1、這次，讓我們來了解一下關(guān)于聞一多先生的事跡，來到聞一多先生的身邊來傾聽他，這位偉大人士的心聲。,聞一多簡介 聞一多的事跡 PHOTO 臧克家簡介,目錄,聞一多（18991946）原名聞家驊，又名亦多，字益善，號友山，亦號友三，后改名聞多、聞一多。浠水縣巴河聞家鋪人。著名詩人、學(xué)者。 聞一多早年參加新月社，主張新詩格律化，發(fā)表了許多有影響的新詩，后主要從事楚辭、詩經(jīng)、周易等學(xué)術(shù)研究，成為著名學(xué)者。其主要著作有詩集紅燭、死水，學(xué)術(shù)著作有楚辭校補(bǔ)、怎樣讀九歌、樂府詩 等。 他的詩歌感情激烈，形式精美。內(nèi)容上抒寫了強(qiáng)烈的愛國主義情感，朱自清稱他“詩歌愛國主義詩人，而且?guī)缀蹩梢哉f是唯一的愛國詩人?！保ㄖ?/p>

2、國新文學(xué)大系詩集導(dǎo)言）藝術(shù)上追求“三美”，開創(chuàng)了新格律詩派。后期雜文創(chuàng)作，充滿了戰(zhàn)斗精神，是他為民主而斗爭的有力武器。聞一多一生，歷經(jīng)詩人、學(xué)者、斗士三個(gè)階段，最后以自己的鮮血和生命譜寫了一曲最壯麗的詩篇。,聞一多簡介,1912年考入北京清華學(xué)校，喜讀中國古代詩集、詩話、史書、筆記等，1916年開始在清華周刊上發(fā)表系列讀書筆記，總稱二月廬漫記。 1920年4月，發(fā)表第一篇白話文旅客式的學(xué)生。同年9月，發(fā)表第一首新詩西岸。 1921年 11月與梁實(shí)秋等人發(fā)起成立清華文學(xué)社，次年3月，寫成律詩底研究，開始系統(tǒng)地研究新詩格律化理論。 1922年7月趕美留學(xué)。年底出版與梁實(shí)秋合著的冬夜草兒評論，代表了

3、聞一多早期對新詩的看法。 1923年9月出版第一本新詩集紅燭，具有唯美傾向。 1925年5月回國，任北京藝術(shù)專科學(xué)校教務(wù)長。 1926年參與創(chuàng)辦晨報(bào).詩鐫，發(fā)表了著名論文詩的格律 。 1927年任武漢國民革命軍政治部藝術(shù)股長。同年秋任南京第四中山大學(xué)外文系主任。 1928年1月出版第二本詩集死水。 1928年3月在新月雜志列名編輯，次年因觀點(diǎn)不合辭職。 1928年秋任國立武漢大學(xué)文學(xué)院院長兼中文系主任，從此致力于研究中國古典文學(xué)。 1930年深秋去山東任青島大學(xué)文學(xué)院院長兼國文系主任。 1932年8月回北平任清華大學(xué)國文系教授抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，隨校南遷，同學(xué)生一起從長沙步行到昆明，此后在西南聯(lián)大

4、任教8年，積極投身于抗日運(yùn)動和反獨(dú)裁、爭民主的斗爭。 1944年加人中國民主同盟?？箲?zhàn)勝利后出任民盟中央執(zhí)委，經(jīng)常參加進(jìn)步的集會和游行。 1946年7月15日在悼念李公樸先生大會上，憤怒斥責(zé)國民黨暗殺李公樸的罪行，發(fā)表了著名的最后一次的講演，當(dāng)天下午即被國民黨特務(wù)殺害。,聞一多的事跡,聞一多先生的圖片,晚年的聞一多先生,年輕時(shí)的聞一多,我們課本上的畫,紅燭頌(聞一多的小兒子聞立鵬于1979年作),臧克家(1905-2004)，詩人，從小受家庭影響，喜歡古典詩歌和民歌。1932年開始寫新詩，以一篇老馬成名，1933年出版了第一部詩集烙印，這是他最具影響的作品。此后，他陸續(xù)出版的詩集，長詩有罪惡的

5、黑手自己的寫照泥土的歌寶貝兒生命的零度等十多部。 我們學(xué)過了他的詩作有的人。,臧克家簡介,說說下列句子的含義，注意其中加線部分的意思。 1那時(shí)候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。 2他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。 31930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。 4深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了的四壁”。 5他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。,詩人 新詩集紅燭死水是現(xiàn)代詩壇經(jīng)典之作。 1925年3月在美國留學(xué)期間創(chuàng)作了組詩七子之歌，表達(dá)了深摯的愛國之情。,學(xué)者 1932年到清華任教后，開始全力專攻古典文學(xué)。學(xué)術(shù)著作有神話與詩唐詩雜論楚辭

6、校補(bǔ)古典新義等。他對周易詩經(jīng)莊子楚辭四大古籍的整理研究（后匯成“新義”），被郭沫若稱為：前無古人，后無來者。,民主戰(zhàn)士 他一身正氣，抗戰(zhàn)蓄髯八年。1943年以后，面對國民黨統(tǒng)治的日益腐朽，拍案而起，走出書齋，投身到反對獨(dú)裁、爭取民主的革命洪流中去。1946年7月15日,在昆明被國民黨特務(wù)刺殺身亡。, 集詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士 “三重人格”于一身,聞一多,地殼 校補(bǔ) 赫然 函寄 漂白 衰微 卓越 深宵 鉆探 鍥而不舍 兀兀窮年 警報(bào)迭起 潛心貫注 迥乎不同 慷慨淋漓 氣沖斗牛 無暇顧及 目不窺園 仰之彌高 炯炯目光 瀝盡心血,生字詞,學(xué) 者,革命家,寫唐詩雜論,寫楚辭校補(bǔ),起稿傳單,大會演說,說了

7、就做 敢說敢做 言行一致,口的巨人 行的高標(biāo),做了再說 做了不說,（1-7）,（8-18）,（19-20）,參加游行,寫古典新義,? 聞一多先生的事跡很多，作者為什么只選取這六件事?,聞先生一生經(jīng)歷復(fù)雜，著作繁多，可以記述的事很多。作者從大量材料中只選取了六件事，可見作者所選材料，講究典型性，以少勝多；六件事根據(jù)表現(xiàn)的中心的需要有詳有略。,聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服。 別了，司徒雷登,毛澤東贊揚(yáng)聞一多：,聞一多先生的說和做,作為 學(xué)者,作為民主戰(zhàn)士,總領(lǐng)本部分,第1、2段,總結(jié)本部分,第7段,第8、9段,總結(jié)本部分及全文,第19、20段,過渡,總領(lǐng)本部分,找出文中議論的句子，并分析對課文結(jié)構(gòu)所起的作用。,寫作手法1,夾敘夾議,這篇文章在敘述中穿插了哪些形象的人物描寫?說說這些描寫的作用。,課文中對聞一多的語言、外貌有許多具體描寫。這些描寫都能起到具體再現(xiàn)聞一多先生那令人尊敬的高大形象的作用，使他的精神、品格、作風(fēng)仿佛歷歷在