1、光和熱,光源,冷光源,熱光源,發光時不發出熱量,發光同時發出熱量,光源,冷光源,熱光源,分類,螢火蟲,節能燈,太陽,你還能說出其他的熱光源嗎,許多光源在發光的時候也在發熱。太陽給我們帶來光明的同時，也給我們帶來了溫暖。光的多少與強弱和溫度的高低有什么關系呢？,中午陽光強，氣溫就,陽光下熱，背影處涼快,發光很亮的電燈泡，靠近它,讓我們通過實際的觀察 來驗證我們的實驗,陽光強弱和溫度有什么關系嗎？,1、用鏡子將陽光投射到紙上，觀察、比較用一面鏡子和多面鏡子，反射光的強弱有什么不同？,2、用溫度計測量紙上光斑處的溫度，比較一下用一面鏡子和多面鏡子，溫度計顯示的溫度有什么不同？,光的強弱與溫度,實驗一

2、、用鏡子的反光來驗證光的強弱與熱的關系 整理獲得的信息，根據實驗的數據給制出柱狀圖,次弱,弱,強,次強,15,18,20,22,實驗發現：鏡子數量越多，反射到溫度計上的光就越強，接收到的熱量就多，溫度就高。,15 ,18 ,20 ,22 ,還有什么辦法可以使光聚集起來嗎？,凹面鏡 凸透鏡,凹面鏡,陽光照到凹面鏡上，經彎曲的鏡面反射后，會聚到一點。這一點的光很強，溫度很高（圖1）。,陽光照到凹面鏡上，經彎曲的鏡面發射后，會聚到一點。這一點的光很強，溫度很高。,凸透鏡,像放大鏡一樣的凸透鏡,利用光的折射，也能會聚太陽光，產生高溫（圖2）。,通過凸透鏡能把光線會聚起來，形成強光和高溫。,光的強度越大

3、，溫度越高。,應用,在我國， 人們很早就知道用凹面的銅鏡取火。現在，我國仍然大力提倡使用以凹面鏡原理做成的太陽灶，以充分利用能源。,應用,用凹面鏡原理做成的太陽灶,凹面鏡,奧運圣火火種就是用凹面鏡取得的,聚光原理在生活中的應用,凸透鏡,凹面鏡和凸透鏡,18世紀英國科學家普利斯特列曾用會聚光線獲得高溫去加熱一種化學物質，從而制得氧氣。,不能用放大鏡和望遠鏡直接去看太陽,本課要點：,許多光源在發光的時候也在發熱； 太陽給我們帶來光明的同時，也給我們帶來了溫暖。太陽是地球的最大光和熱源； 光強溫度就高，光弱溫度就低。,判 斷,1、向陽的一面比背陽的一面溫度高。（ ） 2、所有的光源在發光的同時也在產

4、生熱。（ ） 3、可以用放大鏡和望遠鏡對著太陽看。（ ） 4、太陽是地球上最大的光源和熱源。（ ） 5、在我國，人們很早就會用凹面鏡取火。（ ）,光與熱,判 斷,6、太陽灶是利用凸透鏡的原理制成的。（ ） 7、只能用凹面鏡來取火，凸透鏡不可以用來取火。（ ） 8、強光攜帶的熱量比弱光攜帶的熱量多。（ ） 9、同一時間，陽光下水泥路面和草地表面溫度一樣高。（ ）,光與熱,1、18世紀英國科學家普里斯特列用凸透鏡發現了（ ）。 A、空氣 B、氧氣 C、二氧化碳 2、奧運會的圣火火種是利用（ ）取得的。 A、平面鏡 B、凹透鏡 C、凹面鏡 3、下面利用凸透鏡原理制成的是（ ）。 A、放大鏡 B、太陽

5、灶 C、哈哈鏡 4、用鏡子將陽光投射在紙上，用的鏡子越多，紙的溫度（ ）。 A、越高 B、越低 C、不變,B,C,A,A,光與熱,5、強光與弱光的熱量相比較（ ）。 A、強光攜帶熱量多 B、弱光攜帶熱量多 C、一樣多 6、（ ）能把太陽光會聚起來，形成強光和高溫。 A、凹透鏡和凸透鏡 B、凹面鏡和凸面鏡 C、凹面鏡和凸透鏡 7、下面環境中，光強度最強的是（ ）。 A、室內 B、樹林中 C、室外陽光下,C,A,光與熱,C,畫一畫,1、能把陽光會聚起來，形成高溫和強光的是 和 。 2、18世紀英國科學家普里斯特列曾用凸透鏡聚光獲得高溫 去加熱一種化學物質，從而制得了 。 3、太陽灶是利用 的原理制成的。,光與熱,凹面鏡,凸透鏡,氧氣,凹面鏡,畫一畫,1、根據凹面鏡和凸透鏡能把光線會聚起來的原理把下圖補充完整。,光與熱,畫一畫,1、根據凹面鏡和凸透鏡