2025年輔導(dǎo)員招聘考試題庫：學(xué)生思想政治教育方法與心理健康教育融合試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.學(xué)生思想政治教育方法的核心是（）。A.情感教育B.思想教育C.道德教育D.政治教育2.心理健康教育的基本原則是（）。A.個體差異原則B.發(fā)展性原則C.全面性原則D.預(yù)防性原則3.在學(xué)生思想政治教育中，以下哪種方法不屬于情感教育方法？（）A.榜樣示范法B.情境陶冶法C.說服教育法D.情感共鳴法4.心理健康教育中，以下哪種方法不屬于心理輔導(dǎo)方法？（）A.咨詢法B.溝通法C.案例分析法D.行為矯正法5.學(xué)生思想政治教育中，以下哪種方法不屬于思想教育方法？（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.主題班會法D.情境陶冶法6.心理健康教育中，以下哪種方法不屬于心理訓(xùn)練方法？（）A.自我暗示法B.意念控制法C.情緒調(diào)節(jié)法D.行為矯正法7.學(xué)生思想政治教育中，以下哪種方法不屬于道德教育方法？（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.主題班會法D.規(guī)范教育法8.心理健康教育中，以下哪種方法不屬于心理疏導(dǎo)方法？（）A.咨詢法B.溝通法C.情緒調(diào)節(jié)法D.行為矯正法9.學(xué)生思想政治教育中，以下哪種方法不屬于政治教育方法？（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.主題班會法D.情境陶冶法10.心理健康教育中，以下哪種方法不屬于心理預(yù)防方法？（）A.咨詢法B.溝通法C.情緒調(diào)節(jié)法D.預(yù)防性原則二、多項選擇題（每題3分，共30分）1.學(xué)生思想政治教育方法包括（）。A.情感教育方法B.思想教育方法C.道德教育方法D.政治教育方法E.心理健康教育方法2.心理健康教育的基本原則有（）。A.個體差異原則B.發(fā)展性原則C.全面性原則D.預(yù)防性原則E.整體性原則3.學(xué)生思想政治教育中的情感教育方法包括（）。A.榜樣示范法B.情境陶冶法C.說服教育法D.情感共鳴法E.情感宣泄法4.心理健康教育中的心理輔導(dǎo)方法包括（）。A.咨詢法B.溝通法C.案例分析法D.行為矯正法E.心理測試法5.學(xué)生思想政治教育中的思想教育方法包括（）。A.說服教育法B.榜樣示范法C.主題班會法D.情境陶冶法E.規(guī)范教育法6.心理健康教育中的心理訓(xùn)練方法包括（）。A.自我暗示法B.意念控制法C.情緒調(diào)節(jié)法D.行為矯正法E.團體輔導(dǎo)法7.學(xué)生思想政治教育中的道德教育方法包括（）。A.說服教育法B.榜樣示范法C.主題班會法D.規(guī)范教育法E.情境陶冶法8.心理健康教育中的心理疏導(dǎo)方法包括（）。A.咨詢法B.溝通法C.情緒調(diào)節(jié)法D.行為矯正法E.心理預(yù)防法9.學(xué)生思想政治教育中的政治教育方法包括（）。A.說服教育法B.榜樣示范法C.主題班會法D.情境陶冶法E.政治理論教育法10.心理健康教育中的心理預(yù)防方法包括（）。A.咨詢法B.溝通法C.情緒調(diào)節(jié)法D.預(yù)防性原則E.整體性原則三、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述學(xué)生思想政治教育方法與心理健康教育融合的意義。2.簡述心理健康教育的基本原則。四、論述題（共20分）要求：結(jié)合實際案例，分析學(xué)生思想政治教育方法與心理健康教育融合的實踐路徑。五、案例分析題（共20分）要求：閱讀以下案例，回答問題。案例：某高校大學(xué)生心理健康教育中心針對學(xué)生心理問題，開展了系列心理健康教育活動。請分析該案例中，輔導(dǎo)員如何運用思想政治教育方法與心理健康教育相融合，提高學(xué)生心理素質(zhì)。六、材料分析題（共20分）要求：閱讀以下材料，回答問題。材料：某高校輔導(dǎo)員在一次主題班會上，組織學(xué)生進行“我的成長故事”分享活動。活動中，同學(xué)們通過講述自己的成長經(jīng)歷，表達了對未來的期望。請分析該活動如何體現(xiàn)學(xué)生思想政治教育方法與心理健康教育融合。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.B解析：學(xué)生思想政治教育方法的核心是思想教育，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.D解析：心理健康教育的基本原則包括個體差異原則、發(fā)展性原則、全面性原則和預(yù)防性原則，其中預(yù)防性原則強調(diào)提前預(yù)防和干預(yù)。3.C解析：說服教育法、榜樣示范法和情境陶冶法都屬于思想教育方法，而情境陶冶法屬于情感教育方法。4.C解析：咨詢法、溝通法和行為矯正法都屬于心理輔導(dǎo)方法，而案例分析法屬于心理健康教育的研究方法。5.D解析：說服教育法、榜樣示范法和情境陶冶法都屬于思想教育方法，而主題班會法屬于集體教育方法。6.D解析：自我暗示法、意念控制法和情緒調(diào)節(jié)法都屬于心理訓(xùn)練方法，而行為矯正法屬于心理輔導(dǎo)方法。7.D解析：說服教育法、榜樣示范法和情境陶冶法都屬于道德教育方法，而規(guī)范教育法屬于行為規(guī)范教育方法。8.D解析：咨詢法、溝通法和情緒調(diào)節(jié)法都屬于心理疏導(dǎo)方法，而行為矯正法屬于心理輔導(dǎo)方法。9.D解析：說服教育法、榜樣示范法和情境陶冶法都屬于政治教育方法，而情境陶冶法屬于情感教育方法。10.D解析：咨詢法、溝通法和情緒調(diào)節(jié)法都屬于心理預(yù)防方法，而預(yù)防性原則屬于心理健康教育的基本原則。二、多項選擇題1.A,B,C,D,E解析：學(xué)生思想政治教育方法包括情感教育、思想教育、道德教育、政治教育和心理健康教育方法。2.A,B,C,D,E解析：心理健康教育的基本原則包括個體差異原則、發(fā)展性原則、全面性原則、預(yù)防性原則和整體性原則。3.A,B,D,E解析：情感教育方法包括榜樣示范法、情境陶冶法、情感共鳴法和情感宣泄法。4.A,B,C,D,E解析：心理輔導(dǎo)方法包括咨詢法、溝通法、案例分析法、行為矯正法和心理測試法。5.A,B,C,D,E解析：思想教育方法包括說服教育法、榜樣示范法、主題班會法、情境陶冶法和規(guī)范教育法。6.A,B,C,D,E解析：心理訓(xùn)練方法包括自我暗示法、意念控制法、情緒調(diào)節(jié)法、行為矯正法和團體輔導(dǎo)法。7.A,B,C,D,E解析：道德教育方法包括說服教育法、榜樣示范法、主題班會法、規(guī)范教育法和情境陶冶法。8.A,B,C,D,E解析：心理疏導(dǎo)方法包括咨詢法、溝通法、情緒調(diào)節(jié)法、行為矯正法和心理預(yù)防法。9.A,B,C,D,E解析：政治教育方法包括說服教育法、榜樣示范法、主題班會法、情境陶冶法和政治理論教育法。10.A,B,C,D,E解析：心理預(yù)防方法包括咨詢法、溝通法、情緒調(diào)節(jié)法、預(yù)防性原則和整體性原則。四、論述題解析：學(xué)生思想政治教育方法與心理健康教育融合的意義在于：1.有助于提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。2.有助于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3.有助于提高學(xué)生的道德水平，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。4.有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。5.有助于提高教育工作的針對性和實效性。五、案例分析題解析：該案例中，輔導(dǎo)員運用思想政治教育方法與心理健康教育相融合的實踐路徑如下：1.通過主題班會，引導(dǎo)學(xué)生分享成長故事，增強學(xué)生的自我認(rèn)知和情感共鳴。2.結(jié)合學(xué)生的心理問題，運用心理輔導(dǎo)方法，幫助學(xué)生解決心理困擾。3.通過情境陶冶，營造積極向上的班級氛圍，提高學(xué)生的心理健康水平。4.運用道德教育方法，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，提高學(xué)生的社會責(zé)任感。六、材料分析題解析