學院XX年“5.25全國大學生心理健康日”系列活動方案全校各單位：為進一步貫徹落實教育部辦公廳關于印發(fā)<普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準（試行）>的通知、中共xx省委高校工委、xx省教育廳關于開展第二批普通高等學校心理健康教育試點單位創(chuàng)建工作的通知（教思政XXx號）精神，結(jié)合我校工作實際，經(jīng)研究，決定開展XX年“5.25全國大學生心理健康日”系列活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，以提高學生的心理健康水平、優(yōu)化心理品質(zhì)為目標，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，促進學生健康成長。二、活動目的通過開展“5.25全國大學生心理健康日”系列活動，達到宣傳和普及心理健康知識，構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的，為大學生搭建起鍛煉心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺，以積極的心態(tài)面對學習、生活中的困難和壓力，預防心理問題的產(chǎn)生。三、活動時間：XX年4月15日-5月25日四、活動方案：見附件五、活動要求（一）加強領導，精心組織。本次活動由大學生心理健康教育中心主辦，大學生心理協(xié)會承辦，各學院心理輔導站協(xié)辦。積極發(fā)動全校學生廣泛參與，力爭豐富多彩。（二）加強宣傳，營造氛圍。活動充分要利用各種宣傳媒體，如QQ群、微博、貼吧等廣泛宣傳心理健康知識；各學院心理輔導站要充分發(fā)揮心理輔導站成員、班級心理委員的骨干作用，結(jié)合本學院實際開展富有特色的心理健康教育活動，積極營造良好的心理健康教育氛圍。（三）突出主題，務求實效。各學院要緊緊圍繞各項活動主題，教育和引導學生關注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力。（四）認真總結(jié)，不斷提高。活動過程中要注意收集、保存相關資料，活動結(jié)束后各學院要形成活動總結(jié)，請于5月26日前以電子文檔的形式發(fā)至郵箱。心理美文征文大賽活動方案一、活動時間:XX年4月14日5月15日二、活動主題:我成長我快樂三、活動對象：全體學生四、作品要求：、內(nèi)容健康，積極向上，真情實感，不得抄襲（抄襲者按零分計）。2、字數(shù)在8001000左右（詩歌除外）3、作品寫在稿紙上，在封皮上注明所在學院、班級、姓名、聯(lián)系電話，由各學院心理輔導站站長收齊后于5月15日12:00前統(tǒng)一交至大學生心理健康教育中心（護理學院2219室），電子版發(fā)送至xx，聯(lián)系人：xx（大學生心理協(xié)會會長）。四、獎勵方式:本次活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，擇期頒發(fā)榮譽證書和獎品，獲獎作品將上傳至心理健康教育中心網(wǎng)站和在xx工學院刊登。“我繪我心”心理健康手抄報創(chuàng)意設計大賽活動方案一、活動時間:XX年4月14日5月15日二、活動主題：提升學生心理素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生潛力，促使學生思考生命意義，學會以樂觀的心態(tài)面對人生。三、活動對象：全體學生四、作品要求：、作品規(guī)格大小統(tǒng)一為A3，單面版式；2、內(nèi)容要求：主題鮮明、思想積極、內(nèi)容豐富、形式多樣。報頭名稱自定，要求圍繞主題、簡名、貼切，不能以“手抄報”命名。3、版面要求：版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼。版面自由設計，圖文并茂，同時須具備知識性、趣味性與可讀性等。4、注意事項：要求手寫，不得打印,不支持使用網(wǎng)絡用具，每個作品參賽人數(shù)不得超過2人，作品背面須注明參賽者學院、班級、姓名、聯(lián)系電話。五、作品提交時間作品以學院為單位提交，各學院至少提交5張，由心理輔導站站長收齊后于5月15日12:00前統(tǒng)一交至大學生心理健康教育中心（護理學院2219室），聯(lián)系人：xx（大學生心理協(xié)會會長）。六、獎勵方式:活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，擇期頒發(fā)榮譽證書和獎品，獲獎作品將于5月25日大學生心理健康日進行展覽。“5.25吾愛吾”心理健康演講大賽活動方案一、活動主題：呵護心靈，健康人生二、活動對象：全體學生三、活動流程（一）初賽及復賽：各學院要認真組織、層層選拔，確定2名選手參加決賽，大學生心理協(xié)會從復賽優(yōu)勝者中確定1人，于5月18日前把決賽選手的學院、班級、姓名、聯(lián)系方式及演講稿上交到大學生心理健康教育中心（護理學院2219室）。（二）決賽：.時間、地點：5月25日晚7:00，地點：明德講堂。2.5月19日（周二）上午10:00參賽選手到心理健康教育中心進行演講順序抽簽。四、獎項設置活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎7名，頒發(fā)榮譽證書和獎品。五、評分標準（一）儀表形象：（15分）、著裝整潔，大方得體；上下場致意，答謝。（5分）2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；動作適度。（10分）（二）演講內(nèi)容：（50分）、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內(nèi)容。（25分）2、內(nèi)容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當。（10分）（三）語言藝術(shù)：（35分）、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。（5分）2、發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。（10分）3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。（10分）4、表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）（四）時間：限時5分鐘。（計時從“我演講的題目是”開始，到“我演講完畢”結(jié)束）。比賽得分：評委在前三位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。xx工學院辦公室XX年4月14日印發(fā)全校各單位：為進一步貫徹落實教育部辦公廳關于印發(fā)<普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準（試行）>的通知、中共xx省委高校工委、xx省教育廳關于開展第二批普通高等學校心理健康教育試點單位創(chuàng)建工作的通知（教思政XXx號）精神，結(jié)合我校工作實際，經(jīng)研究，決定開展XX年“5.25全國大學生心理健康日”系列活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，以提高學生的心理健康水平、優(yōu)化心理品質(zhì)為目標，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，促進學生健康成長。二、活動目的通過開展“5.25全國大學生心理健康日”系列活動，達到宣傳和普及心理健康知識，構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的，為大學生搭建起鍛煉心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺，以積極的心態(tài)面對學習、生活中的困難和壓力，預防心理問題的產(chǎn)生。三、活動時間：XX年4月15日-5月25日四、活動方案：見附件五、活動要求（一）加強領導，精心組織。本次活動由大學生心理健康教育中心主辦，大學生心理協(xié)會承辦，各學院心理輔導站協(xié)辦。積極發(fā)動全校學生廣泛參與，力爭豐富多彩。（二）加強宣傳，營造氛圍。活動充分要利用各種宣傳媒體，如QQ群、微博、貼吧等廣泛宣傳心理健康知識；各學院心理輔導站要充分發(fā)揮心理輔導站成員、班級心理委員的骨干作用，結(jié)合本學院實際開展富有特色的心理健康教育活動，積極營造良好的心理健康教育氛圍。（三）突出主題，務求實效。各學院要緊緊圍繞各項活動主題，教育和引導學生關注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力。（四）認真總結(jié)，不斷提高。活動過程中要注意收集、保存相關資料，活動結(jié)束后各學院要形成活動總結(jié)，請于5月26日前以電子文檔的形式發(fā)至郵箱。心理美文征文大賽活動方案一、活動時間:XX年4月14日5月15日二、活動主題:我成長我快樂三、活動對象：全體學生四、作品要求：、內(nèi)容健康，積極向上，真情實感，不得抄襲（抄襲者按零分計）。2、字數(shù)在8001000左右（詩歌除外）3、作品寫在稿紙上，在封皮上注明所在學院、班級、姓名、聯(lián)系電話，由各學院心理輔導站站長收齊后于5月15日12:00前統(tǒng)一交至大學生心理健康教育中心（護理學院2219室），電子版發(fā)送至xx，聯(lián)系人：xx（大學生心理協(xié)會會長）。四、獎勵方式:本次活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，擇期頒發(fā)榮譽證書和獎品，獲獎作品將上傳至心理健康教育中心網(wǎng)站和在xx工學院刊登。“我繪我心”心理健康手抄報創(chuàng)意設計大賽活動方案一、活動時間:XX年4月14日5月15日二、活動主題：提升學生心理素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生潛力，促使學生思考生命意義，學會以樂觀的心態(tài)面對人生。三、活動對象：全體學生四、作品要求：、作品規(guī)格大小統(tǒng)一為A3，單面版式；2、內(nèi)容要求：主題鮮明、思想積極、內(nèi)容豐富、形式多樣。報頭名稱自定，要求圍繞主題、簡名、貼切，不能以“手抄報”命名。3、版面要求：版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼。版面自由設計，圖文并茂，同時須具備知識性、趣味性與可讀性等。4、注意事項：要求手寫，不得打印,不支持使用網(wǎng)絡用具，每個作品參賽人數(shù)不得超過2人，作品背面須注明參賽者學院、班級、姓名、聯(lián)系電話。五、作品提交時間作品以學院為單位提交，各學院至少提交5張，由心理輔導站站長收齊后于5月15日12:00前統(tǒng)一交至大學生心理健康教育中心（護理學院2219室），聯(lián)系人：xx（大學生心理協(xié)會會長）。六、獎勵方式:活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，擇期頒發(fā)榮譽證書和獎品，獲獎作品將于5月25日大學生心理健康日進行展覽。“5.25吾愛吾”心理健康演講大賽活動方案一、活動主題：呵護心靈，健康人生二、活動對象：全體學生三、活動流程（一）初賽及復賽：各學院要認真組織、層層選拔，確定2名選手參加決賽，大學生心理協(xié)會從復賽優(yōu)勝者中確定1人，于5月18日前把決賽選手的學院、班級、姓名、聯(lián)系方式及演講稿上交到大學生心理健康教育中心（護理學院2219室）。（二）決賽：.時間、地點：5月25日晚7:00，地點：明德講堂。2.5月19日（周二）上午10:00參賽選手到心理健康教育中心進行演講順序抽簽。四、獎項設置活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎7名，頒發(fā)榮譽證書和獎品。五、評分標準（一）儀表形象：（15分）、著裝整潔，大方得體；上下場致意，答謝。（5分）2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；動作適度。（10分）（二）演講內(nèi)容：（50分）、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內(nèi)容。（25分）2、內(nèi)容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當。（10分）（三）語言藝術(shù)：（35分）、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。（5分）2、發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。（10分）3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。（10分）4、表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）（四）時間：限時5分鐘。（計時從“我演講的題目是”開始，到“我演講完畢”結(jié)束）。比賽得分：評委在前三位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。xx工學院辦公室XX年4月14日印發(fā)全校各單位：為進一步貫徹落實教育部辦公廳關于印發(fā)<普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準（試行）>的通知、中共xx省委高校工委、xx省教育廳關于開展第二批普通高等學校心理健康教育試點單位創(chuàng)建工作的通知（教思政XXx號）精神，結(jié)合我校工作實際，經(jīng)研究，決定開展XX年“5.25全國大學生心理健康日”系列活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，以提高學生的心理健康水平、優(yōu)化心理品質(zhì)為目標，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，促進學生健康成長。二、活動目的通過開展“5.25全國大學生心理健康日”系列活動，達到宣傳和普及心理健康知識，構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的，為大學生搭建起鍛煉心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺，以積極的心態(tài)面對學習、生活中的困難和壓力，預防心理問題的產(chǎn)生。三、活動時間：XX年4月15日-5月25日四、活動方案：見附件五、活動要求（一）加強領導，精心組織。本次活動由大學生心理健康教育中心主辦，大學生心理協(xié)會承辦，各學院心理輔導站協(xié)辦。積極發(fā)動全校學生廣泛參與，力爭豐富多彩。（二）加強宣傳，營造氛圍。活動充分要利用各種宣傳媒體，如QQ群、微博、貼吧等廣泛宣傳心理健康知識；各學院心理輔導站要充分發(fā)揮心理輔導站成員、班級心理委員的骨干作用，結(jié)合本學院實際開展富有特色的心理健康教育活動，積極營造良好的心理健康教育氛圍。（三）突出主題，務求實效。各學院要緊緊圍繞各項活動主題，教育和引導學生關注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力。（四）認真總結(jié)，不斷提高。活動過程中要注意收集、保存相關資料，活動結(jié)束后各學院要形成活動總結(jié)，請于5月26日前以電子文檔的形式發(fā)至郵箱。心理美文征文大賽活動方案一、活動時間:XX年4月14日5月15日二、活動主題:我成長我快樂三、活動對象：全體學生四、作品要求：、內(nèi)容健康，積極向上，真情實感，不得抄襲（抄襲者按零分計）。2、字數(shù)在8001000左右（詩歌除外）3、作品寫在稿紙上，在封皮上注明所在學院、班級、姓名、聯(lián)系電話，由各學院心理輔導站站長收齊后于5月15日12:00前統(tǒng)一交至大學生心理健康教育中心（護理學院2219室），電子版發(fā)送至xx，聯(lián)系人：xx（大學生心理協(xié)會會長）。四、獎勵方式:本次活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，擇期頒發(fā)榮譽證書和獎品，獲獎作品將上傳至心理健康教育中心網(wǎng)站和在xx工學院刊登。“我繪我心”心理健康手抄報創(chuàng)意設計大賽活動方案一、活動時間:XX年4月14日5月15日二、活動主題：提升學生心理素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生潛力，促使學生思考生命意義，學會以樂觀的心態(tài)面對人生。三、活動對象：全體學生四、作品要求：、作品規(guī)格大小統(tǒng)一為A3，單面版式；2、內(nèi)容要求：主題鮮明、思想積極、內(nèi)容豐富、形式多樣。報頭名稱自定，要求圍繞主題、簡名、貼切，不能以“手抄報”命名。3、版面要求：版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼。版面自由設計，圖文并茂，同時須具備知識性、趣味性與可讀性等。4、注意事項：要求手寫，不得打印,不支持使用網(wǎng)絡用具，每個作品參賽人數(shù)不得超過2人，作品背面須注明參賽者學院、班級、姓名、聯(lián)系電話。五、作品提交時間作品以學院為單位提交，各學院至少提交5張，由心理輔導站站長收齊后于5月15日12:00前統(tǒng)一交至大學生心理健康教育中心（護理學院2219室），聯(lián)系人：xx（大學生心理協(xié)會會長）。六、獎勵方式:活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，擇期頒發(fā)榮譽證書和獎品，獲獎作品將于5月25日大學生心理健康日進行展覽。“5.25吾愛吾”心理健康演講大賽活動方案一、活動主題：呵護心靈，健康人生二、活動對象：全體學生三、活動流程（一）初賽及復賽：各學院要認真