1、以規則為主題的中考作文材料共有5份沒有規則就不是方圓”；是一個眾所周知的句子。規則是我們成長過程中的重要一課。只有當我們有了規則，我們才能做好每一件事，否則我們就一無所知了。以下是一篇關于邊肖帶來的規則的800字的文章。歡迎閱讀！廣場的規則也是最嚴格的是它沒有棱角。備受網絡關注的八達嶺虎傷事件，原本是一次輕松的自駕游，但虎傷一死一傷卻是由女游客擅自下車造成的，這不可避免地讓人感到傷心和難過。但更重要的是，人們應該行動起來，深入思考：規則是生活中的某些標準、規則和習慣。廣場上的人有規矩。什么是規則？規矩，圓也；矩，方也。規則并不是說世界是無情的，不能做出讓步，而是愛保護任何遵守規則的人。“法規”

2、；和“時刻”；也就是說，做任何事情都要有規則和行為系統，就是要共同遵守做事的規則和行為規則。只有當規則完備時，這個世界上的一切才能各就各位。違反者、規則和制裁；那些遵守規則的人受到規則的保護。規則很重要，但做一個遵守規則的人更重要。這可能是一次阿爾比齊亞之旅，但女性游客是有偏見的。她的粗心、疏忽和冷漠生動地揭示了她扮演了一個違反規則的“自由人”；直到我到達一個死胡同，后悔已經太晚了，我給自己買了一個悲慘的結局，一個失去親人的絕望旅程。這是可恨和可悲的，但與此同時，令人難過的是，她已經無可挽回地超越了規則。因此，我們應該遵守、服從和尊重各種規章制度。規則是社會的里程碑。從本質上來說，這是每個人堅

3、持思想、遵守規則界限的防線，也是自我克制的警戒線。盡管規則限制女性游客的行為并約束私人權利，但規則也被解釋為保護每個人。當他們簽署一份證券合同時，這就成了一條規則；當通過每一個警告標志時，這是規則；當工作人員強烈建議女性游客上車時，這也是一個規則，不是說規則中沒有溫度，而是從她們自己的條件中找出缺陷。比起相信人性的神話，更傾向于系統的價值；與其盲目提倡虛幻的規則和教條，不如選擇現實的規則和規定。規矩，方圓的儀也，矩使方，規矩使圓，按規矩而方圓是。國有法律，家庭規則。循規蹈矩做人是人們的基本原則。例如，闖入禁入池后，導致溺水，家人逃避水利局的不完全監管；例如，一個小孩由于護理不到位從三樓摔了下來

4、，母親指責商場的電梯安全；如果你不能插隊和注冊，那就談論大驚小怪吧。醫院生機勃勃，熙熙攘攘，充滿了情感。在這種生活中，有許多違反規則的例子，因此有必要重新確立規則的權威。在廣闊的世界里，只有你自己才能塑造美麗的風景；像詩歌一樣，規則讓每個人都快樂；規則就像一朵花，撫慰著世界的沮喪。所謂程方圓，規矩也。規則沒有規則，你不可能成為方圓。國有法律，家庭規則，我從小就受到父親的熏陶；進入規則。當我還是個孩子的時候，我最害怕和我父親一起吃飯，那對我來說真的是最痛苦的時候：筷子在我的嘴里，不停地跳動；吃飯時說話和打架；用你的手抓住蔬菜，吃東西，然后打它們；將筷子放入米飯中，攪拌；互相指指點點，正因為如此，

5、我每次吃飯都會被折磨；一天晚上，當我媽媽不在家的時候，最可怕的事情發生了。我打算和我父親一起吃飯，只有我們兩個人。我心里只有一個沖動：吃完飯后我必須快點。我敢說這一定是我一生中最激動人心的事情。我狼吞虎咽地吃著食物，甚至沒有夾住食物。當然，我害怕浪費時間。這時，父親突然厲聲說道：“慢慢吃，小心噎著。”；我被他嚇壞了，于是我被改成了“肖佳碧宇”；身體也隨著進食的節奏而顫抖，我越抖，我看得越多，但是當我準備去夾菜的時候，身體突然不起作用，失去了平衡。當 ；我摔在地上，陶瓷碗發出清脆的響聲。隨著陶瓷碗的破裂，我的心臟突然停止了跳動。這時，我有了一個計劃。不管怎樣，如果我被打了，我就不能站起來。這時，

6、父親的聲音在我耳邊響起：“起來，收拾一下，注意你所做的事情。”。我似乎得到了“大赦”；快速收起戰場；當我準備受罰的時候；當我看到父親從臥室拿出醫用紗布包扎我腿上的傷口時，我以為這是一場災難；我立刻松了口氣。這時，我嚴厲的父親用極其溫和的語氣對我說：“吃飯做事必須有規則，因為你只能自己承擔自己所做的后果。“吃風暴”；從那以后，我從對父親的恨變成了對父親的敬畏，我沒有拒絕和父親一起吃飯。我甚至主動為我父親提供湯和飯菜。當時是中午，我學了一個新單詞，叫做“從懸崖上撤退”；但是我不明白老師在課堂上說了什么，所以我在晚飯后問了這個問題。聽完之后，父親若有所思地從廚房里拿出了最值錢的碗。我不記得那個碗被拿

7、出過幾次。正當我想知道父親要做什么的時候，父親端著一個碗出現在我面前。他把碗放在桌子上，一點一點地推到桌子邊上。這時，他的父親停下來，轉過身對我說，“看，這叫懸崖勒馬，”；但是當我父親轉過身時，靠近桌子邊緣的碗掉在了地上。我以為我父親會叫我去打掃并責備我。但是他用掃帚把碎片一個接一個掃起來，我的敬畏之情油然而生。我父親為我樹立了榜樣，減少了我生活中的挫折和障礙。有規則，變得有才華沒有規則，你不可能成為方圓。我們必須注重原則，摒棄主觀武斷，循序漸進，腳踏實地，才能結出成功的果實；否則，失敗將成為常客。當然，校園里也是如此：只要有嚴格的紀律和管理，學生就會更好。這要求我們服從管理，遵守學校的規章制

8、度。在我們的校園里，仍然存在著一些不健康的現象，比如上課遲到、不愛護公物、打架斗毆等等。這些是我們應該避免的事情。我們是學生，我們的主要任務是學習。知識是成功的關鍵，改變命運的秘密，也是人類進步的象征。只有通過學習知識，我們才能有更好的發展。學生們現在在做什么？也許他們也知道這些原因，但他們只是不親自去“實踐”；因為他缺乏自制力。卡內基曾經說過：“我只希望統治自己，控制自己的思想，克服恐懼，控制自己的思想和精神。最令人驚奇的是預見你能走多遠。“我將為我自己的幸福而戰，”；我認為只有這樣，我們才能自豪地說，“我已經長大了。”；綠色校園，無數的學生，我們在學習中成長，在成長中學習。在這個過程中，我

9、們會學到更多，變得更加成熟。從現在開始，讓我們為校園盡自己的一份力量，為自己的榮耀而奮斗，為未來做更多的規劃。以下是我創造的“校園八榮八恥”；請改正你的錯誤：以熱愛集體為榮，以背離集體為恥；以遵守學校紀律為榮，以違反學校紀律為恥；以尊敬老師為榮，以反對長輩為恥；以誠實和謙虛為榮，以傲慢為恥；以勤奮學習和提問為榮，以不聽講座為恥；以準時到校為榮，以遲到和缺課為恥；以團結同學為榮，以詛咒和爭斗為恥；以尊嚴為榮，以穿著奇怪的衣服為恥。最后，給學生兩句話：總是強調客觀條件不夠，總是抱怨現實不好，你永遠不會有所成就，無論大事小事，只要你認真對待，你就會有很大的成功機會，因為不勞則無獲。有了明確的目標，我

10、們就能指出正確的行動方向，避免在實現目標的道路上走彎路。事實上，沒有目標或目標太多會阻礙我們前進。如果我們想意識到我們內心的想法，我們最終可能會一事無成。規則在今天的社會，這些規則在中國人面前似乎是無效的：即使街上的小販被城市管理了幾次，他們仍然在街上大喊：“學校門口不準吹口哨”；被人冷漠：在禁止停車中；以前，人們無所畏懼，隨意停下來。各種各樣的現象都是丑陋和令人厭惡的。人們總是抱怨規則不好，限制了自由，但是誰能理解美是由規則創造的呢？是的，規則造就美麗。規則造就自然之美。盛開的向日葵向太陽開放；“獻給向日葵，它微笑著迎接太陽。”；“百川向東，走向大海”；河流洶涌，向東流，在冉冉升起的紅日的映

11、襯下崩塌；韓梅杜宇地帶；一只臘梅驕傲地站在雪中，在雪中微笑。上帝創造了這個世界，大自然的創造法則讓一切都變得美麗。春天、夏天、秋天和冬天有不同的風景。春天，花兒里有昆蟲，鳥兒歌唱，站在樹梢上；夏天有一個長長的荷塘，月光明亮；秋天，有許多水果，楓林像火一樣紅；冬天，有雪，一顆紅色的李子站在風雪中。四季風景如畫！如果美麗的風景被聚集在一起，那該多美啊！有些人幻想。的確，四季與美麗的景色融為一體，真是太美了。但事實上，這是不可能的，也不會起作用。沒有四季的更替，自然就沒有“我不知道是誰剪的好葉子，而二月的春風就像剪刀”；快樂，沒有“荷葉無限，陽光下的荷花紅”；醉酒。“無”；簾卷西風，人比黃花瘦；悲傷

12、；更重要的是，這里沒有“已經是懸崖，還有花和樹枝”；奇跡。大自然賦予的規則造就了美麗的大自然。規則讓生活變得美好。如果說，面對人群的排斥，屈原并沒有堅持“我獨擅修養”；我們怎樣才能躍上淚河的河岸，進入一個永恒的歷史框架？如果說，面對權力的誘惑，莊子沒有堅持“忘記江河湖海總比彼此分享好”；怎么會有今天的傳世之書莊子？如果岳飛沒有堅持他母親的“對國家的忠誠”；這個原則，怎么會有岳飛對國家忠誠的傳說呢？規則造就美麗。隨波逐流，心如浮萍，無法堅持生命的純真；相信馬，智慧很難和馬一起走出完美的旅程；卸載犁和耕牛是空的和強大的，但沒有土地發泄。規則是一條線，一條控制美麗風箏的長線。世界是沉默的，這只能由他

13、的美麗來證明：規則造就美麗。沒有規范和標準，什么都不能實現沒有規則就不是方圓”；是一個眾所周知的句子。規則是我們成長過程中的重要一課。只有當我們有了規則，我們才能做好每一件事，否則我們就一無所知了。那么家里的規則是什么呢？叫做“家庭規則”；我們家有很多家庭規則，主要有兩點。首先，當你出去的時候，你必須告訴你的家人去哪里，什么時候回家。有一次，我沒有遵守這個導致麻煩的家庭規則。一天中午，每個人都睡了，我因為健康原因睡不著。我開始寫作業，作業完成后他們沒有醒來。我當時在想，有什么辦法不無聊嗎？我絞盡腦汁，終于想到，唉！否則，我會去我同學家玩。我想得越多，我就越快樂。我完全拋棄了我的家庭規則。我立刻

14、跑出去，又跳又唱。我真的很開心。我在朋友家玩，直到忘記時間。唉，現在是六點鐘。我仍然在慢慢蹲著。當我到家時，我看見我媽媽站在門口，用手機拍著她的手。我快步走到母親身邊，剛想說話，但母親抱住我說：“你這孩子，你去哪兒玩了，你知道我們很擔心嗎？”；我說，對不起！下次不會了。在這一事件之后，我們家族把這種“家族統治”；設置為始終有效的族規則。后來，我告訴我的家人我去了哪里，甚至當我早上去學習，晚上回來的時候。我一直牢記這個家庭規則，它已經成為一個家庭規則，將永遠在我們的家庭有效。我們家族的第二個“家族規則”；它是：“孝”；我家的孝道主要是針對老年人的，我母親是這種家庭規則的主要人物。有一次，我們家買了一臺空調。鄰居的祖母是個農民，非常想要空調。我媽媽特意打電話給賣家，讓他再帶一個來。談了半天，叔叔答應給她打折。幾天后，奶奶來到我們家，說空調沒用，像個“修理小個子”；我立即答應告訴奶奶出了什么事。哦，乍一看，原來電池是顛倒安裝的。爺爺說遙控器昨晚掉在地上了，電池是隨機安裝的。我沒想到會是這樣。哈哈，從那以后，我也普及了如何給爺爺安裝電池。“修理小大人”；又成功了，耶！我們家有很多家庭風格，比如不浪費、禮貌、講衛生、不罵人等等。一個國家，一種精神。一種家庭風格，一種文化。有了