1、2005-2015年河南省中考第21題（古代史）年份/分值考查內容/能力匯總（1）（2）（3）2015/5觀察圖片，說出絲綢之路起點的變化。1分考查讀圖及基礎知識變化分別和哪一朝代有關2分基礎知識讀圖分析洛陽城在古代世界的地位1 分分析材料，理解概括的能力難度不大說出任一圖片的歷史價值1分史學方法的考查，延續13年的考題方向，但難度較13年增加，不僅知道是何種史料，還需說明其歷史價值。以絲綢之路為切入點考查古代東西方文明。側重考查分析材料理解的能力以及基礎知識。對史學方法的考查是古代史容易出現的考點。要加強相應題目的訓練。2014/5把四幅圖分成兩類，并說明分別代表什么文化3分問題中蘊含答題的

2、思路，降低了難度。也限制了答題范圍任選一類說明其建筑之間的聯系1 分理解分析能力再寫一例河南的佛教建筑1分獨立思考，評價史實的能力以建筑為切入點考查古代東方佛教文化和西方古希臘文明。建議：繼承了13年的建筑與佛教的考查點，加入了古希臘文化的對比因素，難度不大，仍舊關注河南地方史。2013/5龍門石窟是何宗教1分基礎知識產生于何地？1分基礎知識兩幅圖反映了人類交往的何種方式1分讀圖理解力再舉中國古代一例1分基礎知識龍門石窟屬于何種史料1分史學基礎知識以佛教為切入點考查龍門石窟和絲綢之路，整體難度不大。建議：注意河南地方史的相關史實。2012/5從兩幅圖中分別獲取哪些信息2分 讀圖能力反映了人類哪

3、一階段的歷史信息1分基礎知識古代城市發展與哪些經濟有關？1分觀察理解能力還可以從何途徑了解歷史信息？1分對學習歷史方法的考查通過反映古代中西方城市風貌的兩幅美術作品考查封建社會古代中西方城市與經濟的發展特點，重在考查讀圖和理解能力，對封建社會東西方城市的特點需要把握。2011/5指南針何時用航海？1分基礎知識對當時經濟發展有何作用？1分理解應用指南針的傳播何人起了重要作用？1分基礎知識指南針與新航路開辟的聯系1分理解應用近代科技未產生于中國的原因1分理解應用考查中國古代科技與新航路的開辟。基礎知識考查和理解應用各半，作答難度不大。2010/5都江堰、隋朝大運河的功能2分要求對古代常識性的建筑工

4、程有所了解。寫出對當時政權的不同影響2分能分析水利工程與國家政權的關系。政府修建公共工程應注意什么問題1分結合以上問題談啟示考查古代水利工程。此題有一定難度。如果學生對古代史學習不夠扎實，會做不好。建議：古代著名的建筑、工程要有常識性的了解（文化本身的價值及歷史影響）2009/4考查古文字甲骨文朝代、考查地點安陽2分漢字演變說明中華文化的什么特征1分世界其他古文字舉例1分考查古文字，都上基礎知識，無難度2008/4奧運會為主題（中外古代史考查）奧運火炬設計體現了哪些中華文化因素1分從材料中提取并結合所學歸納概括，要求對中國古代文化有基本的認識奧運西方文明的起源1分考查基礎知識，識記奧運傳遞從古

5、代著名商路1分考查絲綢之路對河南地方城市的歷史文化知識考查（商丘、開封、鄭州、洛陽、安陽）1分2、3問相對簡單，1考查從材料中提取信息并結合所學作答的能力；4考查河南地方史，需對本土歷史給予關注。2007/4四大文明名稱、地域1分； 古代文明交往的兩種方式，事例2分；怎樣對待不同文明（態度）1分考查四大文明，基礎知識，最后一問考查對待文明的正確態度，只要價值觀正確，無難度2006/321題 對史料進行分類（實物、文字史料）1分； 說明哪類價值更大，為什么？2分考查基本的史學常識，沒有太大難度。總結：1、考查形式與分值：古代史的考查都以圖片材料的形式出現，從06年到15年無一例外。分值從10年至

6、今都是5分。今年仍舊是5分，但會增加2分的選擇題。2、考查內容側重點：（1）考查出題點側重考查河南地方史。11年-15年有四年的題目都是以河南地方史的考查為切入點。考查重點：絲綢之路、佛教（建筑）、文字、北宋城市、四大發明（指南針、印刷術）。河南歷史名城：鄭州、安陽、洛陽、商丘、開封（2）考查會側重東西方同時期對比。文明類型、文明交往方式13年（商代、漢代、唐代、宋代與古希臘、古羅馬、中古歐洲社會是常考點）（3）側重對史學方法的考查（史料的分類、價值等）（4）還有對歷史價值觀的考查（此類考查基本屬于送分題）3、考查能力要求：（1）讀圖能力（認識圖片是什么，以及與圖片直接相關的歷史知識）（2）讀

7、圖理解分析能力（說出圖片的變化15年、對比圖片說不同特征12年、對圖片進行分類14年、據圖說出與此相關知識的聯系11、12、14年）（3）史學方法12、13、15年、價值觀07年、應用解決現實問題10年。2006 年21(3分)觀察以下圖片，回答問題半坡人面網紋盆司母戊鼎史記書影資治通鑒書影請你按某一標準將以上四幅圖片分成兩類，把圖片序號寫在下面的橫線上。(1分)第一類：第二類：上述分類中，就史料的真實性而言，哪一類價值更大？請簡要說明理由。（2分）2007年21、（4分）閱讀下面示意圖，回答問題。（1）圖中（亞非歐文明區域圖）英文字母分別代表了人類早期文明四個區域，請你任意選擇其中的一個字母

8、，并寫出該字母所代表的文明區域名稱。（1分） 選擇的字母：該字母代表的文明區域名稱：（2）人類文明在相互交流中發展。試舉出古代人類文明兩種交往形式的史實各一例。（2分）（3）今天，開發的中國日益融入世界，你認為怎樣對待不同國家或地區的文明？（1分）2008年21.觀察下列圖片,回答問題:（4分）材料一：北京奧運會火炬（如右圖）的創意靈感來自祥云圖案，造型設計靈感來自中國傳統的紙卷軸。源于漢代的漆紅色使之明顯區別于往屆奧運會火炬設計，紅銀對比的色彩產生醒目的視覺效果。材料二：2008年3月24日，第29屆北京夏季奧運會圣火采集儀式隆重舉行。來自西方文明之源的奧運火種，將由兩萬名火炬手手與手相傳，

9、把象征著和平友誼的奧運圣火帶到五大洲。奧運火炬傳遞途經我省的路線是：商丘、開封、鄭州、洛陽、安陽。（1）請你找出北京奧運火炬中蘊含的中國古代文化元素一處。（2）奧運圣火來自西方文明之源，“西方文明之源”在哪里？（3）奧運圣火傳遞路線是以古代東西方一條重要的商路為主線設計的，這一商路被人們稱為什么？（4）奧組委選擇境內火炬傳遞城市時，考慮的因素之一是文化燦爛、歷史悠久。請你從奧運火炬傳遞途經我省的五個城市中選擇一個，舉一例說明。2009年21(4分)文字是人類文明的重要標志，文字的產生和演變見證并記錄了世界文明發展歷程。觀察下面中國漢字“馬”的演變圖，回答問題：(1)甲骨文出現于什么朝代?要進一

10、步考察研究甲骨文，應該訪問河南的哪一座城市?(2分)(2)圖片中中國文字由古到今的演變歷程，顯示出中華文明的什么特征?(寫一個即可)(1分)(3)在世界歷史的長河中，其它地區也產生了一些影響深遠的古代文字，請舉出一例。(1分)2010年21(5分)南水北調工程從提出、論證到勘探，歷經數十年，中線工程河南段終于2009年全面開工。這是一項規模浩大的民生工程，建成后將有效緩解京津地區用水緊張局面。我國古代也修建了大量的水利工程，澤被后世，但對當時的政權卻產生了不同的影響。讀圖，回答下列問題。 圖一都江堰圖二隋朝大運河(1)簡述圖一、圖二工程的主要功能。(2分)(2)兩大工程分別對當時的政權產生了什

11、么影響？(2分)(3)結合上述材料，分析國家在建設大型公共工程時應注意什么？(1分)2011年21（5分）閱讀圖片，回答問題 圖一 指南針 圖二 麥哲倫船隊遠洋航船(1)圖一指南針在中國用于航海始于何時？對當時中國的經濟發展產生了什么影響？（2分）(2)在指南針向外傳播的過程中，什么人起了橋梁作用？請說明圖二和圖一之間有何內在聯系？（2分）(3)以指南針為代表的中國古代科技發展水平曾遠遠超過西方，為什么近代科學技術卻未在中國文明中成長？對此簡要談談你的認識。(1分)來源:Z。xx。k.Com2012年21隨著社會的發展，城市逐漸成為社會的中心。閱讀圖片，回答問題：（l）仔細觀察圖一、圖二兩福美

12、術作品，從圖中分別可提取哪些信息？ （2）圖一、圖二兩幅中外美術作品生動地展現了人類社會哪一歷史階段城市發展的風貌？突出反映了古代城市的發展與哪些經濟活動密切相關？ （3）歷史信息的載體與流傳方式是多樣的。除圖一、圖二所示的美術作品外，你在學習歷史中還有哪些了解歷史的途徑？ 2013年21(5分)閱讀下列圖片，回答問題： 圖一 龍門石窟奉先寺圖 圖二 佛教早期域外傳播路線圖(1)結合圖片指出龍門石窟藝術主要受到什么宗教的影響? 這一宗教發源于什么地方?(2分)(2)兩幅圖反映了人類文明交流中的什么方式? 從中國古代史中再舉一個符合這種交流方式的例子。(2分)(3)史料分為文獻史料、實物史料和口

13、述史料，龍門石窟屬于其中的哪一類?(1分)2014年21.（5分）閱讀下列圖片，回答問題：（1）觀察上述四副圖片，請把它們分成兩類，并指出這兩類圖片內容分別承載了什么文化？（3分）（2）請根據你分類的情況，任選其中一類，說明其建筑之間有什么傳承關系？（1分）（3）請再舉一例河南境內與圖三文化淵源相同的遺存。（1分）2015年21（5分）閱讀下列圖片，回答問題：來源:中材料一材料二（1）材料一的圖二與圖一相比較，絲綢之路的起點城市發生了什么變化？這些城市開始成為起點與它們曾是哪些王朝的都城密切相關？（3分）來源從長安延伸到洛陽或洛陽也成為起點。（1分，答案必須體現變化。）西漢；（1分）東漢。（1分）（2）觀察材料二的三幅圖，概括指出古代洛陽在絲綢