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文檔簡介

數學廣角小學三年級數學教案 一、說教材（一）說教學內容：人教版小學數學三年級上冊第九單元數學廣角第一課時簡單的排列。這節內容是在學生已經接觸了一點排列與組合知識的基礎上繼續讓學生通過觀察、猜測、實驗等活動找出事物的排列數和組合數。標準中指出“重要的數學概念與數學思想宜逐步深入”。所以，這節內容重在向學生滲透數學思想，并逐步培養學生有順序地、全面的思考問題的意識。（二）說教學目標：1、讓學生經歷兩種不同的事物進行簡單的搭配的過程，學習有順序有條理，由具體到抽象地進行思考，探索出共有多少種搭配方法的數量關系。2、讓學生在探索過程中體會解決問題策略的多樣性，發展思維能力，培養符號感。3、讓學生在解決問題的過程中體會許多現實生活中的問題可以用數學方法去解決，從而增強對數學學習的興趣。（三）說教學重難點重點：用規律解決一些實際問題。難點：做到既不重復，也不遺漏。（四）說教學準備教學課件、學生練習題二、說教法和學法動手實踐小組合作自主探究三、說教學流程（一）創設情景，導入新課（二）小組合作，探究新知1、動手實踐，獨立探索2、小組交流3、全班交流（三）課堂練習，鞏固新知（四）歸納小結，拓展新知四、說板書設計板書設計簡單排列3種點心

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