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文檔簡介

2.電壓:電流產生的原因,一、認識電壓,1、電源是提供電壓的裝置,電壓是形成電流的原因。2、單位是:伏特簡稱伏(V)常用單位千伏(kV),毫伏(mV),一、電壓,U,1kV=103V1mV=10-3V,比一比,賽一賽,1、256kV=V,2、220mV=V,3、2.8104V=mV,2.56105,0.22,28,一節干電池電壓為1.5V家庭電路的電壓為220V一節蓄電池電壓為2V對人體安全電壓不高于36V,電鰩的模樣很怪,扁平身子,頭和胸連在一起,渾身光滑無鱗,電鰩憑著自己的“電武器”,能隨意放電,在海洋里幾乎是無敵的,能產生200伏特以上的電壓。人如果不小心踩著海底的電鰩時,它放出的電足夠將一個成年人電倒。,二、電壓的測量電壓表,3,15,構造:量程:0-3V;0-15V分度值:0.1V;0.5V,二.電壓的測量電壓表,電壓表的使用:校零:檢查電壓表的指針是否對準零刻度線,如有偏差,進行校正。并聯:電壓表必須并聯在被測電路兩端。正進負出:使電流從“”接線柱流入電壓表,從“”接線柱流出電壓表。試觸選量程:使被測電壓不超出電壓表量程:在已知電壓大小的情況下,直接選擇合適的量程;若不能判斷,則先用大量程“試觸”,然后再選擇合適的量程。,實驗:練習使用電壓表1、測量一節電池的電壓2、測量兩節串聯電池的電壓3、(如圖)測量串聯電路中L1兩端的電壓,1.下列說法中正確是()A.電路兩端有電壓,電路中就一定有持續的電流B.導體中有大量的自由電荷,只要構成通路,導體中就會有電流C.電壓是電路中形成電流的原因D.電路中有電流不一定有電壓,2.關于電壓表的使用,正確的是()A.電壓表不能直接測量電源電壓,否則會燒壞B.盡可能選大的量程,以免損壞電壓表C.經試觸后,被測電壓不超過小量程時,應選用較小量程D.電壓表接入電路時,不用考慮“+”“-”接線柱的接法,3.如圖,小琦用電壓表測量燈泡L1兩端的電壓,為了繼續測量燈泡L2兩端的電壓,她把電壓表的左側接線柱拆開,接到了C點處,這種做法正確嗎?為什么?,思考,4.如圖,小銘連接了電路準備測量左邊一只燈發光時兩端的電壓。電路有錯嗎?,5.如圖所示,要使電壓表測燈L2兩端的電壓,正確的電路圖是(),6.在圖所示電路中,開關閉合后,會出現的后果是()A.電流表與電壓表被燒壞B.電流表與電壓表都不會被燒壞C.只有電壓表會被燒壞D.只有電流表會被燒壞,串聯電路兩端的電壓等于串聯電路中各部分電路兩端的電壓之和。U=U1+U2,三、電路中的電壓,1.探究串聯電路中電壓的規律,結論:,2.探究并聯電路中電壓的規律,在并聯電路中各支路兩端的電壓相等,等于并聯電路兩端總電壓。U1=U2=U,結論:,請大家分別測量每節電池的電壓,然后測量這個電池組的電壓.它們之間有什么關系?,一節干電池的電壓是:_V二節干電池的電壓是:_V三節干電池的電壓是:_V串聯電池組的電壓等于_,1.5,3,4.5,各個電池電壓之和,想一想做一做,7.如圖所示,已知兩只燈泡L1和L2是串聯的,則在、和三個電表中(電流表或電壓表)判斷正確的是()A.是電流表,和是電壓表;B.和是電壓表,是電流表;C.和是電流表,是電壓表;D.和都是電流表,8.如圖所示,當接通開關S后,發現電流表指針偏轉,電壓表指針不動,則故障可能是()AL1的燈絲斷了BL2的燈絲斷了CL1的接線短路DL2的接線短路,10.某同學做電學實驗時,把電壓表誤接成與電燈串聯,則()A.小燈泡不發光,電壓表示數為零B.小燈泡不發光,電壓表示數不為零C.小燈泡發光,電壓表示數為零D.小燈泡發光,電壓表示數不為零,9.如圖所示,電源電壓U=2V,則開關閉合后,電壓表V1V2的示數分別是_V和_V。,11.如右圖所示電路,電源電壓U=3V,兩只燈泡完全相同,則開關閉合后,電壓表的示數是V。,1,2,2,2,B,1.5,“滑移法”確定測量對象:把電壓表正、負接線柱的兩根引線順著導線滑動至用電器兩端,從而確定測量對象。注:該用電器部分不該含有電源部分。,若電路L2為開路,則電壓表測得電壓即為電源電壓。,12.如圖所示,電源總電壓為6V保持不變,開關S閉合時,L1兩端的電壓為4V,斷開S時,電壓表的示數將()A.由2V變為6VB.由4V變為6VC.由4V變為2VD.6V保持不變,A,A,A,A,13.請按要求連接實物圖,并畫出電路圖。要求:開關能同時控制L1、L2,電壓表測L2兩端的電壓。,2.電壓表使用方法:兩個必須:必須并聯接入電路。必須使電流從正接線柱進,負接線柱出。一個不能:被測電壓不能超過電壓表的量程。三先三后:先調零后使用,先試觸后閉合,先明確量程后讀數。,4.并聯電路:并聯電路總電壓等于各支路電壓。U=

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