫論等作品。俄國(guó)作家莫泊桑和契訶夫都是短篇小說(shuō)巨匠，我的叔叔于勒變色龍分別出自他們的羊脂球和契訶夫小說(shuō)選。春夜喜雨賣炭翁白雪歌送武判官歸京都是唐代著名的詩(shī)篇。2悅考網(wǎng)悅考網(wǎng)6選出句中畫線詞詞義相同的一項(xiàng)（）（3分）劉胡蘭，慷慨激昂，英勇就義。老孫頭也慷慨地說(shuō)：“我那玻璃眼倒也樂(lè)意換給他，”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色他的面孔黃里帶白，瘦得叫人擔(dān)心，好像大病初愈的人，但是精神很好，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（三元立交橋）總面積75公頃，布置成圓形、矩形等幾何圖形的四座街心花園里，栽有松柏，植有鮮花，立有雕塑，置著坐椅，儼然一座立體花園。兩岸的冬麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，月色便朦朧在這水氣里。這朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)7說(shuō)話。（3分）小明爸爸的同事來(lái)了，并提出要打麻將，在一旁的小明想勸阻。如果你是小明，該向爸爸說(shuō)些什么?（要求簡(jiǎn)明、得體、連貫）答：二、閱讀理解下面三段文字，按要求答題。（40分）（一）閱讀說(shuō)明文（10分）要弄清火箭飛行的道理，你先注意觀察一下人的跳躍動(dòng)作：先彎腿下蹲，然后才能跳起來(lái)，要是腿挺得直直的，那根本沒(méi)法向上跳。原來(lái)彎腿是個(gè)準(zhǔn)備動(dòng)作，當(dāng)起跳的時(shí)候，彎著的腿突然伸直，用力往下一蹬，給地面施加一個(gè)作用力。這時(shí)候，地面也對(duì)人產(chǎn)生一個(gè)方向相反的反作用力，人就一下子跳起來(lái)了，人在用力蹬地的時(shí)候，對(duì)地面的作用力越大，地面對(duì)人的反作用力也越大，跳得也越高。在自然界里，利用反作用力前進(jìn)的東西多著呢！像海洋里的烏賊，它猛地收縮腹部里的肌肉，把腹部的水用力壓到身體外面，得到水的反作用力，推動(dòng)身子向前游去，潛水的速度每秒鐘可以達(dá)到15米。火箭是靠自己噴出的氣體產(chǎn)生的反作用力前進(jìn)的。3悅考網(wǎng)悅考網(wǎng)8對(duì)“你先注意觀察一下人的跳躍動(dòng)作”句后的冒號(hào)的作用理解不正確的一項(xiàng)是（2分）（）提示下文，表示下面的文字很重要。表明下面的文字是對(duì)上文的具體證明。提示下文，表示下文是對(duì)上文的注釋。提醒人們要注意下文的內(nèi)容。9“要是腿挺得直直的，那根本沒(méi)法向上跳”這一復(fù)句，分句之間的關(guān)系是（）（2分）條件關(guān)系選擇關(guān)系轉(zhuǎn)折關(guān)系假設(shè)關(guān)系10本文在說(shuō)明過(guò)程中運(yùn)用_的說(shuō)明方法，其作用是為了說(shuō)明_。（3分）11本文采用的說(shuō)明順序是_。（1分）12本文的說(shuō)明對(duì)象是火箭，文章為什么先從人的跳躍動(dòng)作說(shuō)起？（2分）_。（二）閱讀記敘文（20分）父親胡德斌一個(gè)老者蹲在陽(yáng)光里，從清早開始，他在這兒蹲了整半天了。此刻，他正清點(diǎn)他半天的收獲，一張張皺巴巴的票子在他的膝蓋上展平，然后，小心翼翼地疊好。他是來(lái)賣油果兒的。自從兒子娶了那個(gè)女人回來(lái)，在家里他日益顯得礙手礙腳了。然而，他總得謀一個(gè)生計(jì)。于是，他想出個(gè)主意，每天到對(duì)門店里攬一籃兒油果，拿到這兒來(lái)賣。行人如潮，誰(shuí)也不去注意他。一天，她背了畫夾子偶爾經(jīng)過(guò)這兒，目光一下子被他吸引住了。她胸前別著枚好看的校徽。這些日子，她正為畢業(yè)作品犯愁。她走向他，像株小白楊。小白楊輕輕叫了一下：“老人家，我給您畫張像，好嗎?”畫像？他瞪起眼，臉繃得緊緊的。繼而，他抬起頭，瞇著眼睛打量了她一會(huì)兒，嘴角狡黠地咧了一下：“好吧。不過(guò)，這些油果兒你全買了。”4悅考網(wǎng)悅考網(wǎng)“嗯。”她應(yīng)著。“五毛一個(gè)，十個(gè)，拿五塊吧！”他轉(zhuǎn)而一想，忽然想“敲”她幾個(gè)。她躊躇了一會(huì)兒，掏出錢遞過(guò)去。他猶豫了片刻，將五塊錢捏在手里。他往陽(yáng)光里挪了挪，背靠著一截老樹。她打開畫夾子，用恬靜、溫柔的眼睛注視他。他讓她看得渾身不自在，避開她的目光，朝遠(yuǎn)處看去。遠(yuǎn)處，有些迷蒙，一位年輕的父親牽著他的兒子，一路上蹦過(guò)來(lái)，那頂小花帽真漂亮。他嘆了口氣，眼底閃過(guò)一絲溫情。然而，溫情一瞬間便過(guò)去了。她合上畫夾子，將十個(gè)油果兒留給老人，要了他的地址和姓名，像一朵云飄走了。（10）兩個(gè)月后，他收到她寄來(lái)的信，信中還有一張市美術(shù)館畫展的參觀券。（11）展覽廳里，許多人圍著一幅畫，他也好奇地?cái)D了進(jìn)去。畫面上一個(gè)蒼老、寂寞的老人，蹲在一株老樹下，老人的目光陰沉而悲哀，一縷陽(yáng)光留戀地停在他的臉上，他的眼里透出一絲慈祥與溫情。他和他對(duì)視著。他猛然間發(fā)現(xiàn)這個(gè)老人正是自己，他的臉陡然羞得緋紅。半天，他將目光游移出這幅畫，在一張小紙片上，吃力地讀到那兩個(gè)字：“父親。”（12）父親，這熟悉而遙遠(yuǎn)的名字。有那么好幾次，他的兒子、兒媳帶著冬冬經(jīng)過(guò)他這個(gè)賣油果兒的老頭的身邊，竟離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像躲瘟神。他痛苦地哽咽起來(lái)，渾濁的老淚_（13）好些日子過(guò)去了，美術(shù)館前，有個(gè)老者總蹲在那兒，手里捏了把皺巴巴的票子，說(shuō)是要給女兒的。3第節(jié)中畫線的“那個(gè)女人”改為“媳婦”好不好？為什么？（4分）14第節(jié)中描寫人物時(shí)用了哪些描寫方法？舉例。（4分）15在第（12）節(jié)的橫線上，用比喻的修辭寫完句子。（3分）16怎樣理解第（12）節(jié)中的“父親，這熟悉而遙遠(yuǎn)的名字”？（4分）17為什么畫面上父親的目光“陰沉而悲哀”又透出“一絲慈祥與溫情”？（5分）5悅考網(wǎng)悅考網(wǎng)(三)閱讀文言文（10分）閱讀曹劌論戰(zhàn)中的一段文字，完成1013題。既克，公問(wèn)其故。對(duì)日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”18解釋句中加點(diǎn)的詞。（2分）望其旗靡：靡：_19分別選出與“故克之”中“故”和“之”意思相同的一項(xiàng)（4分）而兩狼之并驅(qū)如故。桓侯故使人問(wèn)之。溫故而知新。故為之說(shuō)，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。()多助之至，天下順之。輟耕之壟上。永之人爭(zhēng)奔走焉。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染。（）20翻譯“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。（2分）譯文：_21對(duì)這段文字的內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）（）這段文字論述了魯國(guó)取勝的原因。論述取勝原因采用了先說(shuō)結(jié)果后說(shuō)原因的方法。曹劌認(rèn)為反攻的最佳時(shí)機(jī)是“彼竭我盈”之時(shí)。“轍亂旗靡”是有利于追擊的時(shí)機(jī)。三、小作文假如有人能給你金錢、官銜、書、良藥但又只允許你要其中的一樣，你要哪一樣？請(qǐng)你寫一段300字左右的文字，談?wù)勔@樣?xùn)|西的理由。6悅考網(wǎng)悅考網(wǎng)參考答案：一、1餒緘記改計(jì)辨改辯堅(jiān)改艱千里共嬋娟海內(nèi)存知己后天下之樂(lè)而樂(lè)爸爸，你不是約好要去看爺爺奶奶嗎?（爸爸，你不是要陪我去書店的嗎?）要有稱呼尋找托辭，婉言謝絕。本題旨在考查“說(shuō)話得體”這一知識(shí)點(diǎn)。二、閱讀（一）8910舉例子更好地說(shuō)明火箭是利用反作用力前進(jìn)的特征11邏輯順序12從自己身邊熟知的事物記起，深入淺出地說(shuō)明事物的原理（二）3不好。感情色彩不同。“那個(gè)女人”中包含了“怨恨”“討厭”的感情，而“媳婦”有喜歡之情。14語(yǔ)言描寫，動(dòng)作描寫，心理描寫。（語(yǔ)言描寫很明顯，“遞”“捏”是動(dòng)作描寫，“躊躇”和“猶豫”屬心理描寫。15像蟲一樣爬出眼眶。（符合比喻修辭格的要求即可。16“熟悉”是因?yàn)樗袃鹤印合保且晃桓赣H。“遙遠(yuǎn)”是因?yàn)閮鹤印合睂?duì)他不孝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開他。（意思對(duì)即可）（這兩個(gè)詞連用并不矛盾，而是表達(dá)更豐富的含義。本題考查對(duì)語(yǔ)境中特定詞句的理解。）17兒子、兒媳的不孝，生活的艱難，使他的目光中充滿“陰沉”和“悲哀”；每當(dāng)他看到年輕父親牽著