IIC+程序設(shè)計課程設(shè)計說明書題目：比賽參賽選手管理系統(tǒng)學(xué)生姓名：學(xué)號：專業(yè)：電子信息工程班級：信息092指導(dǎo)老師：內(nèi)蒙古科技大學(xué)C+課程設(shè)計說明書1內(nèi)蒙古科技大學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書課程名稱C+語言課程設(shè)計設(shè)計題目比賽參賽選手管理系統(tǒng)指導(dǎo)教師時間2011.6.132011.6.24一、教學(xué)要求1.鞏固和加深學(xué)生對C+語言課程的基本知識的理解和掌握2.掌握C+語言編程和程序調(diào)試的基本技能3.利用C+語言進(jìn)行基本的軟件設(shè)計4.掌握書寫程序設(shè)計說明文檔的能力5.提高運(yùn)用C+語言解決實際問題的能力二、設(shè)計資料及參數(shù)每個學(xué)生在教師提供的課程設(shè)計題目中任意選擇一題，獨立完成，可根據(jù)設(shè)計內(nèi)容適當(dāng)修改題目名稱。*比賽參賽選手管理系統(tǒng)定義人員基類，包含選手的基本數(shù)據(jù)和基本屬性；要求至少設(shè)計以下各功能模塊：輸入記錄查詢功能排序顯示信息三、設(shè)計要求及成果1.分析課程設(shè)計題目的要求2.寫出詳細(xì)設(shè)計說明3.編寫程序代碼，調(diào)試程序使其能正確運(yùn)行4.設(shè)計完成的軟件要便于操作和使用4.設(shè)計完成后提交課程設(shè)計報告四、進(jìn)度安排資料查閱與討論（1天）系統(tǒng)分析（2天）系統(tǒng)的開發(fā)與測試（5天）編寫課程設(shè)計說明書和驗收（2天）五、評分標(biāo)準(zhǔn)1.根據(jù)平時上機(jī)考勤、表現(xiàn)和進(jìn)度，教師將每天點名和檢查2.根據(jù)課程設(shè)計完成情況，必須有可運(yùn)行的軟件。3.根據(jù)課程設(shè)計報告的質(zhì)量，如有雷同，則所有雷同的所有人均判為不及格。六、建議參考資料1C+面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，吳敏、楊國林主編，內(nèi)蒙古大學(xué)出版社2C+語言程序設(shè)計（第三版），鄭莉，清華大學(xué)出版社內(nèi)蒙古科技大學(xué)C+課程設(shè)計說明書2比賽參賽選手管理系統(tǒng)摘要C+語言是目前公認(rèn)的熱門編程語言之一。C+是在C語言基礎(chǔ)上發(fā)展演變而來的一種面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言。它既支持面向過程的程序設(shè)計方法，也支持面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法。當(dāng)今，C+語言在社會的各個領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用。參賽選手系統(tǒng)的設(shè)計正是C+用于生活中的一項應(yīng)用。參賽選手管理系統(tǒng)能方便用戶快捷處理選手的信息，得到想要的數(shù)據(jù)并能將選手的信息以文檔方式保存。此系統(tǒng)的主要管理的信息有：選手的姓名，編號和三項賽事的成績。系統(tǒng)的主要功能有選手信息的添加、修改、顯示，能對選手成績按編號或成績進(jìn)行排序，可以根據(jù)用戶的要求按姓名，編號查詢選手的信息，保存信息到文件以及從文件中讀取信息等功能。內(nèi)蒙古科技大學(xué)C+課程設(shè)計說明書3目錄摘要.2第一章問題描述.4第二章問題分析.5第三