競聘詞,松山區(qū)職業(yè)中心 田翠霜,導入新課：,沒有人注定終身幸福，沒有人注定終身不幸。圣經(jīng)上說：上帝賜福給你。如果世上真有上帝，那就是我們自己。只要我們有勇氣、肯嘗試，寫好竟聘辭，做好競聘的萬全準備，當機會來臨時緊緊抓住，充分展示自己的才華，徹底釋放自己的能量，未來就充滿了希望。用積極的態(tài)度去寫競聘辭，必能造就平凡中的不平凡。,一、競聘詞的相關內容,1.競聘詞的概念 競聘詞，又叫競聘演講稿，或叫競聘講話稿。它是競聘者為了實現(xiàn)競爭上崗，展露自我具有足夠的應聘條件的講演稿。它是為通過自由競爭形式達到被聘用之目的而寫作的應用文體，是競聘演講的書面文字材料。,2、競聘詞的寫作目的：,在于表達個人意愿展示個人才華、謀求實現(xiàn) 個人理想與抱負的機會，即向公眾“推銷”自我、 展示自我、以得到公眾的贊賞和認同。,案例,競選文娛委員的演講詞 各位同學： 你們好！ 我的競選目標是文娛委員。實不相瞞， 對這一職位我是垂涎已久，因此，我今天 走上講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來。 我自信，我的競爭優(yōu)勢是無人能比的。,案例,我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛 委員，有著“從政”的豐富經(jīng)驗。記得小學三年 級時，為迎接我縣撤縣建市，學校要求每班出 幾個節(jié)目。我組織全班同學積極投入，排演了 大合唱讓我們蕩起雙槳和小品爺爺，過 年了，贏得了一致好評，我也因此獲得“最 佳小導演”稱號。初中階段，我所組織的班級 “詩朗誦”活動獲學校評選的一等獎。好漢莫提 當年勇，而今勇氣勝當年。,案例,當然，會唱歌不一定就能當好文娛委員。下 面就請各位聽聽我的工作設想，考察我的工作能 力。我將在競選成功后的第二天，在教室后墻上 開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇 影壇新動態(tài)、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣 事。我將在重要的節(jié)日里，組織主題鮮明、風格 獨特的聯(lián)歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下 平時繃得過緊的神經(jīng)，調劑我們緊張的學習生活。,我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或讓 未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，或設計 幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件 允許，我還準備搞個小型的“文化沙龍”，不定期 地切磋藝事，并且每隔一段時間就交換一下各自 的磁帶、影碟什么的，實行“資源共享”。我將定 期召開學生代表會議，及時收集對班級“文化生 活”的意見，并根據(jù)合理的意見不斷改進工作。,案例,總之，我會讓每一個同學明顯地感到，自從我當上了文娛委員后，班級的藝術氣氛變得濃厚了，大家的學習生活也不再是枯燥無味了。“不一樣，不一樣，就是不一樣。”我將用自己的實際行動證明我當文娛委員就是“無可替代”。,同學們以前常說：“窗外的世界很精彩，窗里的我們很無奈。”你們如果選我當文娛委員，我一定會變它為“窗外的世界很精彩，窗內的生活也多彩”。當我全面實施我的施政綱領時，請為我喝彩！ 明智的你，請投出明智的一票！謝謝！,簡評：這篇競聘詞特長展示具體 實在，施政構想聯(lián)系實際，有針對性， 整篇文章富有文采,值得一學。,二、競聘詞的基本格式,競聘詞的寫作格式一般由三部分組成 即標題、稱呼、正文。 1.標題 2.稱呼 3.正文,正文,是全文的重點和核心,應圍繞以下幾個方面展開: 開頭.簡單敘述競聘的職務和競聘的緣由. 主體.先簡介年齡,政治面貌,學歷,現(xiàn)任職務,工作經(jīng)歷等一些自然情況.再擺出自己競聘的優(yōu)勢,如政治素養(yǎng),業(yè)務能力,工作水平等.最后提出自己任職后的施政目標,施政構想,施政措施等. 結尾.表明競聘的決心,信心和請求.,三、寫作技巧：,（一）、競聘詞的開頭-新穎別致,1、豪爽瀟灑型,如有位競聘者開篇寫道：“拿破侖曾說， 不想當將軍的士兵不是好士兵，本人雖然算 不上是好士兵，但是也愿謹遵巨人教誨，當 個好將軍，故此登臺亮相，毛遂自薦。”,分析： 這種將軍的壯言、將軍的壯舉、將 軍的豪邁、令聽眾有耳目一新之感，無 疑增強了競聘演講的吸引力。,2、新巧睿智型：,舉例： 一篇競聘演講者的開頭是這樣寫的：“俗話說，膽小不 得將軍做，對此，本人不敢茍同，有例為證：漢朝的韓信為 度過險境，曾忍了街上小兒的胯下之辱，可謂膽小，但最終 卻成為了將軍。本人素以膽小著稱，卻偏有鴻鵠之志，所以 斗膽走上臺來，傾訴心中夙愿，并自信能成為一個正直磊落、 心地善良、膽小而不怕事的好官。”,分析：此番引述巧妙、匠心獨具的 開頭充分展現(xiàn)了演講者的卓識和聰慧， 頗具征服力、向心里，自然引來了聽眾 的側目和關注。,3、坦率質樸型：,舉例：常見一些競聘演講詞開頭這樣寫：“首先說 明一點，此次登臺競聘，并非有當上官的奢望，只 是想響應人事制度改革的召喚，并借此結識一下新 朋友，使大家認識我、了解我、喜歡我。”,分析： 如此少做作、去矯飾的率真、真摯 的開頭，容易為聽眾所接受，自然也容 易得到聽眾的首肯。,（二）、競聘詞的自我介紹有的放矢：,1、 競聘演講稿的寫作目的： 在于使聽眾對演講者有充分的了解和認識，從而鑒別演講者是否能否勝任該崗位。因此，競聘演講稿必須針對競聘崗位介紹競聘演講者的學歷、經(jīng)歷、政治素質、業(yè)務能力，引導聽眾自然而然地推導出此崗位非演講者莫屬的結論來。,2、通常情況下，凡是與競聘崗位相關的學歷、經(jīng)歷、能力及個性特征都應在演講稿中做重點介紹，而且，最好以曾經(jīng)獲得的殊榮、獎勵等加以證明，以公認的良好的個性優(yōu)點加以認證，做到言之有物。切忌用鑒定式的語言，大而空的套話來勾畫演講者。,舉例： 一位師資科科長的競聘者在競聘演講稿中這 樣介紹自己：“我畢業(yè)于北京師范大學教育系、科班出身，有較強的教育理論基礎；做過十年教育，曾多次榮獲省級、院級優(yōu)秀教師稱號；在師資料科 工作多年，具有豐富的師資隊伍的管理經(jīng)驗，具有引導教師服務學院、面向社會的能力，具有帶領教師共奔小康的潛力與魄力，自信能夠勝任師資料科科長的工作。”,簡評： 這番自我 “推銷”，切近競聘崗位的需求 實際，而且層次清晰、合乎邏輯，順應了聽 眾廣大教師的心理，有極強的說服力，可 謂恰到好處。,3、注意：,屢見一些競聘者視謙虛為美德，即使在競聘 演講詞中也不忘反復強調：“本人缺乏競聘崗位的 工作經(jīng)驗和工作能力，但有一顆對黨的赤誠忠心。 愿做黨的一塊磚，東西南北任黨搬。”,簡評： 既然如此豁達，又何必參加競聘，浪 費聽眾的時間呢？這種過分謙虛的表白，必然使聽 眾產(chǎn)生不屑、鄙視的情緒，難以收到良好的效果， 莫不如客觀地展示自身能力，讓聽眾去選擇，去評 說的好。,（三）、競聘詞的聘后目標科學適宜：,1、 內容：應聘后的工作目標和措施是競聘演講稿的重要內容，是獲得聽眾信任和支持的重要依據(jù)。競聘演講稿必須圍繞聽眾關注的熱點、難點提出明確的工作目標和切實可行的應對措施，力求達到客觀性、可行性和先進性的統(tǒng)一，做到言出必行，語出有果，目標高低適度，措施科學適宜，以增強競聘演講的感召力和聚合力。,2、 舉例：一位競聘工會主席的競聘者提出：“如果競聘成功，我將把工會辦成真正的家，做到每周放映一場電影，舉辦一場舞會，豐富職工的業(yè)余生活；主要節(jié)假日發(fā)放雞、魚、肉、蛋等農(nóng)副產(chǎn)品，豐富職工的菜籃子，使全體職工的生活歡樂、充裕、祥和。”,簡評: 這般看得見、摸得著的極富誘惑力 的美好前景的描述，合民意、順民心， 擁戴者自然少不了。,（四）、競聘詞的表述詼諧幽默,1、 表述要求：在競聘演講稿中，適當 地融入幽默的語言易于贏得歡笑與好感；詼 諧的真話笑說比莊重嚴肅的表白更能深入人 心。,2、 舉例（一）：一位先生在競聘演講 稿中寫到：“本人缺點：身高1.66米（脫鞋 量），是名副其實的袖珍男子漢。雖無偉岸 的身軀，卻頗有些雕蟲小技，因此，做副職 時，總有點勁使不上、拳腳蹬不開的感覺。”,簡評：這種以鮮明的對比做的表述，令 人忍俊不禁。好感頓聲，收到了事半功倍之 奇效。,2、 舉例（二）：一位叫雷風的競 聘者曾巧借名字盡情發(fā)揮：“我將繼續(xù)發(fā) 揚雷風的釘子精神，刻苦磚研，努力工作。 最后祝大家身體健康，祝雷風競聘成功！”,簡評： 語言幽默含蓄，又自然地拉 到了選票,3、 注意：,幽默也要把握尺度，須知詼諧幽默僅僅 是競聘演講稿的點綴，恰似烹飪中的調味 品，少則鮮美，多則苦澀，濫用幽默不僅無 益，還會給聽眾留下笑柄，貽笑大方。,舉例：有位競聘副處長的先生在演講中也曾這樣幽默：“處長是大的職務聘任，副處長屬于小的職務聘任，為學校振興，我甘心情愿當這個小聘（姘）。”話音未落一片嘩然，掌聲、笑聲震天，但是多是倒掌、哄掌、譏笑、嘲笑。競聘事未成，無端又多一個“小姘”的“雅號”，弄巧反成拙。,（五）、競聘詞的選詞準確恰當,1、 語言要求：競聘演講稿是與聽眾進行心之交流的文體，要求所有語言反復推敲，凡是表意不明、易生歧義的句子不造，以達到通俗易懂的境地。否則，大庭廣眾之下一不留神讀出個錯別字，或是沉浸于曲高和寡的獨白中自我欣賞、自我陶醉，則會另聽眾瞠目結舌或不知所云。,2、 舉例： 一位競聘者就曾手捧演講稿脫口而出：“我懷愜（誤讀成“霞”音）意的心情走上講臺。與前幾位了解社情的同仁相比深感慚愧。但是我一定不會有悖（誤讀成 “脖”音）領導的栽培。”一串頗見“文采”的語言一出，滿座驚嘆不已。,故意賣弄的“白”字先生雖竭盡全力，終 未能如愿。,（六）、競聘詞的結尾動人心魄,以“謝”圓場表真情,請看下列三段結尾：,“我的演講完了，謝謝。” “最后，讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會，感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵。” “今天天氣這么冷大家還都來捧場，這使我非常感動。無論我競聘是否成功，我都要向各位領導、評委，和在座的朋友們表示深深的謝意！（說完給大家深深地鞠了一躬。）”,簡評：以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結束語，雖都是言“謝”，但第一個人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。第二個人的“再次感謝”比第一個人的要顯得真誠，因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強烈、給聽眾印象最深的還是第三個人的結尾，他字字含真情，句句發(fā)肺腑。所以在他下場之后，人們還在為他鼓掌。由此看來，“謝”字里面也大有文章。,六、小結：,由此可見，競聘演講稿寫作中惟有注意以上幾點，并輔之以樸實、脫俗、至真至純的演講內容和風格，才能百戰(zhàn)不殆，百“展”百“銷”.,作業(yè),假設你們學校將進行學生會改選,請你作為候選人之一發(fā)表你的競聘演講. 根據(jù)個人意愿,擬寫一則競聘辭. _,技能訓練,下面是面試時關于薪水的提問，回答是否得體，請你略作點評。 問：你希望能獲得多少月薪？ 答：我注重的是企業(yè)能給我的空間和企業(yè)發(fā)展的生命力，對于工資的考慮我放在第二位。 問：那你估計一下呢？ 答：（猶豫了一下）我稍微了解了一下目前的行情，覺得10001500元比較合適。 問：你希望能獲得多少月薪？ 答：我沒什么經(jīng)驗，從來沒想過，還是你們判定我的能力后再說吧。,技能訓練,問：你以前在很多地方當過股東、市場總監(jiān)等比較高層的職務，那個時候你月薪大概多少？ 答：6000。 問：（立即接上）那你希望我們能給你多少？6000？還是7000？ 答：（也立即接上）1000。 問：（感興趣）為什么？