教學資料參考范本九年級歷史上冊 第3課希臘羅馬的上古文明教案1 華東師大版撰寫人：_時 間：_【學習提示】學習本課應從雅典的民主政治、羅馬的興衰、早期基督教三個方面去把握相關的基礎知識。關于雅典的民主政治側重掌握西方文明的發源地是古代希臘、而古代希臘的早期文明是愛琴文明；希臘奴隸制城邦的代表斯巴達的雅典；伯里克利時代雅典的民主政治發展到了最高峰。羅馬的興衰著重理解羅馬奴隸制共和國的建立、羅馬的擴張、羅馬帝國的建立及帝國的滅亡。早期基督教重點掌握基督教產生的背景、教義、基督教會的演變過程和產生的影響。【課文擷英】本課的基本概念和重點語句：【重點精析】你怎樣看待雅典的民主政治？一方面指出，雅典的民主政治是小國寡民的希臘城邦的產物，有其時代的局限性，所采用的公民直接參政、輪流坐莊的形式所導致的結果也并非總是公正的；另一方面則要指出，歷史上所出現的政治體制雖各有特點，但比較而言，民主政體的弊病最少，更接近于公正。雅典民主政治的價值和意義就在于：它為后世提供了一個最值得參照的政體形式，為人類文明中的政治組織形式的完善指出了一條道路。從專制到民主是人類歷史發展的必然趨勢。【疑難點撥】一、布匿戰爭與羅馬共和國興衰的關系在前后歷時百余年的布匿戰爭期間，羅馬在與迦太基及其盟友的反復爭斗中，占領了歐、亞、非的廣大地區，掠奪了大量奴隸和財富，這對羅馬奴隸制社會內部階級關系的變化、經濟的發展以及地中海地區后來的歷史命運，都產生了巨大影響。 布匿戰爭則是導致羅馬共和國興盛與衰落的一個重要轉折點。布匿戰爭是羅馬征服地中海地區最為關鍵的一次戰爭，在取得布匿戰爭勝利后，羅馬基本上完成了對地中海地區的征服，從此成為西方世界的統治者。但是布匿戰爭給羅馬的發展帶來了雙重后果：一方面它導致羅馬奴隸制經濟的高度繁榮，使羅馬的政治、經濟、軍事和綜合國力達到極盛；另一方面它也導致了小農破產、公民兵役制瓦解、社會道德風尚敗壞淪落，從而為羅馬共和國的衰亡埋下了隱患。二、在巴勒斯坦地區出現基督教的原因巴勒斯坦地區的猶太人，遭受過外族多次蹂躪。在羅馬的統治下，他們災難更加深重，多次反抗都被殘酷鎮壓。他們渴望“救世主”前來拯救。1世紀時，傳道者宣傳說耶穌就是“救世主”，這使絕望中的人們有了精神依托。【基礎訓練】一、選擇題：1、古希臘文明最早起源愛琴文明，愛琴文明約開始于（）A、公元前3100年B、公元前20xx年前后C、公元前15世紀前12世紀D、公元前8前6世紀2、古希臘以發達的民主政治彪炳于史冊的是（）A、古雅典B、斯巴達C、古羅馬D、古巴比倫3、在雅典的民主政治生活中，享有民主權利只有（）A、成年男性公民B、婦女C、外邦人D、奴隸4、羅馬共和國出現的時間是在（） A、公元前8世紀初B、公元前8世紀末C、公元前6世紀初D、公元前6世紀末5、標志古羅馬進入帝國時代的歷史事件是（）A、公元前三世紀中期，征服意大利后B、公元前264年前146年，三次布匿戰爭勝利后C、公元前一世紀中后期，羅馬奴隸主貴族實行采取軍事獨裁后D、公元前30年，屋大維攫取了羅馬國家最高權力后6、古羅馬形成為地跨三大洲的帝國是在（）A、公元前509年B、公元前3世紀中期C、公元2世紀初 D、公元前1世紀中后期7、西歐奴隸制度終結的標志是( )A、公元395年，帝國分裂 B、公元1世紀，基督教產生 C、公元476年，西羅馬末代皇帝被廢黜D、公元1453年，東羅馬帝國的滅亡 二、填空題 8、雅典的“伯里克利時代”，_政治發展到了全盛時期。 9、雅典的民主政治的核心是_。 10、公元前509年建立的古羅馬共和國實質上是一個_。 11、公元392年，_教被古羅馬統治者宣布為國教。 三、材料解析題12、閱讀下列材料材料一：公元前2世紀中期，羅馬人攻陷迦太基城，將其5萬居民賣為奴隸。從此，迦太基領土成為羅馬的阿非利加省。材料二：長期征服戰爭后，羅馬的奴隸數量猛增，農莊、葡萄園、橄欖園和礦山中都大量使用奴隸勞動，奴隸制經濟高度繁榮。奴隸被當做“會說話的工具”，處境悲慘，社會矛盾激化。回答問題：材料一反映的歷史事件是什么？其結果怎樣？材料二反映了怎樣的歷史現象？四、問答題13、基督教是什么背景下產生的？基督教為什么能得到迅速傳播？【拓展提高】14、古希臘著名政治家伯里克利說：我們城市的大門是向全世界敞開的。財富對于我們不只是自負的本錢，而是成事的機會。我們不以承認貧窮為恥，但若不努力加以克服，倒真正是墮落。請同學們以“財富”與“貧窮”以及“成功”與“墮落”的相互關系展開專題討論。【史林采風】 輿林匹克運動會的來歷 古希臘的體育運動非常繁榮。這主要是由于戰爭經常發生，要求戰士必須具備強壯的體魄和堅韌的戰斗精神，所以體育訓練和競賽成為重要的社會內容。每逢祭神的重大節日，希臘各地總要舉行運動競賽大會，以供神欣賞。 其中規模最大的是在伯羅奔尼撒半島上的奧林匹亞舉行的大會。在奧林匹亞有個宙斯神廟，古希臘人奉宙斯為萬神之神，每年的競賽大會就是為向宙斯表示崇敬而舉行的。凡是在運動會上獲得桂冠的人，都被稱為宙斯最喜歡的人，終身受到人們的敬重。 到公元前8世紀的時候，就形成了全希臘性的賽會，每四年舉行一次，地點是宙斯神像所在地奧林匹亞，這是一個和平的節日，競技會期間，一切戰爭都將停止，形成全希臘的“神圣休戰”。 第一次奧林匹亞競技會在公元前776年舉行，當時的運動項目只有200米賽跑一項，后來才逐漸增加了摔跤、拳擊等項目。但婦女不僅不能參加比賽，而且不能觀看比賽。如果發現哪個女子去觀看，就立即把她扔到懸崖下去。古代的奧林匹亞競技會一共舉行了293屆。直到公元4世紀末，才被征服希臘的羅馬皇帝禁止。此后中斷了一千五百年。 1894年，國際體育大會決定綜合性的世界運動會叫奧林匹克運動會。1896年4月6日在希臘雅典響起了慶祝的禮炮。在奧運會會歌的樂聲中，第一屆現代奧林匹克運動會開幕了，十三個國家的運動員出現在運動場上。從此，每四年一次，輪流在各會員國舉行。 奧林匹克運動會的會旗上，有五個互相連接的不同顏色的圓環，自左至右依次為：天藍、黃、黑、草綠、紅。五環象征著五大洲的團結和全世界運動員以公正坦率的比賽、友好的精神，在奧林匹克運動會上相見。 第3課 希臘羅馬的上古文明一、選擇題1、B 2、A 3、A、 4、D 5、D 6、C 7、C二、填空題8、民主 9、廣大公民直接參與 10、貴族共和國 11、基督教三、材料解析題 12、“布匿戰爭”；羅馬打敗迦太基，完全控制了西地中海地區。 羅馬的擴張戰爭帶來了奴隸制經濟的繁榮，也預伏著種種危機。四、問答題、拓展提高題13、答：背景：巴勒斯坦地區的猶太人，遭受過外族多次蹂躪。在羅馬的統治下，他們災難更加深重，多次反抗都被殘酷鎮壓。他們渴望“救世主”前來拯救。1世紀時，傳道者宣傳說耶穌就是“救世主”，這使絕望中的人們有了精神依托。原因：傳道者宣揚耶穌教人忍受苦難,以便死后升入天堂.這對于對現實絕望的窮人來說，是一種精神寄托。這種宗教首先在巴勒斯坦一帶的地中海沿岸的窮人中傳播開來，信徒們結成很多小團體，后來逐漸形成統一的基督教會，反對富人和羅馬統治。最初遭到羅馬皇帝的鎮壓，但到4世紀時，羅馬皇帝定基督教為國教，使基督教迅速得以傳播。【拓展提高】 14、提示：先讓學生分組討論，然后選派代表發言。引導學生正確看待“財富”與“貧窮”以及“成功”與“墮落”的真