1、向公司申請生活費范文單位補助生活費的申請寫 給你一個范文，看看能不能幫助你！困難補助申請 某研究所負責同志： 我是一名下崗職工，原是我所某室的一名科員。由于各科室的重組分流，我被裁了下來，一月只能領到元的生活費。下崗之后，我積極主動地四處尋找工作，但由于我年齡偏大，原來在辦公室工作無什么一技之長。加上我又是一名女同志，所以雖然跑了幾十個單位，但終究無人聘用。我參加過三次人才交流會，但也因以上所述原因，沒能找到工作。 我一家五口人，一個兒子在外地上學，我年邁的父母也跟我們生活。他們只有我這一個女兒，這樣家里的日常開銷很大，我和丈夫原有的一點積蓄，在我下崗找工作這段時間內，也已消耗怠盡。然而不幸的

2、是上個月，我的丈夫又不幸出了車禍，雖保往了性命 不需要申請書 根據民事訴訟法第二百四十三條規定：“被執行人未按執行通知履行法律文書確定的義務， _有權扣留、提取被執行人應當履行義務部分的收入。但應當保留被執行人及其所扶養家屬的生活必需費用”。如果你除工資收入之外，沒有其它生活，可以要求法院保留生活費。 _扣留、提取收入時，應當作出裁定，并發出協助執行通知書，被執行人所在單位、銀行、信用合作社和其他有儲蓄業務的單位必須辦理。 根據中華人民 _民事訴訟法第二百四十三條、最高 _關于 _執行工作若干問題的規定(試行)第36條規定制定， _扣留或提取被執行人收入時會下達類似以下格式的執行裁定書： _

3、執行裁定書 ()執號 申請執行人：，。 法定代理人/指定代理人/法定代表人/主要負責人：，。 委托訴訟代理人：，。 被執行人：，。 (以上寫明申請執行人、被執行人和其他訴訟參加人的姓名或者名稱等基本信息) 本院在執行與(寫明案由)一案中，于年月日向被執行人發出執行通知書，責令(寫明應當履行的義務)，但被執行人未履行/未全部履行生效法律文書確定的義務。 本院查明，被執行人在處有收入元。依照中華人民 _民事訴訟法第二百四十三條、最高 _關于 _執行工作若干問題的規定(試行)第36條規定，裁定如下： 扣留/提取被執行人在處收入元。 本裁定立即執行。 審 判 員 年月日 （院印） 書 記 員 重點分三

4、項：申請人、申請事項、申請原因。重點需寫明申請原因，即家庭困難。 示例范本： 保留最低生活費申請書 申請人某某 性別，19XX年X月X日出生，漢族，住址，X省X市某區某鎮某村。公民身份號碼。 貴院依據某保字第某號民事裁定書，對申請人工資卡進行了凍結，使得申請人無法支取工資。工資是我一家人的唯一生活。 家庭困難情況陳述。因此希望法院從凍結我的工資中每月保留X元，用于我一家人的生活支出。（根據城鎮居民人均年消費性支出 X元，農村居民人均年生活消費支出 X元計算，每月應保留我一家人的生活費X元） 此致 某 _ 申請人： 年月日 法院強制執行是需要留下最低生活費和生活物品的，具體規定如下： 中華人民

5、_民事訴訟法 第二百四十三條 被執行人未按執行通知履行法律文書確定的義務， _有權扣留、提取被執行人應當履行義務部分的收入。但應當保留被執行人及其所扶養家屬的生活必需費用。 第二百四十四條 被執行人未按執行通知履行法律文書確定的義務， _有權查封、扣押、凍結、拍賣、變賣被執行人應當履行義務部分的財產。但應當保留被執行人及其所扶養家屬的生活必需品。 參考： 同一學年內，申請并獲得國家助學金的學生，可同時申請并獲得國家獎學金或國家勵志獎學金；申請國家勵志獎學金的學生可以同時申請并獲得國家助學金，但不能同時獲得國家獎學金；獲得國家獎學金的家庭經濟困難學生可以同時申請并獲得國家助學金，但不能同時獲得國

6、家勵志獎學金。學生無論家庭經濟是否困難，只要符合規定條件，均可獲得國家獎學金。 國家助學金是分受助檔次的，孤殘學生、革命烈士子女、家庭成員長期患重病及家庭遭遇自然災害等突發事件的學生，可獲得特殊困難檔次的助學金，受助金額高于普通資助標準；農林水地礦油核等國家需要的特殊學科專業學生還將得到適當的傾斜照顧。 家庭經濟困難學生可帶上錄取通知書，到當地教育行政主管部門，一般就是教育局，請他們出具一份錄取通知書的確認函，然后帶上確認函和錄取通知書，到戶口所在地的農村信用合作社，申請5000到6000元的生源地助學貸款，解決上學所需的路費和開學后的生活費。 到校后，可以通過各高校專門設立的貧困生“綠色通道

7、”先入學，暫時無需繳納學費。入校后，學校將對貧困生的家庭經濟情況進行核實，根據核實結果，學校將分別采取不同辦法予以資助，貧困生大可做到“放心入學、安心上學 應該說法院是不給生活費的，只是在執行時給被執行人留必要的生活費用，實際上這樣的申請就是說明要留生活費就可以了，形式不是太重要的。 篇一： 尊敬的各位領導： 你們好！ 我是一名xxx縣的一個小山村的學生，現就讀于咱們XX中學高三（1）班，綜合自身實際情況，特向組織提出“優秀學生貧困補助”的申請，肯請學校可以核對并給予批準。 我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞

8、動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學費也不低，現如今我也成為了一名高三學生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。 父母辛辛苦苦勞作，但每年開 _么大，支撐這個家庭確實很困難。看著父母為了我勞累，為了整個家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學習，不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。

9、 一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，積極主動學習專業文化知識。成績優秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。 同時，我非常感謝我們學校和各位領導給予我們的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學好科學文化知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。 我能獲得XX助學金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的

10、人，回報社會。 再次，真摯的感謝各位領導！ 申請人：XXX 年月日 篇二： 尊敬的院領導和各位老師: 我是XX年紀XX班的學生XX，由于家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金在學習上本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經濟困難，生活簡樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀守法，沒有任何違規行為。 假如能夠獲得國家助學金，我將在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業為班級為學院爭光通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎，為今后的學業做好儲備 我知道還有

11、很多很多向我現在一樣的學生等著這筆錢去交學費，也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著，甚至有的以賣血來湊夠這筆錢想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領導和各位老師相信我的人格，我一定好好學習。 特此申請，望予批準！此致 敬禮！ 篇三 尊敬的領導： 您們好!我是XX系XXX班的學生_，XX(地方)。我很需要領導、學校、國家，幫我和我家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。 我的家庭有四口人：爸爸、媽媽、妹妹還有我。我農村，家里一直以務農為生，母親體弱多病，有腎結石和膽結石等病，但還是在家苦苦維持著家業。父親無業在

12、外，對家里的開支并無多少過問。其收入一月到底是多少，我想除了他之外，不會有人知道。他是一個農民工，一個月的收入并不會多到哪去，如果再一揮霍的話，能維持他的基本生活就不錯了! 其實，在高考之前，我就不想讀書的了。因為妹妹今年讀高三了，明年也即將邁進大學的校門。我想在去我寒暑假去過的浙江一家小工廠打工，妹妹學習比我用功。不像我因為家里父母鬧矛盾而感覺生活沒意義、因為一些政府機構的“英明裁決”而感覺社會部單純。在我的生命里，我一度找不到生活的目標，找不到生命的意義。如果不是母親及妹妹對我的關愛，我曾經輕生的心動就可能早變成了行動。妹妹比我優秀，比我刻苦。所以我想去打工，給她創造良好的學習條件。但是，

13、在母親及親友的勸導和支持下，特別是妹妹說如果我不讀書了的話她也不讀了，我才鼓起勇氣，重新定位人生的航向，來到了本學院，開始了四年的求學之路。 一來學校，有的同學忙著交朋結友、有的忙上網、也有的忙戀愛。而我，軍訓結束后我就忙著找兼職。我找過發傳單，但這只是臨時性的;我又去做過電腦培訓招生業務員，這個同樣也做不就，收入也不多;我去過商場，但人家要女的，而且不要兼職;我又去過德克士，可他那每周至少上5天以上，我剛上大一，時間不夠;最后，我在電腦城找到了一份每個周末都可以上班的工作-拉單。憑著我的臉皮厚，我做得還不錯。每個月3、4百的生活費基本能自己解決。如果能省的話，我每月還想或多或少地給妹妹打點錢

14、過去。 說實話，在沒找到工作時，我確實很想要并急于要得到學校的幫助。而現在我對于學校的補助金也并不是那么急需.我們農村有句話叫做救急不救窮。如果領導們給我這個名額,我會攢下來或直接打給妹妹做下個學期的書學費。因為有愛，我才活到現在。所以我會盡量節儉，減輕并幫助減輕家里的負擔，在完成自己學業的同時使妹妹能安心地上好大學。 祝各位領導們身體健康，工作順利。 此致 敬禮 篇四 我是第八中學的一名學生 鑒于這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學回家，為他們分擔一些負擔，可每次都遭到沒讀過書的父母嚴厲指責。 為了繼續在這里讀書，所以，特向尊敬的各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我

15、會永遠記在心里，我一定會努力完成學業，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您！ 希望得到你們的幫助為盼！貧困生資助申請書到此結束。 此致 敬禮！ 篇五： 尊敬的校領導和老師： 你們好。我是高一（2）班的學生xx，由于家庭比較困難，所以想學校提出申請助學金。 我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。 在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經濟困難，所以生活儉樸，勤儉節約。 加入能夠獲得助學金，我將在今后的學習中投入

16、更多的精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業，為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業做準備。 特此申請，望予批準。 申請人： 篇六： 我是高級中學高二（3）班的 XX，我生活在農村，家中的勞動力只有父親和母親，可 是他們身體一直都不好。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直 過著貧苦的生活。父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗 錢根本不夠我們的開支。哥哥也剛初中畢業就回家了，主要的原因還是家里有些困難。爺爺、 奶奶都老了，且有病在身，也需要有人照顧，還有一個沒成家的小叔了也和我們生活在一起。 小學畢業考的

17、時候我以優越的成績考進了高級中學遠程班，在上初中的時候我就花了家里的 好多錢，那時的學費很高，父母挪口攢食的供我。包括現在也是。 我家田地都少，每年所有收獲的也勉強能提供家用。主要的經濟也只有依靠爸爸長 期的做苦工。除去日常開支，所剩也就無幾了。 所以學費一直困擾著我們。但是為了將來， 我必須讀書，上大學。 為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現 我的夢想。感謝你們！ 此致 敬禮 具體情況依據你自身條件描述，以上制作參考，希望對你有幫助。 申請書寫作格式及范文 定義： 申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求，要求批準或幫助解決問題的專用書信。 分類： 申請書的使