播撒陽光 快樂成長,少兒健康知識講座,母愛，世間亙古不變的大愛！,什么樣的愛是孩子最好的禮物？,滿足孩子的所有要求？ 給孩子奢侈的生活？ 每天陪在孩子身邊？,有這樣一種母愛讓世界感動,年輕母親臨終的喂奶,5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，數十救援人員奮力挖掘，尋找幸存者。突然，一個令人震驚的場景出現在人們眼前:一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個三、四個月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已經失去了呼吸，懷里的女嬰依然愜意,地含著母親的乳頭，正在不停地吮吸，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳親密地貼在一起，形成了鮮明的對比。當人們小心地將女嬰抱起，離開母親的乳頭時，娃娃立刻大哭起來?？吹脚畫氲姆磻趫稣邿o不掩面悲慟?！拔覠o法想象，一個死去的媽媽還在為自己的孩子喂奶，從母親抱孩子的姿勢可以看出，她是很刻意地在保護自己的孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進了女兒的嘴里?！本仍t生龔晉掩面而泣,“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”,“母親用身體護住嬰兒，嬰兒被救出時仍熟睡?！边@是一個在網上廣為流傳的帖子，一個未知姓名的母親，用自己柔弱的脊背頂住轟然倒塌的房屋，用溫暖的懷抱呵護熟睡的嬰兒，她留給孩子的最后一句遺言是：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！” 搶救人員發現這位母親時，她已被垮塌的房子壓死。清理完廢墟，人們發現她身下躺著她的孩子。孩子被仔細包在一個紅底黃花的小被子里，大概三四個月大，被發現時毫發未傷，安靜地熟睡。 救援醫生解開被子準備給孩子做檢查時，發現一部手機塞在被子里。醫生看到了一條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！笔謾C在現場傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。,“如果你能活著，一定要記住我愛你”,16日，四川江油縣公安局女民警蔣小娟，在地震災民庇護所，當眾解衣為一名地震災區孤兒喂奶。蔣小娟坦言，看著懷里的孩子，,她擔心起在婆婆家吃奶粉的兒子（6個月大）。從5月12日以來，蔣小娟一直在外給受災的孩子喂奶，沒有看見自己的兒子，她說：“送走的時候小家伙17斤，現在肯定又長了。”,警花為災區嬰兒喂奶,是給孩子一生最好的祝福！,健康 平安 快樂,小兒夏季常見疾病和預防,手口足病 皮膚病 熱痙攣 暑熱癥 胃腸不適 傳染病,一、手口足病,最近，多見于媒體的是關于各地手口足病疫情的迅速蔓延，每天都是又增加了多少病例，又死亡了多少兒童的報道。搞得人心惶惶，人人自危，好像又回到了2003年非典時那種危機四伏的情形。 甚至有很多國人就直接認為手口足病和國外一直盛行的口蹄疫相提并論，那么他們到底是不是一回事，有沒有什么聯系。我們先就這個問題來做個探討。,手口足病,手足口?。℉and， foot，and mouth disease）在國際疾病分類（ICD）中，列為ICD-9 074.3和ICD-10 B08.401。,手足口病是由數種腸道病毒感染所致，各地流行中常見病 原是柯薩奇病毒A組16型(即CoxAl6)等。手足口病大多無發 熱或低熱，僅有呼吸道感染和口腔黏膜皰疹及手指、足部、 臀部、膝部丘疹。 傳染源是患者和隱性感染者，潛伏期27天，可以通過空氣 及飛沫傳播、消化道傳播和接觸傳播 。是由于接觸病人，通過 日常生活用品、食具、玩具的污染經口感染的，也可通過呼吸 道傳播。因此，可出現不同規模的流行。 手足口病主要是幼兒和兒童傳染病，3歲以下患兒占絕大多 數。患兒傳染性明顯，呈流行性傳播，且臨床表現有區別。 口蹄疫、手足口病都可在臨床基礎上診斷，必要時分離病毒 做出病原學確診 。,家長須注意，防治EV71感染，家長們需注意做到以下幾點：,1. 若非必要，在腸病毒好發季節，盡可能減少出入公共 場所，尤其是已經爆發感染的疫區； 2. 加強孩子個人衛生。勤洗手，定期使用肥皂、84消毒 液對日常用品、玩具、尿布消毒，奶具、餐具要煮沸消毒。 將衣被陽光暴曬，室內保持通風。 3. 注意飲食衛生。不喝生水、不吃生冷食物。哺乳的母 親要勤洗澡換衣，喂奶前要清洗奶頭。 4. 家中有人感染腸道病毒時，應予適當隔離以減少傳染 機會。 5. 孩子一旦出現發燒、皮疹等癥狀，切記盡快到正規醫 院就診。孩子患病后應暫停去幼兒園或學校，避免傳染給他 人。,手口足病的防治,目前，對于本病還沒有特效的治療藥物，對于疑似患兒需注意消毒隔離，避免交叉感染?；疾∑陂g密切監測病情變化，尤其是腦、肺、心等重要臟器功能。 要加強對患兒的護理。定時讓患兒用溫水沖漱口腔；禁食冰冷或辛辣刺激食物，不要給予咸食，以免引起疼痛而拒食；飲食要易消化，吃一些清淡、質軟、溫性的飯菜，多喝溫開水；患兒須有足夠休息，皮膚、手腳要洗干凈，指甲剪短，保持衣被清潔。不要讓孩子搔抓皮疹，以免感染化膿，對已破潰的皰疹可用龍膽紫涂抹。發燒患兒可口服退燒藥、維生素C和有抗病毒作用的中藥，如板藍根、大青葉等，亦可服用清熱解毒的中成藥，如清瘟解毒丸等。對于接觸傳播，需加強物品消毒。用酸和酒精的消毒效果不好，而用碘酒或者氧化劑都可以殺掉病毒，比如84消毒液；另外還可通過紫外線照射、高溫曬蒸煮來殺掉病毒。,二、皮膚病,兒童夏天常發生的皮膚病有：痱子、癤子、膿瘡、蟲咬皮炎等。,痱子,蚊蟲叮咬,膿皰,又稱“熱痱” “紅色粟粒疹”，是由于在高溫悶熱環境下，出汗過多汗 液蒸發不暢，導致汗管堵塞、汗管破裂 汗液外滲入周圍組織而引起。 主要表現為小丘疹、小水泡 好發于夏季，多見于排汗調節功能較差的 兒童和長期臥床病人。由于瘙癢而過度搔抓可致繼發感染 發生毛囊炎、 癤或膿腫。本病系由于在高溫悶熱環境下，出汗過多，汗液蒸發不暢， 導致汗管堵塞、汗管破裂，汗液外滲入周圍組織而引起。氣溫高、濕度 大時，皮損增多，氣候轉涼，皮損逐漸消退。 如何治療 1 一般治療：保持室內通風涼爽，勤洗澡；保持皮膚清潔、干燥；小兒要勤洗澡，及時擦干汗及更換衣服；發熱、臥床病人，勤翻身，經常洗擦皮膚?？蛇M食清涼解暑藥膳，如綠豆糖水、綠豆粥、清涼糖水等。 避免搔抓，勿用肥皂洗擦。 2 可內服清熱、利濕、解暑的中藥或制劑。 3 可外用消炎、止癢制劑。 4 繼發感染者可使用抗生素。,痱子,癤子,是鏈球菌引起的，一旦病菌侵入毛囊底部并向皮下組織蔓延，就會出現癤 子。 癤子初起時 ,在汗毛孔部位出現小的膿皰 ,可很快發展成黃豆大到蠶豆大小的紫紅色堅實結節 ,往往不只一個 ,疼痛較明顯。 35天后結節中央變軟出現波動 ,最后破潰 ,排出粘稠的波波而愈。倘若膿癤發生在面部 ,上唇和鼻子周圍的“危險三角區”,可因技壓搔抓致細菌逆行經靜脈進入顱內 ,從而引起危及生命的化膿性海綿狀靜脈竇炎。 預防癤子首先要保持皮膚清潔，及時洗去皮膚上的污垢和致病菌。 其次要搞好個人衛生，勤剪指甲。 第三，加強飲食調理，禁食辛辣刺激性食物，綠豆、冬瓜、海帶等性味甘、涼，具有清火明目、清暑止渴、疏解熱毒等功效，可讓孩子適當多吃些。 第四，癤子早期，可采用熱敷，或外涂12碘酒等，可將其消滅在萌芽狀態。切忌針刺或手擠，因為手擠會使癤腫細菌隨血流而擴散，致使感染加重。 至于癤腫晚期，一定要在醫生的指導下正確用藥。,膿皰瘡是一種傳染性很強的皮膚病，蔓延迅速。夏季是膿皰瘡的高發季節，家長和學校要重視，以免細菌傳播，感染兒童。 由于夏季多雨潮濕，細菌繁殖較快，加上孩子自身免疫力低，衛生習慣不好，容易感染膿皰瘡。一般多見于28歲的小兒，容易在幼兒園及小學的兒童中蔓延。引起膿皰瘡的主要細菌是金黃色葡萄球菌和鏈球菌。該病病程為12周內，但對于免疫力差的兒童則可能綿延數月。專家特別指出，由于該病無全身癥狀，常常會被忽視。一旦病情發展，膿瘡迅速遍布全身，皮膚發紅，出現發熱、嘔吐、腹脹、休克、黃疸，嚴重的并發淋巴管炎、淋巴結炎，甚至引起急性腎小球腎炎。 孩子皮膚出現不明原因的丘疹、水皰，要提高警惕，及時帶孩子就診請?？漆t生鑒別診斷。膿皰瘡患兒要嚴格隔離12周，其所用的潔具、被褥、衣物要嚴格消毒晾曬，以免再次感染。,膿皰,蟲咬皮炎(insect bite dermatitis)是指昆蟲叮咬人類皮膚而引起的炎性皮膚病。,臨床特征 一、好發季節：夏秋季好發， 二、好發部位：暴露部位。 三、皮疹特點：局部紅腫、丘疹、風團或淤點，表面可出現水皰及大皰，皮損中心可見叮咬痕跡。 四、自覺癥狀：刺痛、灼疼、奇癢。 五、組織病理：真皮淺層及深層血管周圍及膠原纖維間淋巴細胞，組織細胞及嗜酸性細胞浸潤。有限局性表皮棘細胞水腫及真皮乳頭水腫，重者可形成表皮內皰或表皮下皰。,預防治療 一、抗組胺藥物 撲爾敏 4mg 口服 3次/日 西替利嗪 10 mg 口服 1次/晚 二、激素治療 強的松 15-20mg/日，漸減量。 三、合并感染時可給予抗菌素。 四、爐甘石洗劑 五、局部冷濕敷。 蟲咬性皮炎又可稱“丘疹性蕁麻疹”，主要與節肢動物的叮咬有關，常見的如螨，以春、夏、秋季多見。由于昆蟲種類的不同和機體反應性的差異，可引起叮咬處不同的皮膚反應。一般為紅色水腫性丘疹，中央可有小水皰，黃豆大小，好發于暴露部位和腰周。 治療可用復方消炎霜外搽和抗組胺藥內服。 【處方】 1注意個人及環境衛生，勤換衣被。 2消滅臭蟲、蚤、虱及其他昆蟲。 3一有前驅癥狀或出現風團樣損害就應及時用藥，可減輕發作。 4不喝酒及食刺激性食物。發病季節少去郊外或公園活動。 5草席應洗清曬干后再用，可以減少隱藏在草席中的螨蟲而減少蟲咬皮炎的發生。,蟲咬皮炎(insect bite dermatitis)是指昆蟲叮咬人類皮膚而引起的炎性皮膚病。,三、熱痙攣,熱性痙攣在小兒科中是很普遍的疾病，好發于三歲以下的小孩， 當小孩成長到五、六歲以上時，熱性痙攣大部份都會消失。熱性痙攣 家族性遺傳傾向很大，據學者統計若父母親曾有熱性痙攣的病史，則 其小孩的罹患率將增加為三至四倍。,盛夏因出汗較多，體內的鈉、鉀鹽也隨之大量流失，如果經常給 孩子大量飲用白開水，血液中的鈉離子還會進一步下降，導致電解質 不平衡，從而使孩子出現腹部及四肢肌肉痙攣性收縮，同時伴頭痛、 乏力癥狀。防治熱痙攣，首先是要加強室內通風，讓孩子多吃些水果，大量出汗后，應及時給孩子喂些淡鹽涼開水。,四、暑熱癥,暑熱癥為嬰幼兒時期一種特有疾病，臨床以入夏長期發熱、口渴多飲、 多尿、汗閉或汗少為特征，秋涼后癥狀可自然消退。發病原因，一般認為 氣溫炎熱，體溫調節中樞功能失調，汗腺分泌減少或缺乏所致。我國東南 及中南地區多見，發病多在68月。有些患兒?？蛇B續發病數年。此病 最早為20世紀30年代上海中醫兒科名醫徐小圃先生發現，提出上實下虛 的病理變化，創溫下清上湯，效果顯卓，此一發現已為中西醫兒科界所 公認。本病西醫稱“夏季熱”。 由于幼兒體溫調節中樞發育尚未完善，散熱功能差，故在炎夏常易發 高燒。此時患兒大都不出汗，且伴口渴、尿多、食欲不振、面色蒼白及煩 躁不安等癥狀。 防治暑熱癥首先要改善居住條件，及時給孩子多喂些淡鹽涼開水， 經常用溫水洗澡。這樣可使皮膚血管擴張，加快血液循環，有利于汗液蒸發。,【簡便方法】 1.蠶繭20枚，紅棗20枚，煎湯代茶。適用于小便頻多，發熱不退的患兒。 2.西瓜皮50克，鮮荷葉1張，地骨皮、生地各10克，煎湯代茶。適用于暑傷肺胃。 【注意事項】 1.患兒居室保持空氣流通，清潔涼爽。必要時可使用空調，一般室溫控制在攝氏2628，不宜過低。 2.飲食宜清淡，富有營養，適當補充一些B族維生素和維生素C。 3.注意小兒體溫變化，常用溫水洗浴，以幫助降溫散熱。勿濫用抗生素。,四、暑熱癥,五、胃腸不適,夏天到了，兒童全身各個系統的功能都會發生變化，如消化系統隨著氣溫的升高， 消化酶分泌減少，胃腸動力降低，容易產生消化系統的疾病。兒童夏季消化系統的 疾病主要有腹瀉、消化不良、腸炎等。,腹瀉：因為夏季氣溫高，濕度大，容易造成食品變質，如果不慎吃了變質食品， 輕則腹瀉，重則會發生食物中毒。另外兒童喜歡吃冷飲、冷食，這些冷飲和涼拌的 食品如果吃得過多過量或在制作時不夠衛生受到污染，也易導致腹瀉發生。夏季天氣 比較熱，如果一味貪涼，長時間吹空調、在涼水中浸泡等，一旦孩子受涼過度，容易 引起病毒的感染，造成腹瀉。兒童夏季出現感染性腹瀉機會比較多，比如痢疾，特別 是6-9月，它的發病占全年痢疾發病的70%左右。 消化不良：小兒消化不良主要表現為厭食、飲食不化、腹滿脹痛、嘔吐、大便腥臭 等癥狀。導致消化不良的原因較多，除了衛生、飲食習慣等原因，值得注意的是，在 消化道功能性疾病中，精神因素的作用已在其發病機制中占據重要地位。研究表明， 功能性消化不良患者與焦慮、抑郁有著密切關系。所以兒童的情緒不好也可能導致消化 不良癥狀的發生，家長在注意飲食之外，還應適當調節孩子的情緒，讓孩子保持快樂和 自然的心情。,五、胃腸不適,腸炎：腸炎是指腸黏膜急性或慢性炎癥。通常所說的腸炎是包括胃、 小腸和結腸炎癥的通稱。 腸炎的病因通常是由于某些傳染病、寄生蟲病、中毒病繼發。另外， 致病細菌也可引起腸炎。 腸炎的主要癥狀是腹瀉、腹痛、發熱和毒血癥。十二指腸有炎癥時， 可出現嘔吐癥狀。,要預防以上病癥，家長在夏季應注意以下事宜：,1、合理安排飲食，注意均衡膳食營養。夏季食物應以清淡為主，尤其是那些愛吃肉的孩子，家長更應注意調節飲食結構，鼓勵孩子多吃蔬菜和水果。不要貪吃冷飲，每餐不要吃得過飽，避免造成胃腸道機能的損害。 2、注意飲食衛生和個人衛生，讓孩子從小養成飯前便后洗手的好習慣。要教育孩子不要在流動攤販、衛生條件不好的飯館吃飯，不要舉著食物邊走邊吃。養有寵物的家庭，一定要搞好寵物的衛生，同時要告誡孩子不要自己一邊吃東西一邊喂寵物。 3、根據氣候變化，及時增減衣服。注意居室通風，保持空氣新鮮。要加強身體鍛煉，增強抵御疾病的能力。注意勞逸結合，合理安排時間，做到學習休息兩不誤。 4、對于嬰幼兒，鼓勵母乳喂養，尤其是出生后的第一個夏季最重要，應避免夏季斷奶。人工喂養時，應注意飲食衛生和水源清潔。無論母乳喂養還是人工喂養都應適時添加輔食，添加過程應循序漸進，不要幾種輔食同時添加。 5、腹瀉應及時治療，尤其是感染性腹瀉患兒，把腹瀉對患兒造成的損害降到最低，同時避免營養不良、多種維生素(維生素產品，維生素資訊)缺乏及多種感染等并發癥的發生,六、傳染病,夏季氣溫高，食物容易腐壞變質，而且各種蚊蟲的繁殖也快，成為傳播疾病的渠道。易發的腸道傳染病主要有霍亂，痢疾，甲肝，水中毒細菌性痢疾、細菌性食物中毒、傷寒、傳染性肝炎、脊髓灰質炎等 夏天的這些傳染病大都是經過飲水和食物傳播的，所以要注意飲食衛生和個人衛生染病的流行季節。,少吃隔夜隔餐的飯菜； 餐具，食物等要防蒼蠅，蚊蟲叮咬，做好洗滌消毒工作； 買來的海鮮等水產品一定要煮熟煮透，不可生吃； 不喝生水，防止水污染； 保持室內外環境衛生，消滅蒼蠅，蟑螂，老鼠等； 注意個人衛生，常洗手洗澡。,主要措施：,幼兒意外急救知識,地震自救 燙傷 溺水 觸電的搶救 噎食 氣管吸入異物,破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子、床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。 人多先找藏身處 學校、商店、影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌、椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。 遠離危險區 如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。,一、地震自救,二、燙傷,燙傷是小兒，特別是5歲以下小兒最常見的意外不幸事件。這些孩子好奇心非常強，對周圍的一切都想摸一摸，動一動，又多喜歡玩火、玩水，所以是容易發生燒傷、燙傷的。 小兒發生燒燙傷以后，病情的輕重主要取決于燒燙傷的面積和深度，同時與燒傷、燙傷的部位和年齡也有關系，一般來說年齡越小，燒燙傷面積越大，危險性越大。臨床上常把燒燙傷分為三度：局部皮膚僅僅發紅變腫的為一度;紅腫起水泡的為二度;皮膚焦黑碳化或蒼白僵硬的為深二度或三度。一度和二度大約l一2周就可痊愈不留疤痕;深二度以上的燒燙傷，皮膚損傷較深，治療比較費時間，有時還需要做植皮手術，可能留下嚴重疤痕或身體某部位攣縮畸形，造成功能障礙甚至殘廢。 預防小兒燒燙傷，應教育孩子不要玩火、玩水、玩火柴，不要讓孩子在廚房內玩耍，火爐子應該圍起來，開水壺、暖水瓶、熱湯鍋、粥鍋不要放在地上或小兒容易夠到、摸到的地方。給孩子洗澡時要先放冷水后放熱水,水溫不要太高。給嬰幼兒使用熱水袋要包裹好。在農村，有的建造鍋連炕的地爐子，大人一不注意，孩子就爬進了鍋里，應盡可能不用這種地爐子。只要我們認真注意了生活中這些細小環節，就可以大大地減少或避免小兒發生燒燙傷。,三、溺水,溺水的搶救： （1）當溺水者被救上岸后，道德應保持其呼吸道的通暢，應讓 溺水者俯臥，用一小木凳或枕頭等墊在其腹部，使其頭朝下， 搶救者壓其背部，將體內的水從口鼻排出，但要注意控水時間 不可太長。 （2）用手指伸入溺水者口腔內探查，迅速清除口鼻異物或嘔吐物。 （3）如果溺水者神志清楚，輕聲呻吟，面色潮紅或蒼白，呼吸 心跳豐碩，可不必進行特殊處理，直接送醫院檢查即可。 （4）如果溺水者呼吸心跳已停止，甚至瞳孔散大，則必須立即 進行口對口人工呼吸和胸外心臟按壓，越早進行，效果越好。 （5）溺水者清醒后，可給其服茶、糖姜水等熱飲料。,四、觸電的搶救,（1）迅速設法關閉開關，切斷電源。找不到開關時，應就近找一些絕緣物品，如干燥的竹竿、木棍、扁擔、搟面杖、塑料棒等，用力將電線從觸電者身上挑開。還可用絕緣的老虎鉗將電線剪斷。 （2）觸電者脫離電源后，立即將其抬到通風較好的地方，解開衣扣，褲帶，保持呼吸通暢。 （3）如果患者呼吸心跳已停止，必須爭分奪秒地進行人工呼吸和胸外心臟按壓。胸外心臟按壓前可用拳頭稍用力捶心前區2-4次，有時心跳可因此恢復。搶救往往要堅持數十分鐘，在搶救同時，應及時向當地醫療急救部門或附近醫院求救。 （4）如有可能，可給觸電者吸入氧氣。 （5）妥善處理局部傷口，最好用凡士林紗布或鹽水紗布包扎，也可用清潔布塊包扎，并及時就醫。,五、噎食,人們在吃雞塊、瘦肉塊等不易嚼啐的食物，以及元宵等黏性食物時，如果說話、大笑、吃得太快或生氣就容易引起食道痙攣，從而導致噎食；如果噎食完全堵塞聲門和氣管，短時間內就可導致窒息死亡，是非常危險的。噎食的急救需爭分奪秒，同時要及時呼叫急救中心。如果噎食情況不太嚴重，可以給發生噎食的人喝幾口水，疏導一下食道；也可以給他喝點香油或甘油，這樣可以潤滑食管，幫助食物向下滑落；還可以用手指刺激咽喉部位，引起惡心，將食物嘔吐出來。 3到4歲的兒童最容易發生異物阻塞呼吸道。這主要是因為這個年齡段的兒童咽喉防御功能不健全，在進食或玩耍時口中含有瓜子、花生米、棗核、大塊食物或其他異物，突然大哭或咳嗽后大口吸氣時，異物會突然阻塞氣道。 一旦孩子發生噎食怎么辦？不少家長首先會想到去醫院。如果噎食造成窒息，4分鐘內不解除往往會因嚴重缺氧、心跳驟停而死亡。因此，家長掌握急救方法，第一時間進行急救更有效。 一旦發生異物阻塞氣道而不能呼吸時，就應該立即采取如下方法急救： 讓孩子俯伏在大人的雙腿上，讓其胸廓橫過膝而下垂，這樣可使孩子的胸部和頭部低懸。一只手扶住孩子外側，用另一只手有節律地拍擊其兩肩胛間的背部，使氣道內阻塞物脫離原位。如果孩子開始咳嗽，則暫停拍背。若孩子咳嗽變弱，應重復上述過程，直到異物吐出為止。,六、氣管吸入異物,氣管異物的搶救 異物堵塞氣管，有時是完全堵塞，有時是不完全性堵塞，如果為不完全性堵塞，病人呼吸尚可進行，但感覺氣急，可讓病人用力咳嗽，有時可將異物沖出，但如咳嗽幾次無效，應火速送往醫院。 如果是氣管完全性堵塞，病人不能說話，也無呼吸，此時若病人沒有倒地，搶救者可站在病人身后，用雙臂緊抱病人腰部，一手握拳，用大拇指頂住病人上腹部，（略高于臍上），另一只手緊握握拳之手，然后突然快速向上沖壓，以向病人腹部加壓，如此反復數次，直至異物排到口中，再用手指摳取。 如果病人倒在地上，搶救者可先將病人翻在仰位，使頭偏向一側，然后面缶病人頭部，跪騎于病人大腿兩側，用一只手的掌根放于病人臍上兩橫指處，另一只手置于該手之上協助，以快速突然的朝上的沖力沖壓病人上腹部，如此反復，直至食物沖出到口中，再用手指摳出。 如患者為幼兒，搶救者可將其抱會膝上，雙手環繞，用食指和中指壓其腹部，快速向上沖壓。如果是嬰兒，還可讓其俯臥于手臂上，頭朝下，稍用力拍擊肩背部，以使異物沖出。,此法搶救要點: （1）按壓時必須要有足夠的沖力 （2）切不可按壓病人胸部； （3）搶救嬰幼兒時，用力不可太猛太大。 當異物取出后，若病人呼吸心跳停止，需立即進行胸外心臟按壓和人工呼吸，并及時向當地醫療急救部門求救。 1分鐘內及時急救，50%的生命可以挽回 “如果意外現場的目擊者懂得基本的急救知識，生命挽回的幾率會大大提高。”據介紹，若在病人心臟驟停的1分鐘內實施心肺復蘇搶救，50%的生 命可以搶救成功；若在10秒內實施搶救，則超過80%的生命可以挽回。 事實上，由于大部分的普通市民沒有掌握基礎的急救技能，甚至不了解基礎的急救知識，于是往往出現很多生命因搶救不及時而無法挽回的情況。 注意事項 別抱著傷者往醫院飛奔 突發事故往往會脊椎骨折和大量出血。如果現場處理不當，很容易造成傷者病情加重。在事故現場圍觀，或者市民抱起傷者就往醫院飛奔，都是十分不利于傷者的行為。,六、氣管吸入異物,兒童常見的心理疾病,暑假到了，全國各地各種名目的學習班和補習班火爆起來，為了孩子成才，家長不惜花大價錢給孩子報班，少則一個，多則四五個。這樣大力投資智力教育，孩子果真能成才嗎？中國青少年的自殺比例在自殺人群中最高，這是否意味著注重智力教育的同時兒童心理教育的嚴重缺失？ 其實不然，孩子成才，除了軀體健康、智力開發以外，培養健全的人格，健康的心理，良好的社會適應能力，良好的心理防御方式等心理健康教育更加重要。國外權威機構對“天才兒童”的定義第一點是“智力正?！?，而不是“智力超?！?，因為真正成才是智力水平、創造性、適應能力、組織能力、克服困難能力等方面的綜合，智力只是其中一部分。 過于超前的教育，孩子不但無法接受，還會成為不良刺激，造成孩子覺得上學是一件可怕的事情，出現厭學傾向，這是不正常的。,1.電視孤獨癥：近年來，隨著獨生子女的增多，孩子呆在家里沒有小伙伴，家長們又怕孩子到外面不安全，迫使他們只能與電視為伴，長此以往，很容易將電視節目里的人或小動物當作自己的伙伴，以替代與同齡伙伴相處的樂趣。但是，電視畫面的直觀性節目內容的豐富多彩，往往也讓孩子迷戀，以至于對別的事物漸漸失去了興趣，進而與家長及周圍的人交流也日趨減少。有的兒童在不看電視時，也常常獨自發愣，沉默寡言，有的孩子甚至見人就躲，見物就怕，性格孤僻，精神醫學上稱之為“電視孤獨癥” 。 2.學習焦慮癥：心理學家認為，過度焦慮會使人失去心理平衡。主要表現為：一是恐懼心理。孩子放學回家便被父母關在家中寫作業，心理上會受到很大壓力，從而產生了“作業恐懼癥”。二是應付心理。大量作業給孩子帶來的是苦澀，有的孩子不得不被動應付，以“交差”了事。三是反抗心理。孩子們渴望從“書山”、“題海”中解脫出來，不能容忍家長的粗暴態度，一些個性倔強的孩子會產生逆反心理，采用“不會做”、“身體不舒服”為借口以示抗議。,兒童常見的心理疾病,3.神經性紊亂綜合征：該綜合征是由于學習緊張、心理壓力過重引起的，患神經性紊亂綜合征的學生對課堂有一種神經性的條件反射，一進教室就不由自主地擠眉弄眼、打嗝干咳、四肢亂動、目光散亂、自言自語，而這些行為一開始并沒有被認為是一種心理疾病的表現，往往被誤認為是不遵守課堂紀律而受到老師和家長的批評，從而使病情加重，得不到及時診治。 4. 感覺綜合失調癥：其主要癥狀為，注意力不集中，一考試就緊張，人多不敢說話，平時丟三落四，挑食厭食，愛哭愛鬧等。感覺綜合失調的兒童，智力一般在平均或平均水平以上，但由于沒有得到充分的發展，會出現學習成績落后、運動技能差、適應能力差等現象。,兒童常見的心理疾病,5.分離性焦慮 是指歲以下的兒童在與家人，尤其是母親分離時，出現的極度焦慮反應。男女兒童均可得病，與患兒的個性弱點和對母親的過分依戀有關。 6.經性尿頻 指每天的排尿次數明顯增加，但尿量不增加、尿常規正常的一種心理疾病。排尿次數可以從正常的次增加到次，甚至每小時多次，每次排尿很少，有時僅幾滴。以歲的兒童為多見。 7.神經性嘔吐 指一種反復的餐后嘔吐，但不影響食欲、體重的心理疾病。常常具有癔癥性格，以自我為中心、暗示性強，往往在明顯的心理因素作用下發病，以女孩為多見。 8.性識別障礙 是指兒童對自身性別的認識與自己真實的解剖性別相反，如男