七年級地理下冊 9.1 美國（第2課時）教案 新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、美國教 案學 科七年級地理課 題第九章 西半球的國家 第一節 美國（第二課時）主備課人年級七年級備課時間授課教師授課班級教學目標知識目標1.使學生了解美國的位置、自然概況以及各要素之間的相互關系，知道美國是一個移民國家；知道美國經濟在世界上的地位，了解其工農業生產的發展條件、分布及主要特點。2.了解美國經濟對世界資源與環境造成的影響。能力目標1.通過學生閱讀各類地圖，逐步培養和提高學生讀圖、用圖、分析地圖的能力。2.通過學生掌握各自然要素之間、自然條件與工農業生產之間的相互關系，進一步培養學生地理思維能力。情感與價值觀1.通過學生了解有色人種在美國社會受到的不平等待遇，充分認識種族歧視與貧富懸

2、殊是資本主義制度不可避免的矛盾，使學生感受到資本主義社會的腐朽性和社會主義制度的優越性。2.通過學生了解美國消耗全球資源和破壞地球環境等事例，使學生能夠全面、客觀地認識美國的繁榮和發達，樹立全球意識、正確的資源觀和環境觀。依據新課標制定教學重點1. 學會分析美國發展工農業生產的有利條件，以及自然條件對工農業生產的影響2.了解美國農業地區專業化，理解高新技術對美國經濟增長的作用。依據學情制定教學難點1.學會分析圖像、表格等各種信息的方法。2.理解農業地區專業化，學會分析影響農業帶(區)的主要因素。教學方法體驗、討論教學方法教學過程教學內容教師活動學生活動引入新課三、發達的美國農業美國許多農產品的

3、生產量和出口量居世界前列，是世界著名的農業大國。1. 世界著名的農業大國2. 發展農業生產的有利條件3. 美國農業的主要特點每個小組針對一個農業帶(區)進行討論。抽簽決定每個小組討論的內容四、美國的工業美國擁有完整的工業部門體系，工業產品種類齊全，產量大，技術先講，是世界上最發達的工業國家。學生可以根據教材提供的信息回答，也可以根據自己的理解回答。五、世界最大的資源消耗國和廢物排放國教師引導學生正確、客觀地認識美國的繁榮和發達，對學生進行思想教育。小 結通過講述當今美國最具代表性的四部分內容：移民國家、農業地區專業化、世界高新技術產業基地、資源消耗大國，來說明美國的社會現狀和經濟發展特點。同時每部分內容也是一個相對獨立的研究專題，也體現了各自相對獨立的教育目標。作 業對全球性的資源與環境問題，寫一篇小短文。板書設計 第九章 西半球的國家 第一節 美國三、發達的美國農業四、美國的工業五、

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