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文檔簡介
1、5.3凸透鏡成像規律專題練習題知識點回顧:1、 實驗:實驗時點燃蠟燭,使 、 、 的中心大致在 高度,目的是:使燭焰的像 。2、 若在實驗時,無論怎樣移動光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:蠟燭在 ;燭焰在 上燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在 高度;蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距,成像在很遠的地方,光具座的光屏無法移到該位置。2、實驗結論:(凸透鏡成像規律)F分虛實,2f大小,實倒虛正,具體見下表:物距像的性質像距應用倒、正放、縮虛、實u2f fu2f uu3、對規律的進一步認識:(1) 是成實像和虛像,正立像和倒立像,像物同側和異側的分界點。(2) 是像放大和縮小的分界點(3)當像距大于物距時成
2、 的實像(或虛像),當像距小于物距時成倒立 的實像。物距減小(增大)像距增大(減小)像變大(變小)(4)成實像時:物距減小(增大)像距減小(增大)像變小(變大)(5)成虛像時:專題練習:一、選擇題1.燭焰到凸透鏡的距離是16cm,此時光屏上得到的是縮小的像,則所用透鏡的焦距可能是() A.4cmB.8cmC.10cmD.18cm2.小樂同學在做凸透鏡成像實驗時,他將一支點燃的蠟燭放在距離透鏡20cm的地方,當它向透鏡移動時,其倒立的像移動速度大于蠟燭移動速度,則可判斷此透鏡() A.是凸透鏡,焦距為20cmB.是凸透鏡,焦距可能為15cmC.是凹透鏡,焦距為20cmD.是凹透鏡,焦距可能為15
3、cm3.學校物理興趣小組同學在研究凸透鏡成像規律實驗時,記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實像到透鏡的距離v之間的關系(如下圖),則凸透鏡的焦距為( ) A.60厘米B.40厘米C.20厘米D.10厘米4.小吳在探究“凸透鏡成像規律”時,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如下圖所示,此時在光屏上得到燭焰清晰的像,則該凸透鏡的焦距可能是( )A.7.5cmB.9cmC.13cmD.20cm5.當物體距離凸透鏡8cm時,在凸透鏡另一側光屏上成一個清晰放大的實像,若保持物體與光屏的位置不變,把凸透鏡向光屏方向移動2cm,則在光屏上又成一清晰的縮小的像。則凸透鏡的焦距為 A.4cmf5cmB.2cmf
4、4cmC.f2cm D.5cmf8cm6.在探究“研究凸透鏡成像規律”時,小李從實驗室取了下面四塊不同焦距的凸透鏡,實驗中他將燭光移到離凸透鏡16cm處,得到燭焰倒立、放大的像,這塊凸透鏡的焦距可能是( ) A.f=16cm B.f=12cm C.f=8cm D.f=4cm7.某同學在探究“凸透鏡成像”的實驗中,把燭焰移到距透鏡39cm的地方時,在光屏上觀察到倒立縮小的像,則該凸透鏡的焦距不可能的是( ) A.5cmB.10cmC.15cmD.20cm8.在探究“凸透鏡成像的規律”的實驗時,當燭焰離透鏡13cm時成放大的實像,燭焰離透鏡8cm時成放大的虛像,則這個透鏡的焦距可能是( ) A.4
5、cmB.6cmC.7cmD.12cm9.小華將一放光物體放在凸透鏡的主光軸上,在距透鏡40cm處的光屏上得到一個倒立、放大的像,則該透鏡的焦距可能為( ) A.40cmB.30cmC.20cmD.10cm10.將某發光物體放在距凸透鏡40cm處,在透鏡另一側距透鏡30cm處的光屏上得到一個清晰的像,則此凸透鏡的焦距范圍是( ) A.10cmf15cmB.15cmf20cmC.20cmf30cmD.30cmf40cm11.一個同學在觀察凸透鏡成像時,發現蠟燭與凸透鏡的距離比32厘米小一些時,在透鏡另一側的光屏上總成放大的像;距離大于32厘米時,屏上總成縮小的像,則這個凸透鏡的焦距是() A.約3
6、2厘米B.約16厘米C.大于32厘米D.小于 32厘米12.小輝在探究“凸透鏡成像規律”實驗時,將蠟燭從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過程中,調整光屏的位置,總能在光屏上得到倒立放大像,由此可知,此凸透鏡的焦距可能是( )A6cm B10cm C16cm D20cm13.一個跳棋放在凸透鏡前15cm處時,在另一側的光屏上得到了物體倒立、縮小的實像,則該凸透鏡的焦距可能是( )A20cm B15cm C10cm D5cm14.李明用一焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規律”,當光屏上成一縮小倒立的燭焰的像時,燭焰與凸透鏡的距離為 ( ) A.大于20cmB.等于20cmC.大于10c
7、m且小于20cmD.小于10cm15.蠟燭放在凸透鏡前,到凸透鏡的距離是16cm,若此時光屏上得到放大的像,則所用的透鏡的焦距可能是( ) A.4cmB.8cmC.12cmD.18cm二、填空題1. 把凸透鏡正對著太陽,可在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑。若將某一物體放在此凸透鏡前25cm處,在凸透鏡的另一側調節光屏的位置,可在光屏上得到一個_、_、_像。 2. 學校物理實驗小組的同學在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗:(1) 實驗記錄如下表:請你根據上表信息,求出凸透鏡的焦距f=_cm(2)把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上,凸透鏡固定不動,將光屏向遠離凸透鏡的方向移動的過程中,在光屏上觀
8、察到的現象是_(3)若燭焰、凸透鏡、光屏放在適當位置時恰好在光屏上成清晰的像,當凸透鏡位置不變,燭焰向遠離凸透鏡方向移動一小段距離時,為了在光屏上再成清晰的像,光屏應向_(選填“遠離”“靠近”)凸透鏡方向移動適當的距離(4)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應該對應唯一的像距,但從各小組匯報數據中發現,物距均為1200cm時,有三個小組所測像距分別為2300cm、2400cm、2600cm若他們的數據差別不是因為長度測量誤差導致的,你認為出現這種情況的操作原因是_ 3.曉航在探究凸透鏡成像規律時,出現了如下圖所示的三種成像情況,其中在光屏上成倒立縮小實像的是圖_,在光屏上成倒立放大實像的是圖_(選
9、填“A”、“B”或“C”) 4.如下圖所示,為幻燈機及其原理圖當放映幻燈片時,物距 _(選填“大于2倍焦距”“大于1倍焦距小于2倍焦距”“小于1倍焦距”),像距 _ (選填“大于”“小于”“等于”)2倍焦距,成倒立、放大的 _ (選填“實”“虛”)像5.一發光體放在凸透鏡前25cm處時,在另一側的光屏上得到了物體倒立、放大的實像,則該凸透鏡的焦距是_(寫焦距的范圍)6.在探究“凸透鏡成像的大小與哪些因素有關”的實驗中:吳洋同學用放大鏡觀察遠處的房屋,看到房屋_的像。(以上空格均選填“放大”、“等大”或“縮小”)7.“探究凸透鏡成像規律”實驗時,將蠟燭移到如下圖中所示位置,此時燭焰在光屏上成了一
10、個倒立、_的實像;如果想讓光屏上的像變大,應該將蠟燭往_移(選填“左”或“右”),同時將光屏移動到合適的位置。接著他在蠟燭和凸透鏡之間放置了遠視鏡片,光屏應_透鏡(選填“遠離”或“靠近”),才能又在光屏上看到清晰的像。8.同學們能夠看到水池旁綠色的竹子因為綠竹_綠光(選填“反射”“透過”),如果想用照相機將山石和竹林拍下來,發現景物的像超出了取景框,應當讓相機適當_(選填“遠離”或“靠近”)景物,同時鏡頭要適當地_(選填“伸出來”或“縮進去”)。9.學校物理實驗小組的同學在做凸透鏡成像規律的實驗。(1)將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側,實驗
11、前調整燭焰中心、_中心和光屏中心在同一水平高度,如下圖所示 . (2)若蠟燭放置在10cm刻度線處,移動光屏,在光屏上_(選填“能”或“不能”)呈現燭焰清晰的像 . (3)若蠟燭放置在25cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現燭焰清晰_(選填“縮小”或“放大”)的實像 . (4)若蠟燭放置在35cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現燭焰清晰_(選填“正立”或“倒立”)的實像 . (5)若蠟燭放置在45cm刻度線處,可以觀察到正立放大的虛像 . 根據此規律制成了_.三、實驗探究題3. 學校物理實驗小組的同學在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗:(2) 實驗記錄如下表:請你根據上表信息,求出凸透鏡的焦
12、距f=_cm(2)把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上,凸透鏡固定不動,將光屏向遠離凸透鏡的方向移動的過程中,在光屏上觀察到的現象是_(3)若燭焰、凸透鏡、光屏放在適當位置時恰好在光屏上成清晰的像,當凸透鏡位置不變,燭焰向遠離凸透鏡方向移動一小段距離時,為了在光屏上再成清晰的像,光屏應向_(選填“遠離”“靠近”)凸透鏡方向移動適當的距離(4)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應該對應唯一的像距,但從各小組匯報數據中發現,物距均為1200cm時,有三個小組所測像距分別為2300cm、2400cm、2600cm若他們的數據差別不是因為長度測量誤差導致的,你認為出現這種情況的操作原因是_ 2.如下圖所示,是小林“
13、探究凸透鏡成像規律”實驗的裝置圖。(1)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側移動光屏,在距透鏡10 cm處,屏上呈現出最小最亮的光斑,則可確定此凸透鏡焦距約是10 cm。(2)評估實驗的方案:方案甲:分別把點燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處,調整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點,分析總結得出凸透鏡成像的規律。方案乙:除甲中的做法外,還應該把蠟燭放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對應的成像情況,才能總結得出凸透鏡成像的規律。方案丙:把點燃的蠟燭從距凸透鏡較遠的位置逐漸移近,通過不斷調整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成
14、像的特點,包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢,尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結得出凸透鏡成像的規律。 以上三種方案中,哪些是科學合理的:_(選填“甲”、“乙”或“丙”)。 (3)解決實驗中問題a.小亮同學做實驗時,發現燭焰在光屏上的像偏高,如裝置圖所示,若要使燭焰成像在光屏中心,只調節燭焰,應將燭焰向_(選填“上”或“下”)調節。b.小萍同學做實驗時,發現無論怎樣調節光屏的位置,都不能在光屏上呈現清晰的像。請你寫出兩種可能的原因:_,_。 3.“探究凸透鏡成像規律”的實驗時,所用凸透鏡焦距為10cm實驗過程中,小波同學發現燭焰在光屏上成的像偏高,若要使燭焰成像在光屏中心,只調節光
15、屏,應將光屏向_(選填“上”、“下”)調節若光屏高度調好后,蠟燭和透鏡放在如圖所示的位置時,調節光屏距離,使光屏上出現一個清晰的像,這個像是_(選填“倒立”或“正立”)、_(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像生活中_(填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)就是利用這個原理制成的圖中若固定凸透鏡,將蠟燭移到30cm 刻線處,仍要在光屏上的到一個清晰地像,則光屏應向_(選填“左”或“右”)移動4.如下圖所示是學校物理實驗小組合作探究“凸透鏡成像規律”的實驗裝置(足夠長):(1)實驗時應先調節燭焰、凸透鏡、光屏,使三者的中心在同一直線上,并且大致在_,這樣做的目的是_;(2)當燭焰離凸透鏡20
16、cm時,在另一側光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的燭焰的像,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向_(選填“上”或“下”)移動;(3)移動蠟燭,使燭焰離凸透鏡10cm,再移動光屏,_(選填“能”或“不能”)在光屏上得到一個清晰的燭焰的像5.在探究凸透鏡成像規律的實驗中:(1)光具座上應放有凸透鏡、光屏和蠟燭,_應放在其它兩種器材之間;為了使燭焰的像成在光屏的中央,要調整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心_ (2)當光屏上得到一個清晰,縮小的實像時,蠟燭的位置應在透鏡的_;若想得到一個清晰放大的實像,蠟燭應向_方向移動像的大小是逐漸變_;如無論怎樣移動光屏都不能接收到蠟燭的像,說明蠟燭處在_的范圍了(3)凸透鏡在光屏上已得到蠟燭清晰的像,若此時用黑紙遮住透鏡的上半部分,則光屏上的像_A 上半部分沒有了 B下半部分沒有了 C像縮小了 D像變暗了 6.小呂同學在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗:(1)成像出現了如下圖所示的問題,此時他應該把凸透鏡往_調,使燭焰中心、透鏡、光屏在同一高度。(選填“上”或“下”)(2)小呂根據實驗記錄,繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實像到透鏡的距離v之間的關系圖像(如下圖),則此凸透鏡的焦距為_。(3)將物體由距凸透鏡40cm處勻速移動到20cm處,所用的時間為2s,物體的像移動的平均速度是_m/s。
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