2019年八年級語文上冊第二單元第6課生命之線課件2滬教版五四制.ppt_第1頁
2019年八年級語文上冊第二單元第6課生命之線課件2滬教版五四制.ppt_第2頁
2019年八年級語文上冊第二單元第6課生命之線課件2滬教版五四制.ppt_第3頁
2019年八年級語文上冊第二單元第6課生命之線課件2滬教版五四制.ppt_第4頁
2019年八年級語文上冊第二單元第6課生命之線課件2滬教版五四制.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續免費閱讀

VIP免費下載

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

喬辛普森,生命之線,在成功登頂后返回路程中，災難發生了。喬辛普森不慎跌下一個陡坡，并且摔斷了右腿。在他下面是萬丈深淵，而向上又無法攀爬。他的同伴西蒙耶茨只好用救生繩緊緊拉住他，并且在暴風雪中隨其一起下降。但在降下3000英尺時，辛普森不幸又落進了一個狹窄的冰縫中，而此刻西蒙懸在他的頭頂，而自己又卡在縫中動彈不得。經過一段時間地努力，維系兩人生命繩子已不堪重負，隨時都有同時跌下山谷的危險，況且嚴寒已經把兩人幾乎凍僵。出于無奈和對生存的無望，耶茨只好割斷繩索，自己攀爬出陡壁，回到大本營地。喬伊辛普森是一個因登山而致殘的登山愛好者，為了洗雪朋友西蒙耶茨因為自己而蒙受的難以辯解的冤屈，他決定專門為朋友寫一本書。,那舉世罕見的壯觀景色，那常人難以經受的艱難困苦，那患難之時來自同伴的無私幫助，能讓人感受和經歷這世間最美麗的情感。,作業1、摘抄文中環境描寫、人物描寫各兩句，任選一句賞析。2、生命之線的含義是什么？3、第7、8段插敘有何作用？4、推薦閱讀：觸及巔峰,作品名稱：觸及巔峰作者：喬辛普森推薦指數：推薦理由：如果你恨一個人，可以讓他閱讀觸及巔峰(20周年紀念版)，讓他經受恐懼、痛苦的折磨。如果你愛一個人，可以讓他閱讀觸及巔峰(20周年紀念版)，讓他在海平面體驗巔峰。如果你有足夠的勇氣，請閱讀觸及巔峰(20周

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論